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语文中考是关系初中语文教育评价与考试制度改革的一个重要环节，考试的结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，又是高中招生的重要依据之一，对语文教育教学有着直接的导向和影响。 相似文献
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朱安义 《昭通师范高等专科学校学报》2002,24(3):56-59
改革语文考试制度的重要性、紧迫性。改革语文考试制度的措施和途径 :转变教育教学观念 ;对考试制度、考试内容和形式进行改革 ;实施素质教育与提高学生应试能力相一致。 相似文献
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考试是教育工作的重要环节,是教育评价的重要手段。考试改革是时代发展的要求,充分体现了素质教育理念,符合教育大众化的要求。现行考试制度存在众多弊端,不能适应培养创新人才的要求,应从树立现代考试观,建立科学命题制,建立科学评分制,实行多样化考试形式等方面对高校考试制度进行改革。 相似文献
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高校考试改革与应用型人才培养——以丽水学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
为了培养适应当今社会的应用型人才,高校应对现行考试制度、考试管理和考试模式进行改革。考试既是衡量教学质量的＂尺子＂,也是鞭策教学过程的＂鞭子＂。因此,全面有效地发挥其评价、检测、引导、反馈、激励等功能是考试改革的主要方向,更是素质教育实施过程中的重要环节。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(34)
<正>党的十八大报告提出:"全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。""考试制度改革所涉及的不仅仅是高考制度,还涉及整个考试评价,包括从小学开始一直到博士研究生阶段。考试改革的核心是在努力保障公平的前提下,打破目前考试评价及人才选拔手段太过单一的局面。要逐步推行初高中学业水平考试和综合素质评价。"1在纲领性文件的指导下,语文考试制度改革也在逐步推进,我们不妨从2014年度《中 相似文献
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学校考试改革影响着教育改革发展的总进程,目前我国中小学所实行的考试制度存在着以考试分数论成败、过于注重纸笔测验、偏重衡量学生对知识的掌握等弊端,不利于促进学生的全面发展,迫切需要进行改革,采取更加完善的评价方式.要在认清考试与评价基本关系的基础上,改革考试内容和形式,努力促进评价指标多元化、评价手段多样化、评价主体多方化,最终实现从考试到评价转变. 相似文献
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随着基础教育课程改革的日益推进,语文教学改革呈现出前所未有的生机与活力。考试,是语文课程改革进程中日益受到关注的热门话题。考试的基本属性是一种教学评价。作为评价方式之一的考试,其根本目的是让教师更加有效的教,让学生更加有效的学,让语文课程更为有效的发展。这里,让我们试着审视当前如火如萘的语文考试改革, 相似文献
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当前,高等院校应用型文科专业学生的考试过程存在考试环节权重分配不合理、方法有效性不足、反馈机制和试题评价机制缺失等问题。要建立有效的针对高等院校应用型文科专业学生的考试制度,必须从创新考试方法、创造专业实习平台、关注学生运用能力考察、强调方法联用与学生参与等角度进行改革。 相似文献
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华春川 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(4):13-14
在走进新世纪,实施新课程的今天,评价的改革是语文改革的重要内容。考试成绩也是评价的一项参数。考试作为一种检查老师教学质量、学生学习质量的工具,有着极其重要的作用。它具有检查评定的功能,反馈调节的功能,激励强化的功能。我们还是应该充分发挥考试的作用,对语文评价进行改革,尤其是要对语文笔试进行改革。一、减少标准化,增加操作性标准化考试是指有统一标准,并对其误差作了严格控制的考试。标准化考试虽然给老师阅卷带来了极大的方便,可以节省阅卷的时间,但考试的目的是什么?是让考试真正反映出学生学习语文的情况。标准化考试只能… 相似文献
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范建中 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
本文通过对中国考试制度的历史演变和美国高校招生考试制度特点的分析与研究,对当前我国普通高校招生考试制度的改革提出了自己的看法,认为高校招生考试评价制度改革是涉及到社会多方面的一项复杂的系统工程,高校招生制度的改革必须慎之又慎,切不可操之过急. 相似文献
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语文考试是语文教学过程中必不可少的一个环节。语文课程改革不是取消考试，而是淡化考试的甄别和选拔功能，充分发挥考试的导向功能和激励功能，使语文考试成为促进学生发展、教学改革的重要手段。当前小学语文考试命题应当注重以下几方面的改革： 相似文献
