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关于构建和谐校园的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
努力构建和谐校园是当前高校改革与发展的重要任务。和谐校园是充满发展活力的校园,是促进公平和正义的校园,是有序的校园、安定的校园。当前要构建和谐校园一要坚持科学发展观,协调好发展要素问的关系;二要坚持以人为本,正确处理好各方面的利益关系;三要坚持育人为本,培育先进的校园文化;四是坚持依法治校,完善构建和谐校园的长效机制。 相似文献
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认真贯彻党的十六届六中全会精神,全面推进和谐社会建设,是各级高校党委的重要政治任务。作为培养高素质人才和知识创新的重要基地,高校在构建和谐社会中具有特殊重要的作用,必须以和谐的理念,正确处理好学校与社会、学校与师生、教师与学生等方面关系,扎实做好“发展、文化、育人、稳定”四篇文章,大力培育和谐精神,建设和谐校园,为建设和谐社会发挥表率作用。 相似文献
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《高等教育研究(成都)》2007,23(1):87-87
构建和谐校园，是高校肩负的特殊历史使命。在西华大学二次创业的关键时期，在学校发展的外环境发生变化、从快速规模发展转向内涵质量发展的时期，如何切实推进学校再上新台阶？如何正确处理好学校与社会、学校与师生、教师与学生等方面的关系？必须以和谐的理念，大兴求真务实、真抓实干、调查研究之风。 相似文献
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钱昌仿 《武汉工程职业技术学院学报》2007,19(3):59-62,69
建设和谐校园,必须把学校的改革发展放在首位,并处理好眼前利益与长远利益、快与好的关系;同时还要加强校园和谐文化建设,形成学校以学生为中心、教学以教师为中心、管理以教学一线为中心;机关为基层服务、全院为学生服务的格局;加强干部队伍建设,是构建和谐校园的组织保证。 相似文献
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深化后勤改革促进校园和谐 总被引：3，自引：0，他引：3
构建和谐校园是落实构建和谐社会执政理念的重要举措。在高校后勤中,要正确处理好改革、发展、稳定之间的关系,科学定位,严格管理,努力提高服务质量,以人性化真情服务为构建校园和谐作贡献。 相似文献
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坚持以人为本,践行大爱精神,正确处理学校不同群体之间的关系,是构建和谐校园的关键.高校要正确处理党政领导、教师、学生以及领导与师生、管理人员与教师、教师与学生之间的关系,以校内人际关系的和谐促进校园和谐,以校园和谐推动社会和谐,为构建社会主义和谐社会作出积极贡献. 相似文献
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构建和谐校园需要协调好的几种关系 总被引：4，自引：0，他引：4
张晓 《思想理论教育导刊》2008,(1):88-89
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是推动高校更快更好发展的基本条件.构建和谐校园主要要协调好改革、发展、稳定的关系;协调好校园硬环境建设与软环境建设之间的关系;协调好教师与学生之间的关系;协调好依法治校与以人为本、人文关怀之间的关系. 相似文献
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论和谐高校视域下的大学和谐校园文化构建 总被引：2，自引：0，他引：2
居学明 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(3):55-58
大学和谐校园文化是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,并在构建和谐高校的进程中起着促进师生和谐发展、提升高校核心竞争力、维护高校和谐稳定等作用.高校应从校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化、校园行为文化等方面入手,正确处理好坚持导向与创新发展、学生主体与教师主导、共性建设和特色发展、民族化与国际化等关系,积极探寻构建大学和谐校园文化的有效途径. 相似文献
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追求和谐是中华民族传统文化的精髓,也是当今世界的时代精神。学校和谐发展是构建和谐社会的基础,是实施和谐教育的重点,是推进素质教育的重要举措。学校通过教师和谐发展、学生和谐发展、育人环境和谐发展以及构建适应学校和谐发展的管理模式等途径,达到构建和谐校园的目的。 相似文献
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基于高等职业教育的培养目标与定位,构建高职院校和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求,也是推动高职院校自身协调、持续、健康发展,有效造就高素质技能型人才的要求。构建高职和谐校园应正确处理八个关系:理论教学与实践教学的关系,教学与科研的关系,规模、质量与效益的关系,党政、院系间的关系,教师与学生间的关系,学校与企业间的关系,自然环境与人文环境的关系,"育人"和"练技"的关系。 相似文献
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构建社会主义和谐社会，已经成为我们党所追求的全面建设小康社会的重要目标，落实到学校教育，就是要构建和谐校园，实现学生和谐发展。因此，我们要着力创建和谐的育人环境，形成和谐的管理、教学关系，实现学校和学生的和谐发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
<正>加强学校管理,旨在建立一个稳定、有序、规范的教学环境,开展教育教学工作,培养合格人才。构建和谐校园,就是要建立一个诚信友爱、和睦相处、充满活力的育人氛围,形成和谐发展的教育合力,促进学生发展、教师发展、学校发展。在加强学校管理,构建和谐校园的实践中,我们认为要做到以下几个方面,方能更好地促进和谐校园建设,促进学校可持续发展。一、加强科学管理,构建和谐校园加强学校管理是前提,构建和谐校园是目标。和谐校园是学校管理成功的体现,构建和谐校园的基本途径就是加强学校管理。但 相似文献
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构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，是教育事业协调发展的基础条件，是促进学校全面、协调、可持续发展的现实需要。怎样构建和谐校园呢？笔者认为，构建和谐校园要正确处理好以下几种关系。 相似文献
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构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,是学校管理工作中落实科学发展观,实施以人为本的教育理念,实现学校发展目标的需要;是完成全面育人、培养高素质人才这一崇高使命的必由之路。构建和谐校园,就是把学校建成最适合学生成长、教师发展的精神家园,使校园充满民主公正的氛围,充满诚信奉献、团结互助、 相似文献
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张俊 《江苏经贸职业技术学院学报》2009,(3)
没有一个和谐的校园,就没有学院的持续稳定、高效发展。和谐校园是推动学院又好又快发展的基本条件,和谐能够凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以促进事业蓬勃发展。建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是以人为本的科学发展观的重要体现,是实现高等院校快速、健康、协调、可持续发展的必然要求。建设和谐校园应正确处理好服务与管理的关系,处理好以人为本与严格管理的关系,处理好效率与公平的关系。 相似文献
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树立科学发展观构建和谐校园 总被引：3，自引：0，他引：3
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应.怎样构建和谐校园?笔者认为,应以科学发展观的思想,坚持以人为本,实现人的全面发展.可从以下几方面入手一是促进教师群体的和谐发展;二是促进学生全面和谐发展;三是建设和谐的师生关系;四是建设和谐的教育环境. 相似文献
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民族团结是构建和谐校园,学校稳定、改革和发展的基础,民族特征、民族问题的研究为促进和谐的民族关系,维护国家稳定和长治久安将会起到十分重要的作用。做好民族团结进步教育活动,为民族地区社会经济发展服务,更加彰显出高校育人服务的特色,是学校的立本之基。为此,加强民族团结进步教育活动,是高校学生思想政治工作中的重要组成部分,应当以科学发展、以人为本和综合素质培养为目标,加强学生思想政治工作的力度。 相似文献