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根据旅游企业顶岗实践经历,结合高职旅游管理专业的教学特色,本文在总结旅游企业顶岗实践的工作学习方式和心得体会的基础上,探索高职旅游管理专业教师深入旅游企业顶岗实践的方式,从而总结了高职旅游管理专业教师深入企业顶岗实践的意义。 相似文献
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以安徽省为例,在对旅游企业、旅游专业在职大学毕业生以及应届旅游专业大学生进行问卷调查的基础上,揭示了旅游企业与旅游专业大学生互存的“期望失位“现象,并就双方满意度进行了比较.最后,针对存在的实质性问题对旅游企业人力资源开发提出了具体的对策. 相似文献
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选择浙江省部分旅游企业、中职旅游专业学校、教师、在校生和已毕业学生作为样本,以问卷调查和提纲式小组座谈为形式,对中职旅游专业学校人才培养和旅游企业人才需求情况进行了实证调查,全面了解旅游专业人才的需求方、供给方和旅游专业人才等三方主体的利益诉求,特别是客观地把握当前旅游企业对专业人才的需求状况、特点及对中职旅游专业人才培养的要求,并对中职旅游专业改革提出具体建议。 相似文献
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旅游管理专业是一个实践性强的专业,自旅游管理专业开始设立伊始,如何为旅游管理的学生提供良好的实习实训环境一直是旅游管理系老师们的重中之重,因此,校企联合教育一直是旅游管理专业非常重视的一个方面。去企业实地实习这种常用的方式在很长时间里为旅游管理专业的发展提供了坚实有力的帮助,但是,随着旅游管理培养层次的不断变化,旅游行业人才需求多样化的发展,单纯的旅游企业实习已经不能满足市场需要。本文从目前较为热门的研究话题——智慧旅游出发,依据浙江旅游职业学院建立浙江省智慧旅游体验中心的经验,提出可以通过在校园内建立智慧旅游项目来开拓一种校企联合的新思路。其中主要通过建立包括校园游览线路导航,周边社区主要景点信息提供来引入旅游企业植入信息以获得投资以及实习岗位。 相似文献
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基于市场调研与深度访谈的视角,以陕西理工学院旅游管理专业为例,通过对旅游企业、旅游管理专业学生及旅游专业教师的问卷调研与深度访谈,深入了解旅游人才市场需求状况,分析旅游管理专业创新型人才培养条件与现状,探讨创新人才培养的优化方案及对策,以期对旅游管理专业教学改革提供借鉴。 相似文献
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高职院校出于就业率考虑,对实训基地的选择注重旅游企业是否愿意更多地接纳实习生,而旅游企业对旅游专业毕业生的培养目标基本上建立在企业的经济效益上,加之高职院校旅游专业在课程设置、师资条件、实训设施等方面都相对落后.这些现实问题使得旅游专业实习生的实践能力较差.实践基地的完善与发展是提高学生实践能力的主要出路.实训基地的发展在于旅游企业“教学”意识的树立与培养,而不是校内外实训基地硬件设施的完善程度.建立旅游行业的实训标准、革新高职院校的教学模式和加强对旅游企业的实地考察是提高旅游教学实效性的有效途径. 相似文献
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洪秋艳 《黎明职业大学学报》2011,(1):60-63
探讨泉州高校旅游专业设置现状、旅游教育人力资源情况以及旅游资源的整体分布,分析影响高校旅游教育发展的内部及外部因素,最后从政府导向、学校专业建设及相关旅游企业的管理机制方面提出更好地发展泉州高校旅游专业教育的建议。 相似文献
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旅游专业教育从传统的理论式教学向符合企业要求的实践性教学转变.在实践性教学中,结合旅游专业的实际,可以对旅游专业知识进行人文化偏重,有利于帮助学生树立人文情怀,更好地理解旅游文化知识.旅游专业学生的自信和多方面才艺能让他们的个人表现力得到更充分的释放,提高个人综合素质,更能得到旅游企业的认可. 相似文献
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在旅游业迅猛发展的大环境下,旅游企业对从业人员的综合素质提出更高要求,而旅游专业社团对建设旅游专业、培养学生综合素能、提高学生就业竞争力方面发挥着重要作用.文章针对旅游专业社团自身特点及作用进行分析,借此提出促进旅游专业社团发挥作用的建议. 相似文献
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反馈作为形成性评价的核心部分,在中小学教学管理中发挥着越来越重要的作用。在中小学教学管理中,教师为学生提供形式多样的反馈,可以帮助学生更好地利用反馈信息,提高学习效果;教师为学生提供具体和有针对性的反馈,可以让学生认识到自己应该改进的地方,提升学习成绩;教师为学生提供多方位、多层次的反馈信息,可以最大化地促进学生进步;教师为学生提供个性化的反馈,使学生更好地根据自身的特点提升学习能力。 相似文献
