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学生乐于学习是确保教学有效性的重因素,也是教学成功的重标志。因此,在课堂教学中应该努力诱发学生的学习动机和兴趣,使他们在愉悦的情境下学习。设疑是指在教学的关键之处,有意识地创设疑问,布置疑阵,以促使学生深入思考探究的一种教学方式。课堂设疑是师生信息双向交流的过程,恰当的课堂设疑能激发学生兴趣,启发学生思维,充分体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学原则,使课堂教学达到事半功倍的效果。现在我对在课堂教学中设疑的方法和时机作出以下探讨： 相似文献
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电学是初中物理的重点所在，也是难点所在，亦是中考的必考点。通过近几年对初中毕业班的教学，发现了一个重要的电路图，此电路图贯穿了三个物理电学实验，分别是“科学探究：欧姆定律”“伏安法测电阻”“测量电功率”，这三个实验都是电学板块中的重要实验，在中考中出现的频率也较高，下面就从这三个实验的例题依次讲解该电路图。 相似文献
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随着科学技术的发展,职业技术发展的速度已经远远超过了职业教育的发展速度,职业学校不能及时、快速地培养适应产业结构调整、社会经济迅速发展的技术、技能人才。这种反差严重阻碍了企业、经济和社会的可持续发展。导致这种状况的重要原因之一,就是职业教育的教学思维、教学理念和教学方式,没有完全脱离传统的教学方法,学校对学生的培养难以达到预期的目标,不能在一定的教学时段里成长为社会需求的符合职业标准的技能人才,传统的教学模式已不能适应实现职业学校人才培养目标的需求。因此,构建一个以就业为导向,以职业为本位的符合职业教育目标要求的教学体系显得尤为重要。这种教学体系就是一体化教学体系。如何将计算机专业技术一体化教学模式与现有教学资源和教学目的相结合,使其产生良好的教学效果并实现教学创新的目的,建立计算机技术专业一体化的教学体系,必须依靠现有教学条件,充分发掘教育资源的潜力。 相似文献
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高压线数字化是数字电网建设和线路智能巡检的核心内容,机载LiDAR在高压线三维数字重建中具有独特的优势。提出一种从输电走廊机载LiDAR点云数据自动快速高精度提取完整电力线点的方法。首先基于点云的空间分布特征粗提取电力线点,并通过改进Hough变换和RANSAC抛物线拟合法剔除噪点,然后分别进行电力线在平面和垂直面上的分股,结合单股电力线的平面直线模型和垂直面上的抛物线模型,采用模型生长的方法提取完整的电力线点。试验结果表明,该方法提取的电力线点云的精度可达99.6%。 相似文献
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高职教育是高等教育的重要组成部分。高职高专的体育课教学作为学校体育的一个重要组成部分，越来越得到重视。如何在体育课教学过程中贯彻“健康第一”的指导思想，养成学生终身体育锻炼的思想起着至关重要的作用。 相似文献
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在80年代蔚为风气的"文化热"的畅销书中,较为通俗的有柏杨《丑陋的中国人》和"酱缸文化"书系、李敖号称垄断白话文前三名的杂文,学术型的有孙隆基的《中国文化的深层结构》、甘阳的"文化:中国与世界"集刊之类.看这些书时,话语、观念都不陌生,感觉这些书与鲁迅、王朔之类文字的精神是相通的,都在"接着讲". 相似文献
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罐兜不是“四罪”之一的大恶人,那是民族一源的儒家观点。他是苗蛮集团的英雄祖先,也是中华民族的共同祖先之一。这是正确处理民族关系的认识前提。 相似文献
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预备被监护人是指即将被安排监护的当事人。经过十余年改革,美国成年监护制度形成了保护预备被监护人权益的一系列基本原则。这些原则包括：“实质性损害”标准、最小限制性替代措施、“功能性行为能力”标准、正当程序原则。我国成年监护制度立法理念相对落后,借鉴美国的成功经验来重构和完善我国的成年监护制度具有重要意义 相似文献