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档案学专业融入"课程思政"建设的理路探析 总被引：3，自引：0，他引：3
“课程思政”是高校专业课程教学与改革的新趋势。通过明晰“课程思政”的理念内涵和政策要求,结合档案学专业的教学内容与特点,推动档案学专业“课程思政”建设,不仅有利于大学生学好党史国史、增强文化自信、强化国家认同、筑牢思想防线,而且也有利于档案学专业落实立德树人根本任务、更新教育教学授课理念、提高人才培育综合素养。进而从队伍建设、元素挖掘、方法改革、评价体系四个层面,提出推动档案学专业“课程思政”建设的具体策略。 相似文献
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[目的/意义]以《信息伦理与政策》课程为案例,探讨其课程思政设计与实施路径,并对信息资源管理类课程思政建设提出建议。[方法/过程]结合《信息伦理与政策》课程思政教学实践,阐述其课程目标向度,围绕课前、课中、课后教学全流程,从内容设计、教学方式、课堂实践创新、考核评价等方面剖析其建设路径。围绕时代发展要求与学科建设对其思政改革展开思考。[结果/结论 ]《信息伦理与政策》课程通过“三点结合”的课程内容建设、“混合交互”的教学方式改革、“场景叙事”的案例教学革新和“多元立体”的考核方式设计,构筑知识传授、能力培养、价值引领、品格塑造于一体的课程思政教学育人新体系。结合教学实践从价值形塑、资源聚合、主体协同、评估续能等4个方面提出信息资源管理类课程思政建设方向。 相似文献
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线上线下混合式课程是教育部"双一流"建设中的五大"金课"之一,它充分体现了线上课程的广度与线下课程的深度,是未来高等教育中最重要的课程类型.本文以国家级线上线下混合式一流课程"数字营销传播"为例,对照"两性一度"的"金课"标准,以"创新网络"联结"多维时空",创设并实践了归纳式理论梳理、思辨式问题探究、研讨式案例模拟、... 相似文献
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新文科建设对新闻传播人才的培养模式提出了新的要求,新闻编辑课程应当主动服务于新文科建设,以社会需求为导向,推动教学理念改革;以学以致用为旨归,推动教学内容改革;以激发兴趣为目的,推动教学方法改革。 相似文献
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"图书馆自动化"是图书馆学专业的必修课,但对于文科基础的学生,学习以系统分析与设计为主线的"图书馆自动化"课程存在着相当多的困难.本文结合自己的教学经验,探索改革课程某些内容的教学方式,力求让学生能较好地理解这一课程. 相似文献
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高校出版社教材建设应坚守政治觉悟和行动自觉,以教材的培根铸魂、立德树人为根本遵循,以学校发展的重大需求为导向,构建体系化的教材产品线,形成精品教材群;以一系列高质量的经典教材为基础,配套建设一系列的在线课程和线上数字资源,进而孵化精品课程团队,培育教学名师,实现名教材、名课程、名团队、名师的统一,服务学校学科建设,促进各学科各专业的发展,凸显学校的教学水平与实力.文章以北京体育大学出版社教材建设为例,旨在对高校出版社教材建设的资源组建和路径规划进行实践层面的梳理,为其他专业性大学出版社教材建设提供借鉴. 相似文献
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"信息检索与利用"课进行实践教学改革的探索 总被引：5，自引：0，他引：5
回雁雁 《图书馆理论与实践》2008,(3):128-130
从信息检索课的教学目的、需求角度出发,分析该课程的特点和改革现状。在此基础上,以该课程体系为依托,设计了三个层次的实验教学,即演示性和验证性实验教学、综合性实验教学、创新性实验教学。 相似文献
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[目的/意义] 以福建农林大学图书馆信息素养教育课程思政改革为例,探讨课程思政与信息素养教育融合的路径与模式。[方法/过程] 在厘清课程思政、信息素养教育课程特点等问题的基础上,通过文献调研掌握国内信息素养教育课程思政的研究现状,以福建农林大学图书馆信息素养教育课程思政改革为例,探索思政元素融入信息素养教育的路径和模式,反思课程思政改革过程中教师队伍建设、教材建设以及教学质量评价等问题。[结果/结论] 从嵌入式、支撑式和协同式3个方面探索信息素养教育课程思政的路径。归纳总结3种信息素养教育课程思政模式：模式一,新媒体技术应用法;模式二：案例教学法;模式三：项目教学法。信息素养教育课程思政改革的关键是教师,基础是教材建设,动力是教学评价。 相似文献
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近年来,随着E-Japan、U-Japan等信息化政策的实施,日本的国家信息化战略逐渐清晰.2006年1月,日本政府的IT战略本部发布了"IT新改革"战略,明确提出将建设"遍在网络社会"的目标. 相似文献
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安娜 《江苏省高等学校图书馆学报》2000,(3):58-60
