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读者服务——合并后高校图书馆发展的生命线 总被引:1,自引:0,他引:1
高校合并给图书馆带来了机遇和发展契机,也对图书馆提出了新的任务和挑战,作为图书馆工作核心的读者服务工作也随之发生了根本变化。文章结合浙江大学图书馆合并之后的读者服务实践,探讨了转型期高校图书馆读者服务工作的发展思路。 相似文献
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浅谈并校后图书馆读者需求的特点及服务对策 总被引:2,自引:0,他引:2
结合图书馆工作实践,分析了高校合并后图书馆读者信息需求的特点,并提出了充分利用现有馆藏资源及网络信息资源为读者服务的对策。 相似文献
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多校区图书馆服务工作存在的问题和对策——基于广东技术师范学院读者调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对广东技术师范学院图书馆读者满意度的问卷调查,分析合并院校多校区图书馆服务工作面临的问题,并探讨了解决对策。 相似文献
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高校多校区图书馆建设问题探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
黎琳 《浙江高校图书情报工作》2007,(3):12-14
随着高校的合并重组,"一校多区"的办学模式已成趋势,并给图书馆的多校区建设运行与读者服务带来了新的课题。本文就我校多校区图书馆运行实践,从馆藏建设、现代化管理、读者服务等方面进行了探讨与思考。 相似文献
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本文从人事制度改革、科学管理、文献资源建设、读者服务等方面全面介绍了合并后的江汉大学图书馆改革发展的进程,着重介绍了新图书馆在管理服务创新中的新举措和新办法。 相似文献
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实质性合并后的高校图书馆工作探讨 总被引:11,自引:1,他引:10
本文从管理组织形式、馆藏布局调整、文献资源建设、读者服务体系和信息资源开发等几方面,论述了实质性合并后的高校图书馆工作,对合并后的图书馆管理模式和服务模式等进行了探讨。 相似文献
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高校近年由于大批扩招与合并,扩大了办学规模,增强了办学实力,但各个高校图书馆却带来了新的压力,面对快速增长的特殊大学生读者群的深层次需求,图书馆应充分研究读者权益保护问题,平衡图书馆服务与读者权益之间的不平等现象.参考文献5. 相似文献
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强化管理,提高读者服务质量 总被引:6,自引:0,他引:6
张彦洁 《图书馆理论与实践》2002,(2):75-76
论述经历院校合并后的图书馆如何强化人员管理和业务管理,提高读者服务的质量,在优化传统服务内容的基础上,开拓新型的服务方式。 相似文献
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随着高校合并与扩招,导致了一校多馆环境的出现,为图书馆的服务提出了新的挑战。Lib2.0作为信息时代的新生事物,具有巨大的发展空间和应用潜力。本文通过分析Lib2.0常用社会性软件在图书馆服务中的功能,构建了一校多馆环境下各校区读者获得整个高校图书馆高质量服务的模型,提升了各校区图书馆的服务功能,增强了其服务的深度与广度。 相似文献
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顺应网络时代对图书馆的发展需求,以苏州大学图书馆为例,本着高效精简、强化管理的原则,合并部室,调整管理跨度,体现以读者为中心的服务精神。 相似文献
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读者服务工作是图书馆工作的中心环节,读者服务工作的网络化、自动化将是未来图书馆的发展趋势。分析了我国当前高校图书馆读者服务工作现状,探讨了高校图书馆读者服务工作的网络化、自动化建设。 相似文献
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读者满意度是衡量图书馆服务绩效的首要标准——基于2008年长沙理工大学图书馆读者满意度调查报告分析 总被引:1,自引:0,他引:1
读者满意度与图书馆服务绩效是现代图书馆理论中的二个理论维度,存在着正相关性。读者满意度强化图书馆服务的生态理念,是图书馆服务绩效量化的基轴;读者满意度反映图书馆服务的人文关怀,体现图书馆服务绩效量化追求的终极目标;读者满意度利于提升图书馆馆员的综合素质,表明图书馆服务绩效量化存在的现实价值。 相似文献
14.
基于读者知识的图书馆读者服务创新 总被引:14,自引:0,他引:14
着眼读者知识对图书馆读者服务创新的重要作用。分析读者知识的概念、内涵,及其对图书馆读者服务创新的影响,探讨基于读者知识的图书馆读者服务创新策略。 相似文献
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关于现代图书馆服务的几个问题 总被引:3,自引:0,他引:3
服务是图书馆的基本宗旨,是贯穿图书馆发展的主线,是图书馆的核心价值观.现代图书馆服务要了解读者、研究读者、发展读者,进而更好地为读者服务.为此,我们应创新服务理念,优化服务模式. 相似文献
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加拿大政府、大学、大学图书馆都非常重视残疾人工作,大学图书馆的残疾读者服务比较成熟。通过对加拿大大学图书馆残疾读者服务资源、服务人员、注册制度、服务项目、意见反馈、服务合作等方面的分析,归纳了对我国大学图书馆残疾读者服务的启示:增强服务残疾读者的意识、搜集残疾读者的基本信息、加强残疾读者服务的资源建设、开展专门面向残疾读者的服务、提高馆员服务残疾读者的素质、注重残疾读者服务合作。 相似文献
17.
论多校区高校图书馆的信息服务体系 总被引:4,自引:0,他引:4
合并后的高校多校区图书馆要创新信息服务方式,拓展信息服务内容,构建起文献借阅服务、文献检索服务、信息咨询服务、信息报道服务、网络信息服务、读者培训教育等完善的信息服务体系。 相似文献
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信息时代高校图书馆读者服务的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
徐志兰 《福建图书馆理论与实践》2009,30(1)
读者服务是图书馆最基础、最前沿的工作,是图书馆一切工作的中心与重心,是联系图书馆与读者的桥梁,是图书馆作用的直接体现。文章概述了信息时代高校图书馆读者服务工作的变化,提出了做好信息时代高校图书馆读者服务工作的策略。 相似文献
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中学图书馆的服务是面向全体师生,因此读者服务是图书馆工作的重中之重。无论从时代发展还是中学生新的服务需求来说,中学图书馆读者服务走创新之路都是迫在眉睫的,本文通过对目前中学图书馆读者服务过程中存在的问题进行分析,探讨读者服务的创新策略。 相似文献