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陈克达 《天津体育学院学报》1988,3(3):77-78
在篮球比赛中,内线进攻是全队获得胜利的重要保证,中锋在内线得球后,不仅能直接进攻得分,还能凭借身高和位置的优势造成对方犯规,得分后再罚球,有时可得三分,这种带杀伤力的三分,比远投的三分要更有威慑力。同时,中锋还能给同伴策应、掩护,创造更多的得分机会。但是,中锋,在内线得球,除了依靠自己抢获篮板球外,主要靠外围队员供球,而外围队员供中锋球最多的主要是前锋队员,故本文对前锋供中锋球技术及其训练问题进行探讨。 相似文献
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胡竞田 《西安体育学院学报》1986,(4)
<正> “1—3—1”队形移动进攻法的教学与训练移动进攻法是五人有组织有目的地配合行动,五人不停顿的移动、传球、空切、策应、推护、队员轮转换位,内外交换,在移动中创造攻击机会的一种既有固定移动路线,又无固定移动路线、灵活机动多变的战术。“1—3—1”队形移动进攻法是移动进攻法中的一种队形,双中锋上下站位进攻。80年代的篮球运动,由于攻击性防守技战术的发展和运动员身体素质及个人技术不断提高,进攻战术围绕中锋固定战术配合少 相似文献
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实例三:“以外中锋策应为主,外围连续掩护、插切、包跳的移动进攻”如中锋个子不高,技术较全面;外围队员灵活,技术水平较平均,可采用此种打法。 1.站位:中锋⑤站于罚球线一端,四名外围队员分散站立(如图二十八)。 2.具体的移动原则: (1)发动方向:持球队员②传球给中锋⑤后可作两个方向的发动,即为自己左右的外围队员①或④作掩护(见图二十九)。 相似文献
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大前锋具有中锋和小前锋的综合优势,既能担任内线的进攻,又能在外线进行突破、中远距离投蓝,这些优势促使大前锋在整个队中的地位和作用日益突出。以参加第29届奥运套世界男子篮球队前四名球队的大前锋队员作为研究对象,从3分投蓝、中距离投篮、蓝下进攻、罚球、前场蓝板球和二次进攻等方面对第29届奥运会中外男蓝大前锋进攻能力进行对比,分析我国男蓝大前锋球员与世界优秀大前锋差距,为今后我国男蓝大前锋队员的培养提供参考。结果表明我国男蓝优秀大前锋队中率二次进攻等方面与国外男重大前锋球员存在的较大的差距。 相似文献
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至第24届亚洲男篮锦标赛到现在,看到了亚洲男篮群雄割据的局面,虽然中国队依然处在前列,但地位受到了挑战,优势在丧失。因此,对第十六届亚运会男子篮球前八名队伍得分状况进行研究,试图找出中国队主要对手的进攻特点,在以后的训练中进行有针对性的部署,破解对手,提高自己。本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法对第十六届亚运会男子篮球前八名球队的得分状况进行分析研究。研究结果表明：亚洲各球队场上的位置分工明显,与现代篮球发展趋势不相适应,各位置球员进攻的差异性比较大,特别是罚球命中率上。中国队以内线进攻为主,得分主要集中在限制区内;个人持球强行进攻的次数多,突破创造的投篮机会不多,对抗进攻的投篮命中率低,通过配合创造的进攻机会少;球转移的速度墁,创造快攻机会少,快攻很难发动,进攻节奏慢;罚球的命中率较低;中国队的主要进攻策略是尽可能地为内线队员创造机会,内线进攻受阻后再通过外线队员进攻,给内线队员创造机会。 相似文献
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三、中锋队员怎样参与全队配合在现代篮球运动中 ,中锋所扮演的角色越来越重要 ,其不仅是进攻得分 ,拼抢篮板球的重点 ,而且成了全队进攻配合的枢纽和防守重点 ,因此更加显示了中锋位置技术特殊的重要作用。（一）中锋队员在快攻中发挥作用积极拼抢篮板球 ,同时要有强烈的快攻意识 ,要在抢获后场篮板球后 ,迅速发动“一传” ,并快速起动跟进 ,完成快攻。１ 长短传球快攻的要领（１）争得篮板球后首先要有传球意识 ,并控制好球 ,避免被断掉。（２）观察场上局面 ,快速准确判断出队友和对手所站位置 ,是否能创造机会组织快攻。（３）传球前与… 相似文献
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白立元 《哈尔滨体育学院学报》1988,(4)
“8”字进攻就是当进攻队员进入前场后,由后卫队员发动,按照“8”字的图形跑动,进行掩护配合,摆脱防守,达到进攻的目的。“8”字进攻虽属于固定配合范畴,但它是在移动中进行的,有别于固定传球进攻。“8”字进攻法,要求队员首先以运球创造切入机会或传球给轮流向篮下切进的同伴,队员可随时突破投篮或压缩防区,为同伴创造中投机会,构成外围和篮下的威胁;“8”字进攻法,有利于队员之间形成运球捷护,打乱防守,制造进攻的机会,有利于破坏逐渐加强的紧逼盯人防守,实现整体的配合,因而,“8”字进攻法,在新形 相似文献
