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现代社会的发展，使得愈来愈多的女性们从事职业工作。既然白天要上班，“子女由谁来照顾”就成为许多年轻妈妈烦恼的事情。自己的工作不能放弃，３岁以的幼儿大多托儿所又不接受，那么让一些没有工作的妇女托养就是最佳选择了。 妈妈们是解放了，可孩子却走进了感情的“樊笼”。因为他们在受托的过程中经历了爱与亲情被剥夺的情绪体验，根据研究发现，如果幼儿在发育的早期，遭到爱与亲情的剥夺，往往会使幼儿身心受到严重伤害。 首先是正常身体的成长会受伤害。大多托养者照顾孩子只管吃饱，不懂均衡营养；孩子生病前都有一些异常症状，粗… 相似文献
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西方的家长对婴幼儿的哺乳和托养骆：据你的了解，西方的年轻父母一般是在孩子几岁的时候送入幼儿园的？秦：是否送孩子去幼儿园，有很多情况，一般按需要来定。有的家长最早在小孩出生2个星期以后送去幼儿园。西方有很多托儿的场所，接受幼儿的场所的老师都接受过很好的专门训练，他可以在小孩出生2个星期以后全方位地照顾他；也有不少家庭是在孩子到了4～5岁时才送去幼儿园。有的家庭妇女，在家里有良好的条件，雇了保姆，而且这些母亲受到过比较好的教育，希望尽可能长时间地自己照顾自己的孩子，所以把小孩留在家里呆到4～5岁，才送到学… 相似文献
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三岁半的孩子正是进入幼儿园的年龄,这也是孩子生活上的一个重大转折。当他们直接从家庭或条件不太好的托儿所进入正规的幼儿园时,常常有许多孩子很长的一段时间难以适应幼儿园新环境的生活习惯、行为要求。他们害怕上幼儿园,过不惯集体生活,于是就出现哭闹现像,令家长感到束手无策。为此,我们在新学期开学前专门请来了杭州市城建幼儿园的胡亚男老师谈谈家长如何做好孩子入园的准备工作等有关问题。 相似文献
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解析中国民办学前教育发展现状 总被引：3，自引：0，他引：3
陈闽光 《黑龙江教育学院学报》2009,28(1)
招收3岁前幼儿的民办托儿所深受家长欢迎,但受到供不应求、收费高、托儿年龄太大及保育品质欠缺等问题困扰。分析主要招收3岁后幼儿的民办幼儿园所面临的:民众对民办幼儿园收费的疑问;民办幼儿园的生源;民办幼儿园如何与公办幼儿园形成一个互动的体系;对民办幼儿园的监管上如何在政策上体现公平,在管理上体现有序等问题,提出建立托幼机构管理一体化;建立各种形式的民办托儿所;提高民办托儿所的保教质量;服务方式灵活化;父母关爱孩子等建议和方法。 相似文献
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幼儿时期语言智力的强弱,将决定孩子一生驾驭语言、运用语言表达思想的能力。在愈加重视信息和交流的21世纪,语言智力的强弱直接关系到人们的生存和发展。鲁迅先生曾说：“童年的情况,便是将来的命运。”幼儿时期是人生的启蒙期,幼儿同是孩子接受教育的主要场所,幼儿教师有责任和义务帮助孩子逐渐形成正规语言表达的能力,而不是仅把幼儿囝当作单纯的托儿所。 相似文献
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《小游戏大学问——教师在幼儿游戏中的作用》是由两位美国幼教研究者合作写成的,她们都是技巧高明的游戏观察员,书中描述的是她们在幼儿园或托儿所观察到的真实的游戏情景,探讨的是教师协助游戏所需要的技能。我是一线的幼教老师,每天也在组织孩子游戏,但是,什么样的游戏才是最有价值的？游戏中老师应该做什么？如何提升孩子的游戏能力？我的困惑在这本书中找到了很好的答案。 相似文献
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一般孩子到一岁半就要上托儿所了,托儿所是孩子踏入社会的第一步。孩子上托儿所适应得快慢同家长在孩子入托前的准备工作有密切关系。通过几年的工作实践,我认为家长应做到以下几条。首先,家长应正面诱导,多讲一些托儿所的事给孩子听,最好能带孩子到托儿所去熟悉一下那里的环境。让他看看那些已经入托的孩子们的活动,玩玩托儿所里的大型运动器械,使孩子知道托儿所里有许多老师、小朋友,老师教小朋友唱歌、跳舞、做游戏、学本领,还会讲许多好听的故事,使孩子对托儿所产生兴趣,激发他上托儿所的愿望。对孩子来说,第一印象是很重要的,所以,家长千万不可用恐吓的口气对孩子说:“你再不听话,把你送托儿所去。”“托儿所有大灰狼,把你吃掉。”其次,家长应事先了解托儿所的一日生活作息制度。如早晨几点入所,几点吃午饭,几点午睡,几点起床,什么时间开展一些什么样的游戏等等。在暑假期间家长就可给孩子安排相应的作息时间,使孩子早日适应托儿所的生活。 相似文献
