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1.
北京体育大学选课管理系统软件的开发与应用 总被引：7，自引：0，他引：7
选课是教务管理中一项比较繁复的工作,传统的人工选课操作效率低、质量低,随教学改革的深入、社会的需求选修课程也越来越多,为配合学校教学计划、提高选课的效率和选课管理的水平,用Visual FoxPro 设计了一套计算机选课系统软件,主要包括选课读卡数据转换、选课时间冲突检测、选课人数抽签和报表打印模块,经应用表明这一计算机选课管理系统能有效地提高选课的效率和准确性,及时输出各种选课数据,且操作简单、灵活,是选课管理中有效的办公处理软件. 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(1)
独立学院推行学分制改革,教务选课与排课工作显得尤为重要。从某种程度上而言,选课与排课模式的先进与否将直接影响着一所高校教学质量及效果的优劣。文章具体分析了独立学院学分制下选课与排课的重要性、制约因素以及设置原则,并根据多年来从事教学教务管理中的实践经验,对选课与排课的运行模式进行了深入的分析与探究。 相似文献
3.
普通高校"三自主"选课与体育课程改革的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
吕慧青 《北京体育大学学报》2008,31(1):97-99
运用文献资料分析、问卷调查、访谈法等,对当前普通高校实施学分制情况下的体育课现状和教学改革成果进行分析和研究,结合浙江科技学院的体育课改革实践,提出普通高校建立学分制下的课程设置、"三自主"网络选课等改革措施.建立学生选课制是适应高校体育课程新一轮课改需要的举措,"三自主"选课满足了学生个性发展需要,提高了学习的主动性和积极性;促进了教师专业的发展.并提出了进一步改革学生选课制的建议,旨在为其他高校开展"三自主"教学提供借鉴. 相似文献
4.
本文通过对国内高校体育教学现状进行分析研究，提出改革对策和较新颖的体育健康教学学模式。在体育课程、选课方法、教学评价等设计上，提出了一些具体操作方案。 相似文献
5.
高师体育教育专业术科课程结构及内容体系改革研究 总被引：9，自引：0，他引：9
谭小勇 《北京体育大学学报》2003,26(5):661-664
运用问卷调查和因子分析等方法,对我国高等师范院校体育教育专业术科课程的结构和内容体系进行了探讨,结构体系主要由必修课、专选课、任选课构成,内容体系以传授教学方法为主体,以学习运动基本技术、适应中学体育教学和提高学校体育活动组织能力为基本内容,结构体系改革的关键是优化内容体系。 相似文献
6.
基于WWW体育选修课管理系统的设计与实现 总被引：7，自引：1，他引：6
本文是基于 www技术 ,设计和实现的体育选课管理信息系统。该系统以浏览器 /服务器 (B/ S)模式实现选修课信息的管理 ,实现了网页访问、系统查询、学生和教师信息的管理、课程管理、选课管理、成绩管理、系统管理、电子公告等功能。 相似文献
7.
程勇 《包头职业技术学院学报》2010,11(4):86-88
高职院校体育课中的任选课大多包括游泳的内容,但目前存在着教师专业水平不高、针对性欠缺、学生身体素质较差等问题,只有同时从游泳的教学观念、方法和模式着手进行改革,才能在较短时间里有效提高游泳的教学质量、水平以及学生的身体素质。 相似文献
8.
张麟寰 《吉林体育学院学报》2008,24(4):138-140
采用问卷调查法,从学生选课动机及学习现状等方面进行研究,了解沈阳体育学院体育教育专业排球专修学生的选课动机、学习现状、教学设施以及学生的实践能力等方面进行研究,为改进体育教育专业排球专修教学及学科建设提供一些参考依据。 相似文献
9.
冯大力 《成都体育学院学报》1994,(2)
笔者在教学实践中研制了全旋辅助练习器，并在体育系８３、８５、８７级体操专选课中实际运用。通过教学对比实验，结果表明：全旋辅助练习器制作简单，操作方便，对于完整掌握全旋技术，提高动作稳定性，缩短教学进程和提高教学质量有较大助益。 相似文献
10.
