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本文重点阐述了高校辅导员队伍的稳定与发展策略,提出建立健全高校辅导员选拔和准入制度,加快高校辅导员队伍的职业化步伐以及提高社会、高校、自身对辅导员工作的认同度等措施,保障高校辅导员队伍的稳定与发展。 相似文献
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为推动高校辅导员队伍全面、健康发展,提升辅导员专业能力和业务素质,适应职业要求,文章从辅导员面临的角色冲突入手,从角色内部冲突和角色间冲突两个方面,探究了辅导员队伍建设中存在的问题,并从政府、高校、角色三个层面,寻求解决角色冲突的方法,在一定程度上缓和辅导员发展的冲突,提升辅导员工作效率,促进辅导员队伍的稳定发展。 相似文献
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政治辅导员队伍是高等学校人才培养和稳定工作的一支重要力量,在学校人才培养和稳定中发挥了积极的、不可替代的作用。在新形势下,要加强和改进政治思想工作,全面推行素质教育,培养新世纪的合格人才,就要重视和加强政治辅导员队伍建设。本文分析了高校辅导员队伍的组成和大学生现状,阐明辅导员的素质要求和存在问题,提出了加强辅导员队伍建设的几点建议。 相似文献
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高校辅导员队伍建设需要辅导员专业化,辅导员专业化有利于辅导员队伍的稳定,有利于提升辅导员队伍的整体素质、学术水平和社会地位。本文从辅导员队伍专业化的必要性、辅导员专业化建设存在的问题、原因分析,辅导员专业化建设的具体实施途径等方面进行研究,是立足新时代、新形势下高校辅导员专业化建设的需求,是对高校辅导员专业化建设的初步探讨。 相似文献
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高校辅导员的职业化是时代对辅导员队伍建设的要求。高校辅导员职业化的现状很不乐观,主要表现有角色定位模糊、职责不明确;职业素质不足、专业化程度低;发展空间小、队伍不稳定;机制不健全、缺乏有效考核机制。通过从国家、高校和辅导员自身三个角度的原因分析,本文提出可以通过准确定位,明确职责;完善辅导员职业机制;加强专业化建设,建立专家型队伍;提高辅导员自身素质四个方面来推动高校辅导员的职业化发展。 相似文献
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刘建林 《科技．人才．市场》1997,(B12):49-51
1977年高考制度恢复以后辅导员队伍的建设随着高等教育的发展逐步得到加强。目前高校的辅导员制度日趋完善．一支万余人的专兼职相结合的辅导员队伍为培养全面发展的人才，促进高等教育均改革和发展发挥着重要的作用。处于世纪之交，面对蓬勃发展的社会主义市场经济，人们的思想观念、价值取向和行为方式发生着深刻变化．高校辅导员大都能在各自不同的工作岗位上无私奉献、勤奋地工作，并保持着相对稳定的动态平衡。但也应看到社会的负面影响，各学校的现实状况以及其自身的某些弱点．这支队伍也面临着稳定、提高、创新的挑战，存在着一定的不足和问题。 相似文献
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辅导员在高校人才培养中发挥着至关重要的作用,建设一支高水平、职业化的辅导员队伍,对提高思想政治教育工作的实效性尤为重要。而当前普遍认为辅导员只是一个“岗位”还不是一种“职业”,从而导致队伍建设中出现了各种问题。文章主要通过分析当前高校辅导员队伍职业化存在的突出问题,对高校辅导员队伍职业化建设进行了对策探讨。 相似文献
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辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的直接实践者,是大学生健康成长的引航人和摆渡人。高校辅导员队伍的整体素质的高低与稳定与否,对学生思想政治教育效果影响很大,本文对高校辅导员队伍建设进行多角度思考,提出并解决当今高校辅导员队伍建设面临的一些问题 相似文献
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辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的主力军,在高等教育的整体过程中发挥着举足轻重的作用。加强辅导员队伍建设是实现人才培养目标和确保人才培养高质量的重要前提。然而,目前高校辅导员队伍建设存在着一些问题,急需加强辅导员队伍专业化建设,加强高校辅导员队伍建设的路径措施。 相似文献
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党的十七大提出了加强社会主义个人品德建设,这是新时期一项具有重要现实意义的任务。高校是培养人才的主阵地,高校个人品德建设的好坏不仅关系到大学生的成长成才,而且影响到整个社会的道德水平。辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,是学生思想品德及政治教育工作的主体,应在高校个人品德建设中发挥重要作用。高校要加强对辅导员队伍的建设力度,提高辅导员队伍的整体素质。辅导员在具备一定素质和能力的基础上,要积极探索高校个人品德培养的内容和途径,增强高校德育工作的实效性。 相似文献
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关键绩效指标法（KPI）在高校辅导员绩效管理应用性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生管理与服务的最直接实施者、参与者,高校辅导员工作和职责的重要性和特殊性决定了这支队伍建设的必要性和紧迫性,如何有效加强辅导员的绩效管理进而强化高校辅导员队伍建设,提高辅导员的整体素质,是进一步深化高校内部体制改革以及加强大学生思想政治工作面临的重要课题。关键绩效指标方法在高校辅导员绩效管理应用性分析对于现阶段辅导员绩效考核和绩效管理研究具有重要的推动作用,工具方法的理论分析对于全方位的切实应用提供坚实的平台基础和参鉴价值。 相似文献
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高校辅导员工作在学校管理中发挥着重要作用,但新形势下单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。因此,加强高校辅导员队伍建设,提高辅导员的整体素质,转变高校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制等工作在新形势下尤为重要。 相似文献
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辅导员进行职业生涯规划对自身以及辅导员队伍的发展都有重要意义,它有助于辅导员明确方向、稳定辅导员队伍、保持辅导员队伍的工作活力与激情。当前高校辅导员职业生涯规划中存在着工作定位不准、责任重待遇低、专业背景驳杂等问题,针对这些问题,可以从发展辅导员行业协会,健全职业化培训体系,明确岗位职责,构建合理考评机制,督促辅导员自身进行生涯规划等方面予以改进。 相似文献
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教改是高校发展的重要手段,加强大学生的思想政治教育是高校教育改革的重要内容。从当前高校辅导员的职责、对学生的重要性、发挥的作用来看,现代高校教改应加强辅导员的队伍建设。 相似文献
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高校辅导员在学校的稳定和发展中扮演重要的角色。但由于缺乏综合激励机制,导致辅导员队伍不稳定,流失严重。本文从建立基于能力和绩效的薪酬制度激励、基于个人成长的职业发展激励、基于个人价值实现的事业成就激励等三个方面,提出了加强高校辅导员综合激励机制的基本对策。 相似文献
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高校辅导员的职业化、专家化发展是实现辅导员队伍可持续发展的有效途径。作为一种新型人事管理制度,人事代理制度在促进高校辅导员队伍来源渠道多样化、增强辅导员工作责任感、调动辅导员工作积极性等方面发挥了重要作用;但与此同时,以使用权和所有权相分离为核心的人事代理制度,不可避免地对高校辅导员职业化、专业化发展产生影响,采取必要的措施来消除这些影响已成为高校辅导员队伍职业化、专业化发展的关键所在。 相似文献