章以陕西省第三次“检课”研讨会为背景,总结了当前陕西省高校检课课程建设中普遍存在的一些问题,提出了在信息时代检课改革与发展的新思路,以促进陕西省高校检课程建设。 相似文献
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《长江经济带与"一带一路"互动研究》在准确把握长江经济带建设和"一带一路"倡议深刻内涵的基础上,深入剖析两者的重要战略关系,以寻求对外开放和对内改革的平衡点.该书不仅实现了区域经济协同发展研究的理论创新,而且为贯彻落实长江经济带战略与"一带一路"倡议提供了重要的政策参考. 相似文献
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在改革会议报道中,要花更大气力去做的,不是简单的条数、字数上的"减法",而是挖掘其中政策和工作信息,以新的新闻宣传形式全力做好"加法". 相似文献
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如何提高大学语文的教学效力,实现该课程的终极教学目的?这是近年来大学语文课程改革关注的重点.我们认为,树立"大语文"教育观,实施开放式课程教学,提高学生语言文化素养,促进学生的自主性发展,是推进大学语文课程改革的有效途径."大语文"教育观是开放式大学语文课程教学的理论先导,文章在论述开放式课程建构意义的基础上,着重探讨了开放式课程的核心内涵,进而提出了开放式课程教学的实施意见. 相似文献
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新闻出版改革发展项目库是全面、及时了解全国新闻出版项目建设情况,实现重大项目动态跟踪和常态化管理的重大举措,是指导重大项目合理布局和有序开发,确定国家政策和资金支持对象的决策依据,也是国家宣传文化部门设立的国家级项目库.笔者通过对原新闻出版改革发展项目库已公示的入库项目进行归纳、总结,着重分析了近年来出版产业项目发展的亮点、热点,并对其发展趋势进行了研判,以期加快出版产业发展. 相似文献
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以胡锦涛同志为总书记的党中央对新闻宣传极为重视,提出了“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求。“三贴近”为新时期新闻改革和发展指明了方向,明确了目标,也是“三个代表”重要思想落实到新闻宣传中的具体体现,是更好地服务于全面建设小康社会的必然要求,是讲求宣传艺术、 相似文献
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公共事业管理专业建设目前处于危机阶段。以就业为导向是新时期公共事业管理专业建设与改革的必然选择。电子信息类高校公共事业管理专业建设与改革“就业导向”必须要突出电子类高校的特点、突出多样化的就业课程以及进行教学方式改革等等。 相似文献
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<正> 在《关于改革“图书馆目录”课程的初步设想》(发表于《大学图书馆通讯》1988年第2期)一文中,我们以GB3792系列国家标准中的《普通图书著录规则》与《西文文献著录条例》为基础,对比了中、西文文献著录中的相同之处,提出了“图书馆目录”课程改革的可能性和必要性。本文中,我们仍从GB3792系列国家标准和《西文文献著录条例》出发,分析中、西文著录中的某些不一致现象,再次讨论“图书馆目录”课程改革的可能性,并就文献著录标准化的一些基本原则谈些看法。 相似文献
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《建立面向首都现代化的北京市中小学教科书制度的对策研究》课题组 《出版发行研究》2004,(7):44-47
教材是课程的重要载体,是教学活动的基本工具,其发行产生于教育活动需要,对教育目的实现和教学活动展开有着重要的保障作用.教材发行随教育改革和课程改革的变化而不断调整,随着新一轮基础教育课程改革的深入,国务院相关部门出台了<中小学教材发行招标投标试点实施办法>、<新闻出版署关于进一步加强出版物发行管理的通知>等发行政策.面对新的形势,教材发行也必将改革自身以做出新的应对. 相似文献
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由中宣部、文化部等九部委发起的以促进图书馆事业发展、倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为宗旨的社会文化系统工程--"知识工程",是促进和加强社会主义精神文明建设的一项伟大工程,为图书馆事业的改革与发展指明了方向. 相似文献
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唐银国 《浙江传媒学院学报》2010,17(3):96-99
课程是学校教育教学的核心,它在很大程度上决定了学校教育教学的性质与质量,新建本科院校为提高人才培养质量所进行的所有教学改革与建设都应纳入到课程教学与改革这一总渠道。课程的改革与建设有狭义与广义之分,在注重狭义的单门性课程建设的同时,也要加强广义的课程体系的改革与优化,并促进两者的有机结合,共同为提高新建本科院校的人才培养质量奠定坚实基础。 相似文献