本文根据公选课《计算机组装与维护》课程的特点及选课学生的特点,通过对信息化教学模式的分析,对根据不同内容选择不同模式进行教学的实践过程进行了总结与思考。 相似文献
11.
网络课程中学习管理系统的设计与制作 总被引：2，自引：0，他引：2
吴杰锋 《广州广播电视大学学报》2005,5(4):10-14
本文以《房地产营销管理》网络课程设计与制作实践为个案，探讨如何将学习管理系统（LMS）应用于网络课程设计与制作中，预示着网络课程开发的新动向。 相似文献
12.
毛汉领 《广西广播电视大学学报》2008,19(1):10-14
实现有支持的开放学习,关键是课程辅导教师.本文从课程辅导教师的工作职责、辅导教师的招聘培训和服务、辅导教师的聘用考核和报酬等三方面分析了英国开放大学的课程导师制.并评述了有支持开放学习过程中的课程辅导教师作用. 相似文献
13.
机械原理立体化教材建设的内容应包括主教材、教师参考书、学习指导书、电子教案、CAI课件、网络课程、试题库等。该教材的建设必须与整个课程内容、体系的改革相结合,应及时反映教学改革的要求,促进教学改革的实施,使机械原理课程的教学水平不断提高,以适应新世纪机械类创新人才培养的需要。 相似文献
14.
健美专项课教学中指导学生进行自我评价的研究分析 总被引：1，自引：0，他引：1
吴平 《首都体育学院学报》2004,16(3):69-71
自我评价是个体对自己生理、心理特征的判断 ,是自我意识的重要组成部分。在健美专项课教学中 ,通过对学生自我评价的内容与方法进行指导 ,有益于学生的自我教育 ,唤醒自我意识 ,学会自我分析 ,有利于学生正确认识自我 ,加强自我监督和自我控制 ,养成主动学习 ,自觉锻炼的习惯 ,提高自学、自练的能力。 相似文献
15.
浅析我国大学公共体育课程改革存在问题及发展思路 总被引：6，自引：0，他引：6
随着社会的进步和教育事业的发展，高校公共体育课程出现了不能完全适应时代发展和人才培养要求的问题，通过对我国普通高校公共体育课程改革中出现的较为普遍的问题进行归纳分析，根据时代与社会的需要进行创新，建立课程的新框架、新体系。 相似文献
16.
高校散打教学现状的调查与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
本文针对普通高等院校公共体育散打选项课教学中存在的问题，以问卷调查和访谈的方式，主要从教材编排、课程安排、教师教学和学生学习四个方面对重庆市普通高校的学生进行了调查，并在此基础上提出了一些个人建议与思考。 相似文献
17.
构建高职高专体育健康课程体系 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专体育健康课程的改革势在必行,从目标、内容及评价等方面着手构建高职高专体育与健康课程体系,以期能达到人们对高职高专体育教学改革关注的目的。 相似文献
18.
刘强 《贵阳金筑大学学报》2007,(4)
以发现为特征的探究式学习,以学生主动参与,亲身经历为特征,是一种过程性学习。在建筑工程专业教学实践中通过不断探索实验以试图建构新的教学模式,"项目教学法模式"正是基于项目实践的学习,更加注重学生的参与,重过程,重体验,引导学生掌握探究的方法和要领,感受活动乐趣,对提高专业教学质量具有一定现实意义。 相似文献
19.
王青禾 《河北体育学院学报》1999,(4)
通过对学生标枪原地掷准的实验研究 ,论证了在动作技能学习过程中 ,合理地选择动作学习时距 ,对于科学地安排教学时间和更好地提高教学质量有着重要的影响。 相似文献
20.
近年来,随着教育信息化的不断推进以及学习科学的不断发展,如何利用信息技术促进学习者深度学习成为教育技术学界的热门话题.协作式开放在线教程(Collaborative Open Online Course),即基于互联网的协作式开放在线教程,是MOOC在教材编写环节中的延伸,为促进学习者深度学习提供了新的思路.本文论述了COOC的主要功能对深度学习的支持,并以基于项目的学习理论为指导,构建了COOC支撑下的深度学习过程模型.通过具体实践,分析了该模型的应用效果,以期为深度学习的有效开展提供参考,并为MOOC的动态教材编写提供支持. 相似文献