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苏三林 《数学学习与研究(教研版)》2006,(11):25-25
苏步青中国科学院院士．先后为浙江大学、复旦大学教授，是我国杰出的数学家、教育家，是“苏步青数学教育奖”的奠基人．也是著名的社会活动家。他在浙江大学创立了国际公认的中国微分几何学派，在中国现代数学发展史上．被誉为“东方第一个几何学家”。谷超豪、胡和生、李大潜三位中国科学院院士是其学生中的杰出代表． 相似文献
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苏三林 《数学学习与研究(教研版)》2007,(4):27-27
苏步青院士，先后任浙江大学、复旦大学教授，是我国杰出的数学家、教育家，是“苏步青数学教育奖”的奠基人，也是著名的社会活动家．他在浙江大学创立了国际公认的中国微分几何学派，在中国现代数学发展史上，被誉为“东方第一个几何学家”．谷超豪、胡和生、李大潜三位院士是其学生中的杰出代表． 相似文献
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饶汉昌 《课程.教材.教法》1988,(10)
由著名数学大师陈省身教授倡议,吴文俊、王元、程民德、谷超豪、冯康、杨乐、胡国定、齐民友、堵丁柱、李克正等十位著名老、中、青数学家发起的“21世纪中国数学展望学术讨论会”已于今年8月20日至8月24日在天津南开大学数学研究所隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员、国家教委主任李铁映出席了大会开幕式。出席开幕式的还有:全国政协副主席周培源,著名数学家、南开大学数学研究所所长陈省身教授,国家科委副主任朱丽兰,国家教委副主任朱开轩,国家自然科学基金委 相似文献
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汤彬如 《南昌教育学院学报》2016,(4):120-122
有六位江西籍数学家是浙江籍数学家的得意门生,他们受到了浙江籍数学家的教育培养,成为了数学家和数学教育家。他们学成以后,都在浙江工作过,为浙江的数学研究和数学教育作出了贡献。 相似文献
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乔治·波利亚（George Polya,1887—1985）是著名的数学家、教育家、数学方法论大师．他是20世纪下半叶世界公认的2位数学教育权威之一（另一位是Hans Freudenthal）．作为一名数学家,波利亚在众多的数学分支领域都有建树,留下了以他的名字命名的术语和定理;作为一名数学教育家,波利亚有丰富的数学教育思想和精湛的教学艺术;作为一名数学方法论大师,波利亚开辟了数学启发法研究的新领域, 相似文献
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傅种孙先生(1898-1962)是一位博学多才、刚正不阿,接受过西方科学民主思想熏陶的儒家学者.他是第一个膊将数理逻辑引入中国的数学家,是第一个将西方的数学基础研究引入中国的数学家,是为中国的数学教育和普及奉献了一生的才智与心血的伟大的数学教育家.作为中国现代数学教育的先驱,傅种孙先生可谓呕心沥血,鞠躬尽瘁.他先后参与了教材的编写,课程标准的制订,致力于教师教育,并担任<数学通报>总编.傅种孙先生的数学教育思想将在中国永存. 相似文献
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周涛 《数理天地(初中版)》2013,(7):45-46,44
新中国邮票中的数学：现代科学家
在新中国发行的邮票中,有三位现代数学家的身影,将他们排列起来就是一部浓缩了的现代中国数学事业史,他们是——熊庆来、华罗庚、陈景润我们所熟知的师徒三代。 相似文献
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数学很好玩,数学很漂亮,在数学家眼中,数学就像一位恋人…数学家大会上,一位数学大师用洋溢着激情的字眼描绘数学．数学真的有那么美吗？对于大多数中国学生来说,他们感受不到数学的魅力．现在,多数中小学生对学习数学缺乏兴趣,花的力气不少,但成绩并不好,数学成了学习的负担．北京师范大学数学系一位参与制定新的中小学数学课程标准的教授认为：“数学并不枯燥,是我们把它教枯燥了．不能再让孩子学得那么痛苦,要把数学的美丽还给他们．” 相似文献
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评述了英国著名数学家哈代《一个数学家的辩白》中关于好数学的一些看法。分5个方面来阐述哈代的观点：好数学的起源、好数学的优美性、好数学的严肃性、数学的实用性以及好数学创造者的年龄。从中我们可以得到结论：哈代是一位不可多得的富有独创精神的数学思想家。 相似文献
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中国数学有着辉煌的历史,中国人的数学能力毋庸置疑,中国总有一天将重新成为数学强国,这是数学大师陈省身,也是无数中国人的梦想.为实现这一远大目标,需要让公众和年轻人对数学有更多的认识,让数学的真与美更加深入人心.2006年6月30日~7月2日,由著名华人数学家丘成桐教授领头,中国数学科学与教育发展论坛在浙江大学举行,这是中国数学的盛会!王元、谷超豪、杨乐、李大潜、万哲先、吴耀祖等数百名数学家和年轻学子云集西子湖畔,回顾中国数学的过去,共商建设数学强国的大计.大会的十几个公众演讲以及科学大师与青年学生见面会特别引人瞩目,大师… 相似文献