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随着课程改革的不断深入,新的评价观逐渐为广大教师所熟悉和接纳，作为评价的重要内容之一，考试在当前新的评价体系中依然起到极其重要的作用。加强对考试命题的研究和创新，充分发挥“命题考试”的导向作用,突出考试评价的激励与调控的功能，是新一轮课程改革走向成功的重要保证。笔者以为，当前新课程背景下的命题的革新，应该突出以下几种变化。 相似文献
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杨金玉 《中国教育技术装备》2010,(1):5-5
考试是教育教学活动的重要组成部分,并对教育教学活动起着导向和制约作用。但是,当前的小学语文考试制度存在弊端：考试内容和考试形式单一,评价方法只注重分数。因而很多学生惧怕考试,把考试当成一种沉重的负担。笔者认为,对于考试尤其是小学考试应树立一种新观念：考试是为了发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生积极主动地发展,全面提高学生的综合素质。小学语文考试应该成为一种激励学生学习的重要手段,成为学生主动参与的活动,成为学生发现问题、解决问题、体验成功乐趣的活动,成为对人的素养的一种培养手段。在教学实践中笔者尝试在考试内容、形式、评价方法等方面进行改革,实施开卷考试,收到很好的效果,深受学生欢迎。 相似文献
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高校考试制度在人才培养过程中起着重要作用,优化考试制度对改进教学模式、更新教学内容、促进教材体系建设及启发学生学习等方面有着重要意义,是推进高校人才培养模式改革的有效途径。针对当前高校考试制度考试育人功能不足,考试模式死板单一,考试反馈功能不强,考试标准和过程不规范,考试内容不全面,教学管理制度和评价体系不健全等问题,提出高校应当更新考试理念,更新教学内容,优化教学方法,完善考试分析,改革考试方式,完善教学管理体制机制等对策措施,以优化高校人才培养模式。 相似文献
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一、现状思考 当前，小学考试制度改革已取得了突破性的进展，最具代表性的就是“分项考试，等级评价”。这种考试制度可以全方位测评学生素质的综合发展情况，有利于学生全面生动地发展。但随着认识和实践的不断深入，我们认为这种考试制度的有些方面有必要进一步进行改革和完善。 思考 1：同一考试内容能否满足学生不同的发展需要 通过同一考试内容、运用同一评价标准来测评学情的做法目的是为了面向全体。但由于命题过多地考虑学生的共同性，缺乏必要的针对性和弹性，实际操作起来却不利于个性发展：将所有的学生放在同一起… 相似文献
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初中毕业语文学业水平考试(简称"语文中考")是关系中小学教育评价与考试制度改革的一项重要的考试,每年的语文中考也是社会舆论关注的热点话题.应该看到,受制于应试教育的考试运作模式与我们所倡导和实践的新课程理念之间存在着突出的矛盾.如何解决这种矛盾,探索新课程理念指导下新的考试运作,对中小学语文教育有着直接的导向作用,对于推进课程改革、深化素质教育也是至关重要的. 相似文献
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一份成功的语文试题，应具有检测功能、激励功能和引导功能。在当前新课改的大背景下。我们应以新课程为准绳，从应用、开放和综合三方面对语文试卷命题内容进行改革，致力于学生语文素养的形成和提高，充分发挥语文考试的积极作用，使语文考评日趋完美。 相似文献
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评价与考试制度改革,是基础教育新课程改革的一个重要方面,又是推进新课程改革实验的机制保障。在大力推进学科教学改革、课堂教学改革的同时,积极开展初中阶段语文考试的改革,目的是以考试和命题改革为杠杆,推动学校管理改革和教学改革的广泛开展和不断深入,保障课改实验的顺利实施,为课改实验保驾护 相似文献
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现代教育先驱陶行知先生对考试的基本观点以及对考试目的、内容和形式的独到见解为高校考试评价制度的改革提供了启示。社会对创新性人才的需求与高校现行考试制度现状的矛盾与反差,凸显了高校考试制度改革的必要性和紧迫性。因此,在新的教育思想指导下,只有从考试目标、考试内容、考试形式、考试制度等方面全面推进传统的应试教育考试制度改革,才能构建科学合理的高校考试体系。 相似文献
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一、现状思考当前 ,小学考试制度改革已取得了突破性的进展 ,最具代表性的就是“分项考试 ,等级评价”。这种考试制度可以全方位测评学生素质的综合发展情况 ,有利于学生全面生动地发展。但随着认识和实践的不断深入 ,我们认为这种考试制度有必要进一步进行改革和完善。思考 1:同一考试内容能否满足学生不同的发展需要通过同一考试内容 ,运用同一评价标准来测评学情的目的是为了面向全体。但由于命题过多地考虑学生的共同性 ,缺乏必要的针对性和弹性 ,实际操作起来却不利于个性发展 ,后进生获得优的机会极少 ,而对优生来说则感觉“轻而易举… 相似文献