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“自人类社会产生以来，没有一种古老的活动，能像教育那样，让人类对其产生的结果倾注如此多的祈盼，对其所引起的效应给予如此大的关注；而从工业化社会以来，也很少有一种技术，能像信息技术那样，唤起人类如此高昂的热情，激发着整个社会对未来的想象力。”信息技术促使教育的方方面面都经历着变革性的发展，教师作为其间一个至关重要的因素，值得我们细致考量。 相似文献
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教育技术：始于技术，归于教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在教育技术的发展历史上，从来没有像今天这样，人们在实践中如此密切地与之接触，在理论上如此热切地对之思考，而这是在信息社会大背景下教育技术发展的必经历程。 相似文献
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“自人类社会产生以来,没有一种古老的活动,能像教育那样,让人类对其产生的结果倾注如此多的祈盼,对其所引起的效应给予如此大的关注;而从工业化社会以来,也很少有一种技术,能像信息技术那样,唤起人类如此高昂的热情,激发着整个社会对未来的想象力。”信息技术促使教育的方方面面都经历着变革性的发展,教师作为其间一个至关重要的因素,值得我们细致考量。 相似文献
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胡迪 《读与写:教育教学刊》2013,(3):182
随着社会现代化水平的提高和科学技术不断发展与进步,计算机已经成为人们工作、生活、学习中必不可少的一部分。没有计算机和网络技术,就没有如今信息技术飞速发展的今天,面对如此的趋势,计算机的教学已经成为高中课堂一门必修课。为了满足我国教育体制改革的需要以及时代发展的需要,探索高中计算机课堂教学方法已成为众多教育学者面临的问题,寻找有效的计算机课堂教学方法,对于学生自身计算机技术的提高以及以后计算机的学习奠定基础。 相似文献
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现代科学和技术发展以信息技术为主要标志。信息技术的发展如此快速，如此广泛，对社会影响如此深远，促进了人类社会发展和进步，信息技术已成为新世纪最活跃，发展最快，影响最广泛的科学技术领域! 相似文献
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人类正进入信息社会,信息技术正在从整体上影响着世界经济和社会发展的进程,所以,信息技术的发展水平、信息技术的应用水平、信息技术的教育水平已成为衡量社会进步程度的重要标志.信息技术的飞速发展,要求21世纪的大学生应具备更丰富的信息技术知识和更熟练的应用信息技术的能力. 相似文献
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推动工科计算机基础教学跃上新台阶国家教委高教司刘志鹏郑家茂计算机技术的飞速发展促进信息技术革命的到来,使社会发展步入了信息时代。它正在改变人们传递信息和处理信息的方式,从整体上影响世界经济和社会发展的进程。信息技术的发展水平、运用水平和教育水平已经成... 相似文献
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张红军 《中国教育技术装备》2011,(28)
随着计算机技术和网络应用的迅速发展,人类社会正在进入信息时代。信息时代的社会不仅对教育提出更高的要求,同时信息技术本身也在对数学改革产生深远的影响。计算机技术尤其多媒体技术和网络技术的发展为新时期的数学教学提供了新的手段。 相似文献
9.
信息技术的普及与发展对教育产生了深远的影响。教育现代化离不开教学手段现代化，信息技术作为一门独立学科和一种全新的教育手段将随着通信技术、计算机技术、网络技术和多媒体技术的不断发展而日趋成熟。如何对小学生进行信息技术教育、培育他们的信息素养，是摆在各级政府、教育行政部门面前的一个重要课题。 相似文献
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新疆中小学教师计算机技术水平一级考核 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应信息化社会发展要求，以信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展，根据《教育部推进教师教育信息化建设的意见》精神，新疆维吾尔自治区教育厅决定从2002年开始对全区中小学教师计算机技术水平进行考核。旨在检查中小学教师继续教育的效果。促进教师计算机技术水平的提高。新疆中小学教师计算机技术水平考核工作自2002年12月15日正式启动以来．对于广大教师掌握和有效运用现代信息技术，推进教育教学改革。提高教育教学质量。 相似文献
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当今时代已进入信息技术时代，信息技术的核心是计算机技术和网络技术。随着社会的进步和信息技术日新月异的发展，教育信息化已成为教育界最热门的话题之一。在一些条件比较好的学校，多媒体教室、校园网、微机室等先 相似文献
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导言：信息技术是教育发展的强大动力。马克思主义认为．在人类社会生产发展的历史中，使用生产工具的水平是生产力发展水平的重要标志。教育的发展也是如此．教育手段和工具不仅是教育发展的重要动力．也是教育发展水平的重要标志。信息、技术作为社会发展的宝贵资源与重要动力．不仅是社会发展的巨大杠杆．也是教育发展的强大动力。 相似文献
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教育信息数据挖掘初探 总被引：4，自引：0，他引：4
随着人类社会跨入信息时代，以计算机技术和网络技术为核心的信息技术正对教育产生着深刻的影响，并成为教育者作出教育决策的主要技术基础和手段。准确有效的教育信息是教育者作出正确决策的主要依据，信息技术的发展给教育带来了大量的教育信息数据，本文就教育信息数据挖掘的概况以及如何在大型的教育数据库的数据中挖掘出有用的教育决策信息做初步的探讨。 相似文献
14.