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数字化教育游戏能为学习者提供一个丰富的视听多媒体学习环境,在这样的环境下,教师和学习者同为游戏者。他们在精心设计的游戏中合作学习完成学习任务,游戏情节本身就是学习目标。数字化教育游戏还能为学习者提供适当的学习策略,教师或高水平的学习者还可以提供支架来帮助其他学习者。数字化教育游戏作为一种极具吸引力的学习过程,需要适当的教学系统设计理论和方法来指导才能使教学效果达到最优化。尤其是将教育游戏应用于具体领域时,需要对教学设计模式进行必要的研究。本研究旨在通过对如何构建教学设计模式进行探讨,从而提出一种适合数字化教育游戏的教学设计模式。 相似文献
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法律经济学的研究模型和工具可以更好地解读公司和公司法的经济特性。法律经济学的最终目的并不是提供固定的结论,而是提供一种开放性视角和思路。股东需要的股权机制并不是来自于法律的直接规定,而是来自股东在契约谈判中的合意自治。公司法不是要强制性地规定股权的内容和运行,而是要为股东的自治创造便利条件和公共服务,要赋予股东更多的契约自由空间,为满足股东自治需要而保持高度适应性。理论上,法律经济学可以对股权契约属性的基础研究进行深化;在实践上,将为公司法现代化改革提供更有张力的法律解释手段。 相似文献
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周瑾 《中国教育技术装备》2005,(5):22-23
首先阐述了自主学习的特点及差异性,接着从现代教育技术有利于激发学生学习的动机、给学生提供自主选择学习的机会、帮助每个学生提高自主学习效率、给学生提供多元情境化的作业、有助于教师对学生进行多样化的有效指导等方面分析说明现代教育技术为学生多样化自主学习搭建了平台. 相似文献
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Systemview软件是电子科技工作者的一个灵活方便、经济高效的设计平台。该文介绍了该软件的主要功能和特点,阐述了在该软件环境下锁相环频率合成器的仿真过程,分析了仿真结果。实验结果表明,该软件对锁相环频率合成器能进行有效仿真,为电子设计和研究提供了经济、有效的手段。 相似文献
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陈传才 《山西师大学报(社会科学版)》2003,30(4):48-53
在当今各种哲学、美学和文艺理论批评相互碰撞与对话的新时代，重新认识和坚持马克思主义哲学方法论对文论研究的指导意义，首先是基于它为文论研究提供从宏观上把握对象的科学钥匙，从而深刻全面地揭示当代多元文论格局的相互关系及其价值、局限；其次是基于它面向实际、面向未来的开放体系，从发展的高度为文论研究提供新思路，开拓新境界；归根到底，它为文论研究提供了与社会、文化发展具有内在逻辑关系的重要思维方式，对当代文论的创新、拓展具有导引作用。 相似文献
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对贵州省黔东南州教育"9+3"计划实施情况进行研究,分析存在的问题,结合实际情况提出:从"多方筹措资金,提供教育经费保障;加强组织领导,强化机制保障;强化师资培养培训,提供师资保障;多措并举,提供控辍保学保障;多渠道宣传,为招生做好舆论保障;做好就业指导工作,建立就业保障机制"等六个方面来构建实施保障机制,确保黔东南州教育"9+3"计划全面实施、深入推进。 相似文献
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山西高校硕士研究生体育锻炼现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
朱海艳 《临沂师范学院学报》2006,28(3):90-93,109
采用文献资料和问卷调查等方法,对山西高校硕士研究生体育锻炼现状进行调查研究,旨在全面了解山西高校研究生体育锻炼现状及其规律,找出存在的问题,分析影响高校研究生体育锻炼的原因,以便为山西高校体育决策部门组织和管理研究生体育锻炼活动等工作提供依据,为研究生参加体育锻炼提供一些理论参考,为推动高校体育深化改革提供经验借鉴扣理论依据． 相似文献
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彭传山 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(1):85-87
文章从价值论的角度论述视唱音乐会是学生实践能力提升、教师进行教学改革创新、学校实践育人的需要。视唱音乐会具有艺术性、实践性和创新性。视唱音乐会能为学生开展艺术实践提供平台,能为促进教学改革提供动力,能够助力学校实践育人工程。 相似文献
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ASP.NET安全身份验证技术的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
ASP。NET提供了三种主要的身份验证方式。在企业级应用中，使用Cooke方式和SSL、IP限制等一些网管技术可以实现一定的安全性。使用cookie的身份验证方法再结合各种加密手段以及操作系统完善的安全配置就可以为大多数需要安全认证的应用提供足够的支持。 相似文献