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现代篮球中锋进攻技术是一项强对抗技术,它是由许多项技术综合起来的,包括传接球、投篮、篮下的脚步移动和争抢进攻篮板球。中锋进攻技术的运用主要体现在对抗性、攻击性以及应变性。在平时的训练中,中锋球员要有针对性地进行训练和培养,强化自己的进攻技术。在比赛中要合理地使用这些技术,还要多使用一些假动作、节奏等的变化,丰富自己的技术,给对手造成最大的攻击性,为自己的球队带来最大的场上利益。 相似文献
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NBA篮球中锋队员进攻技术的特点 总被引：3，自引：0，他引：3
马祖勤 《上海体育学院学报》2000,24(B12):8-9,13
随着篮球运动技术的发展,对中锋队员的要求越来越高。中锋队员在进攻中不仅要具有高超的个人得分技巧,而且还要具有善于在困难情况下拚抢篮板球连续进攻和完成由守转攻的能力;具有良好的战术意识,能与全队融为一体;具有优秀的组织能力参与快攻和助攻。由于中锋队员在多数情况下是背向和侧向篮板,因此掌握背向和侧向摆脱防守抢位接球是进攻的前提。快速地转身、隐蔽地传球和果断地突破是中锋队员所必须具备的能力。 相似文献
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现代世界兰球强队的中锋高度普遍增长,进攻技术全面发展。当前我国兰球中锋的高度虽然也明显增长,但与世界强队中锋相比,还有差距,进攻技术也还不够全面。我国兰球运动要在短的时间赶上世界先进水平,迅速提高中锋进攻技术是一个关键问题。也就是从我国兰球中锋的实际情况出发,发展全面进攻技术,突出我国快速、灵活、全 相似文献
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韦雄师 《体育科技文献通报》2014,(2):43-45,49
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法和对比分析法,对中国男篮在第16届世锦赛6场比赛中的各项技术指标进行对比分析。结果显示:中国男篮各位置球员较年轻;前锋队员身高已接近世界水平,中锋队员身高具有绝对优势,后卫队员身高显示不均衡;与世界强队相比中锋队员实力较强,前锋队员在2分球与3分球投篮次数及命中率、篮板球抢获次数和助攻与对手相比有较大差距,后卫线整体进攻能力依然是中国男篮的薄弱环节。针对中国男篮在快节奏、强对抗比赛中进攻侵略性不足和防守攻击性不强,提出相应的建议。 相似文献
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在足球比赛中,我们经常可以看到,进攻队员机智、巧妙、快速地带球越过对手,把球打进球门的精采场面。这种在一对一情况下越过对手的方法,就是带球过人突破技术。现代足球比赛,攻方多是在对手紧逼或密集防守的情况下进攻的。队员如熟练地掌握了过人突破技术,对进攻造成人数上优势,直接或间接创造有利的射门机会,增加进攻的突然性和威胁性有很大意义。我们知道,比赛的优势看中场,如果在中场一对一争夺失败次数太多,就意味着已处于被动局面。反之,谁要是带球越过了对手,或用完美的技术控制了球,谁就能掌握进攻的主动权。因此,带球过人突破这种进攻性技术,就成了每个队员,特别是前锋队员必须熟练掌握的技巧。 相似文献
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(五 )持球突破 持球突破是持球队员是运用脚步动作同运球相结合的快速超过防守人的一项攻击性很强的进攻技术。作为后卫队员必须熟练运用此技术。因为突破可以直接得分,也可以利用突破给同伴创造有利的得分机会,特别全队配合受阻,进攻不顺利时,可以利用有效的突破,打乱对方的防守阵势,取得最后的胜利。 1.持球突破技术运用的时机 (1)当对方扩大防守时,进攻队员要善于运用持球突破技术,压缩对方的防区,为自己和同伴创造良好的进攻机会。 (2)篮下拉空,形成一对一局面时,对方很难进行协防,强行突破投篮。 (3… 相似文献
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处于内线的队员背对或侧球篮接球、与外线持球队员做传切突破配合的进攻方法叫做策应。交叉是两个或两个以上的进攻队员相向移动,互相掩护换位摆脱防守,造成进攻机会的一种配合方法。 在自己的队中有一个活动面积较大的中锋和两个外线选手时可多采用 策应、交叉配合来获取进攻机 会。 ４号在弧顶持球,队友６号 中锋先向内压造成欲转身接球 的假象,之后迅速上提至罚球 弧左侧,背对球篮接４号传 球,此时６号的防守者必定会 被甩在６号身后。为摆脱防 守,４号、５号在６号接球的同 时,相向跑动至６号身前,利 用６号的掩护和相互位置的… 相似文献
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通过对男篮比赛进攻数据统计分析和录像观察,世界优秀篮球运动员进攻技术全面、对抗激烈、得分手段多种多样、得分点多面广;队员位置概念模糊,全能型队员成为各队核心球员;传统高大、灵活性差、一味固守篮下中锋越来越少;比赛速度加快,节奏变化明显;以速度为主导的快攻发动迅速突然,直奔篮下;阵地进攻配合简单实用,高效,技、战术动作注重在移动配合中完成;优秀的身体素质,快节奏、高对抗条件下技战术的运用能力直接决定了比赛成绩。中国队在助攻、进攻篮板球上与世界强队差距过大,在对手贴身紧逼防守下失误多,投篮时机难以把握,强对抗条件下队员攻击力不足。 相似文献