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我小的时候,父母亲分居两地,我是在托儿所、幼儿园里长大的。世事真有惊人的重复!我们夫妇分居两地,我的孩子——赵小佛也在托儿所、幼儿园里长大。抚今追昔,思绪万千,我要从心底里喊一声:感谢你,幼儿的第二个母亲! 小佛出生五个月,就进了托儿所。当时,我没奶水,托儿所的阿姨们不厌其烦,一天数顿为他调制奶糕。小佛四岁进了幼儿园。这孩子生性好动,非常调皮,我们做父母的往往不胜其烦。小佛班上的老师对孩子的爱抚、教育,真让我们这些作父母的自愧不如。她们循序渐进,动情善诱,因材施教。小佛喜爱画画,老师就注意培养,只要小佛较认真地画了一张,老师就把画贴在墙上,让孩子 相似文献
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澳大利亚是一个经济发达、地大物博、人口稀少的国家。该国很重视学前教育,幼儿的入园率相当高。澳大利亚学前教育的组织形式有五种:托儿中心、家庭托儿站、幼儿园、托儿学校、游戏班。托儿中心招收0～5岁儿童,一个星期有五天入托,入托时间为7:00～18:00。家庭托儿站招收5岁以下儿童,托儿站建立在家庭之中,由一个母亲照顾许多儿童,这个母亲是一种社会福利组织的成员。入托时间为早上7:30～18:00。幼儿园招收3～5岁儿童,一周有2～3天入园。托儿学校招收4～5岁儿童,一周有5天入学,这种托儿学校有两个入园时间,一种是9:00～11:30,另一种是12:30～18:00。游戏班招收15个月～3岁儿童,一天的入班时间一般为2～3个小时。从七十年代以后,澳大利亚各个 相似文献
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一九八三年十二月二十九日,南京电瓷总厂托儿所保育员刘玉兰、杨秀英烫伤幼儿的严重事件,引起了社会极大反响。本刊八四年第二期披露了此事并发了短评。一年多过去了,电瓷总厂托儿所的保教状况是否有所改观呢?为此,记者走访了电瓷总厂。该厂托儿所已重新组建了领导班子,调整充实了保教队伍,厂党委还号召在全厂范围内开展为孩子创造条件,为孩子服务的活动。团员青年把十二月二十九日这一天定为“为孩子服务日”。现在,托儿所安装了暖气,布置了假山,绿化了地坪,房屋也全部维修一新。八四年托儿所的维修费用及购置生活、娱乐设备费用近8万元,比八三年增加了6万多元。当然,光靠人扶是不行的。路,要靠自己去走。她们的第一步是怎样迈出的呢? 相似文献
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孩子从托儿所或幼儿园回来要缠着妈妈或是别的人,妈妈到东他跟到东,妈妈到西他跟到西;妈妈要上班或是有事他也缠着不放;睡觉要妈妈陪着才睡得着;有时缠着爷爷讲故事;有时缠着奶奶上街买东西;有时则向爸爸提出各种各样的问题。家长不要责备孩子的这些表现。从心理学的角度来说,三岁左右的孩子对人往往有一种依恋感,他们在托儿所或幼儿园这个集体中度过了一天,急切地盼望着能单独和妈妈在一起,能与妈妈抱抱、亲亲,听一听妈妈温柔的语调。孩子对母亲的这种希求是正常的生理和情感的需要,家长应适当予以满足,不要把他扔在一边只管自己做事。家长应该主动问问他在托儿所或幼儿园里玩些什 相似文献
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全职妈妈是指原来有工作的女性在怀孕后到孩子出生的时间内辞掉工作,专心照顾孩子和家庭,这就是其工作。而今全职妈妈的人数有所增加,并且全职的时间段也大大延长,有很多女性在接受了高等教育后,全职在家看护孩子。与此同时,全职爸爸也成为了新的热点。据报道,在美国,全职父亲早已不是新鲜事。 相似文献
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