中小学信息技术教育应注意的几个问题 总被引：5，自引：0，他引：5
经过多方努力，中小学信息技术课程在我国已初具规模，积累了大量的实践经验，为进一步发展奠定了基础。笔者结合国内外中小学信息技术教育的理论与实践，针对目前我国中小学信息技术教育的基本情况，认为在开展中小学信息技术教育时，以下八个问题值得注意。一、不能以单纯的计算机教育替代信息技术教育所谓信息技术，简单地说，就是获取、加工、存储、传输、表示和应用信息的技术，它是社会进步的产物。当前，计算机技术是信息技术的核心，多媒体技术和网络技术更是其发展的热点。故计算机教育无疑是目前信息技术教育的重要内容。然而，我… 相似文献
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信息化是当今世界社会和经济发展的大趋势，以网络通讯技术和计算机技术为核心的IT业的崛起，极大地推动了社会信息化进程。面对信息化的趋势，中国教育部作出了“从2001年起用5到10年左右时间，在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施校校通工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育的跨越式发展”的决定。各中小学都积极开展了信息技术教育，以培养学生良好的信息素养，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。所以，采用有效的途径与方法实现信息技术教育和信息素养培养，就成为当前亟待解决的问题。信… 相似文献
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一、信息技术对教育教学的影响是什么
以互联网技术为标志的信息技术,是当今世界创新速度最快、通用性最广、渗透力最强的高新科技。从社会发展的历史来看,似乎还没有任何其他一项技术能像信息技术这样,对全人类产生如此广泛而快速的影响。这种影响体现在我们的生产方式改变中,体现在我们的日常生活变化中,也必然体现在教育领域。 相似文献
以互联网技术为标志的信息技术,是当今世界创新速度最快、通用性最广、渗透力最强的高新科技。从社会发展的历史来看,似乎还没有任何其他一项技术能像信息技术这样,对全人类产生如此广泛而快速的影响。这种影响体现在我们的生产方式改变中,体现在我们的日常生活变化中,也必然体现在教育领域。 相似文献
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信息教育与计算机教育 总被引：1，自引：0，他引：1
自从八十年初邓小平同志提出“计算机要从娃娃抓起”后，全国各地中小学、中专学校掀起计算机教育的高潮。但那些以普及计算机知识、熟悉软件编程、掌握软件操作技术为主要内容的传统计算机教育，是不能完全适应现代信息社会发展的需要。 发展信息教育着眼于全面推进素质教育，更着眼于提高全民族创新精神、创新能力。计算机教育是信息教育的基础，信息技术是计算机技术与现代通讯技术相结合的产物，而计算机技术是信息技术的核心。然而传统的计算机教育侧重于计算机技术的教育，以软件操作技术学习为其支撑点，信息教育是以信息能力培养为… 相似文献
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刘胜本 《中国科教创新导刊》2011,(27):116-116
近二三十年是科学技术发展最迅速的时期,各种高新技术像雨后春笋般纷纷出现,其中最为突出的就是信息技术。随着教育改革的不断深入和教育现代化的不断推进,传统的教育媒体纷纷选择以计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术。本文就此探讨信息技术与高中地理教学的有效整合。 相似文献
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人类社会步入２０世纪８０年代以来,随着高新信息技术的迅猛发展和信息技术产品的大量涌现,以微电子、计算机技术、音像技术为标志的第四次教育革命日益深刻地影响着教育的发展。恰如《学习的革命》的作者珍妮特·沃斯所说：“这可能是一场利用目前技术和通讯领域的急剧... 相似文献
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一位教育实践者的理性思考——访江苏省南京市教育局局长徐传德 总被引：1，自引：0，他引：1
教育，一个现实生活中使用频率极高的词语；教育，一项让人们如此熟悉又如此陌生的社会活动。教育从来没有像今天这样令人关注，教育的影响从来没有像今天这样巨大而深远。教育也从来没有像今天这样遭人热议、让人焦虑。教育究竟为什么，教育究竟怎么了，教育究竟走向何方?让我们随同一位教育局长的思路一起来思考和探究。 相似文献