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黄强 《数学学习与研究(教研版)》2023,(31):41-43
现今我国正处于飞速发展的信息化时代,信息技术在我国各个领域不断普及与应用．根据我国教育部门的要求,教师应将信息技术与教学资源进行整合,为学生提供良好学习体验,从而为小学数学课堂带来新鲜活力．交互式电子白板作为新兴的教学手段和现代化信息技术,教师在实际操作过程中需要根据教学经验进行合理运用,发挥其独有优势,从而更好地服务课堂教学．教师要在课堂教学过程中合理应用交互式电子白板,提升自身思想与认知,创新小学数学课堂教学方式,激发学生学习兴趣,从而提升课堂教学效果．本文结合具体例子对交互式电子白板在小学数学教学中的应用策略进行阐述． 相似文献
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运用交互式电子白板对学生开展教学,可以有效提高教学效率和质量,它是黑板资源、投影仪、电脑的有机整合,为学科的信息化教学搭建了完善的电子平台。在课堂教学环节,对电子白板进行合理利用,可以为学生营造身临其境的学习氛围,有助于学生学习效率与质量的提高。本文分析阐述小学数学教学中如何应用交互式电子白板进行教学,以期提高小学数学教学水平。 相似文献
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随着教育改革的不断深入和信息化建设不断的推进,交互式电子白板在教学中可以提供非常好的教学效果,作为一种全新的教育技术,交互式电子白板将传统的黑板,投影仪和电脑整合在一起,为信息技术和各学科的知识搭建了一个良好的平台,解决了传统黑板投影仪和电脑的种种不足,让课堂教学更加丰富,小学阶段是学生学习的初始阶段,小学数学将交互式电子白板应用到小学数学的课堂当中,可以极大的提高小学数学课堂的教学效率和教学质量,交互式电子白板的优势体现在其信息量多、交互性强的优势可以及时补充传统课本教学当中所欠缺的知识,提高教师的教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
交互式电子白板在小学数学课堂中的有效应用能够增强课堂互动,提升学生的学习积极性,促进学生的发展,本文对该问题进行分析。首先介绍了交互式电子白板在小学数学课堂教学中应用的优势及现状;其次指出了具体的应用策略,即设置合理的教学情境、以学生为中心进行教学设计以及明确电子白板在教学中的地位;最后指出交互式电子白板的具体应用案例,并进行了分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(12)
教育信息化是现代社会的发展趋势,交互式电子白板为教师和学生提供了更丰富的学习资源,是教育信息化的直观反映。将电子白板有效地运用到小学数学教学中,既可以创建丰富的教学场景,又能够把数学知识由静态的灌输变成图文声像并茂的动态传播,还能够在很大程度上激发学生的学习兴趣。因此,教师不妨让电子白板成为小学数学课堂一道亮丽的风景线,进而使其更好地优化课堂教学活动。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
小学数学属于基础性学科,在小学教育中有着重要地位。随着新课改的全面实施和不断深入,小学数学也需要进行改革,出现了很多新型的教学模式,交互式电子白板教学就是其中的一种。交互式电子白板集音乐、影像、画面于一体,将其应用在小学数学课堂中,可以激发学生的学习兴趣,有效提高数学课堂教学效率。 相似文献
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新课程改革对小学数学教学提出了更高的要求，教育信息化日渐发展促使多媒体设备在小学数学课堂教学中具有越来越重要的作用，交互式电子白板对提升课堂教学效率具有至关重要的作用。文章对交互式电子白板在小学数学课堂中应用对策进行分析，为提升小学数学课堂教学效率打下良好的基础。 相似文献
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周建军 《中国教育技术装备》2016,(13):55-56
交互式电子白板不仅能够优化教学环境,激发学生的学习兴趣,而且可以培养学生的探究能力,促进教学水平的提升。对交互式电子白板在初中数学课堂教学中的应用进行分析。 相似文献
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吴瑛瑜 《读与写:教育教学刊》2022,(5)
交互式电子白板技术在小学数学课堂教学的使用中有着极其重要的作用,随着新课程改革的不断进行,在教学课堂实践开展的过程中需要结合学生的情况不断的对自己的教学技能进行调整,也需要做出一些创新性的尝试。教学方法的创新只是成功的一部分,还需要对教学引用先进的技术。本人对小学数学课堂教学中交互式电子白板的使用进行积极探索,通过改变教学模式来提升学生的学习效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
现代信息技术的快速发展加速了我国各项教学的自我革新,交互式电子白板已经被广泛地应用于小学数学教学中。就交互式电子白板在小学数学中的运用展开讨论,以优化小学数学课堂教学,提高小学生在课堂中的数学学习效率,为其以后的数学学习奠定良好的基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
交互式电子白板作为一种新的教育技术,因为其自身所具有的种种优势,更是受到了广大教育者的青睐。对于小学数学而言,利用交互式电子白板,可以使枯燥抽象、晦涩难懂的数学知识由原来的静态灌输变为声文并茂的动态传播,能够极大地激发学生的热情,优化教学过程,提高课堂教学效果。结合教学经验,对运用交互式电子白板,提高小学数学教学有效性的个人想法进行阐述。 相似文献
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韩荣涛 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):125-127
随着现代化教学技术的不断普及,越来越多的教师在课堂教学中依赖于方便快捷、功能强大的多媒体教学设备,交互式电子白板作为新兴的智能化教学设备也被应用到数学教学活动中．文章分析了在小学数学教学中应用交互式白板的现状,阐述了运用交互式电子白板对小学数学教学活动的现实意义,并对其运用策略进行了深入探究． 相似文献
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交互式电子白板已经成为了课堂教学的新宠,通过在教学实例中的具体应用,交互式电子白板在数学探究式、互动式教学活动中表现出更加完美的优越性,巧妙使用电子白板进行数学课堂教学有利于课堂改革的有效实施;有利于调动学生数学学习的积极性、主动性;有利于学生综合利用视觉、听觉等多种感官学习新知,从而提升学生学习数学的兴趣,提高数学课堂的教学效率。 相似文献