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实验教学是给水排水工程专业应用型人才培养的重要实践环节。构建完善的实验教学平台,建立科学的实验教学体系,设置合理的实验教学内容,加强实验团队建设,改革实验教学方法,完善考评制度,提高实验室管理水平,为新时期水工业建设培养具有较强创新意识和实践能力的高素质应用型人才。 相似文献
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自制的实验教学仪器设备具有专业性、适用性、直观性、经济性等特点,是优化实验教学内容、激发学生对实验兴趣、提高学生实践能力和创新能力、提高实验教学质量以及节约实验室建设经费的重要手段,同时推动了实验教学改革、促进了教师和实验技术人员技术水平的提高,推动了实验室建设。分析了厂家的实验仪器设备普遍存在的问题及自制实验仪器设备的必要性,以自制的"传感器与检测综合实验平台"、"单片机实验平台"、"电子线路设计实验平台"、"嵌入式实验平台"为例,总结了开展自制实验教学仪器设备的做法与经验。 相似文献
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《实验室研究与探索》2019,(11):214-218
为提高实验教学水平,以广东省高水平大学建设为契机,在管理"泛在"、学习"泛在"、指导"泛在"建设理念指导下,借助互联网和物联网技术,大力推进公共基础课实验教学中心智能化实验平台建设。通过融合远程教学、混合教学、虚拟仿真等教育技术手段,构建"互联网+"智慧实验教学平台,实现了实验教学平台远程管控、智能预约、师生远程互动、网上学习与评价等。公共基础课实验教学中心智能化实验教学平台经过3年多的建设,解决了实验教学中教师、学生、实验资源等受时空限制问题和实验室开放共享过程中存在的安全管理问题;通过提供多维度信息化辅助实验教学手段,推进了基础实验课教学改革,提高了实验室共享和管理水平。 相似文献
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实验室信息管理系统是提高实验室工作效率,实验室开放水平以及管理水平的重要手段。针对当前军队院校实验室信息系统运用中存在的问题,设计了一种涵盖实验室日常管理、实验教学和实验设备等模块的综合信息管理平台,实现了在线选课、大型设备共享和实验室综合信息共享管理等功能,有力的促进实验室信息化管理水平的提升。 相似文献
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随着高等学校的快速发展,专业实验室的实验条件重复建设的现象越来越多,严重制约了各学科的实验教学、科研及学科建设与发展。如何改变学院内相近学科实验条件重复建设、实验室运行各自为政等难题,通过本科实验教学研究、研究生实验教学研究、科学研究服务和实验室建设与管理等几个模块建立基础上组建院级大实验室、进一步加强实验管理体制和实验队伍的建设的实践,改变了原来各自为政的局面,整合了学院现有资源,建立了学院急需的公共平台,使实验室(中心)在学科发展中发挥更大的主动性,同时也让实验室建设与管理水平得到提升,步入良性循环的发展轨道,产生了良好办学效益。 相似文献
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为实现学校虚拟实验资源的整合及进一步完善现有实验教学体系,设计开发了高校虚拟实验平台,并依托山东大学综合实验楼进行了平台建设实践。该系统平台由虚拟实验室和网络管理系统组成。虚拟实验室通过基于图像的虚拟现实技术实现,网络管理系统通过数据库设计和网页设计实现。将虚拟现实技术、多媒体技术及网络技术相结合,从而生成了交互式的虚拟实验室数据文件,并可以输出为网络浏览格式。通过该平台设计实现对综合实验楼及各实验室的虚拟漫游,实现对全校虚拟实验资源的整合,不仅有利于实验教学和实验室管理水平的提高,而且可以填补山东大学虚拟实验平台建设方面的空白。 相似文献
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摭谈实验室建设与管理赵希文，于翔实验室是教学和科研的基地，实验室建设和管理水平直接影响着实验教学的质量。因此，必须十分重视实验室的建设和管理，把这项工作提上重要的议事日程，以提高实验技术水平为核心，促进实验教学质量的提高。下面就多年从事实验室工作的实... 相似文献
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实验室基础建设是提高实验教学水平的重要环节。从人才培养、设备更新、虚拟平台的建立等方面论述了实验室建设前后的巨大变化。通过实验室建设,机能实验室在创新型人才培养、实验教学效果、实验软硬件建设等方面取得了显著的成绩。 相似文献