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包天仁 《通化师范学院学报》2005,(1)
2004年,本刊开设了名家访谈栏目,由中心秘书长、本刊主编包天仁教授亲赴大江南北对我国外语界十二位教学法专家、语言专家、教材专家等,针对我国外语教学的历史与现状进行了专访。文章刊登后,本刊收到了大量读者来电、来信反馈,此栏目对我国外语教育、教学,尤其是基础教育新一轮课程改革注入了鲜活气息,汲取了老一辈专家的优秀经验与殷切希望,意义深远。2005年,本刊将在此基础上开设热点访谈栏目,针对外语考试,采访国内考试研究者,为我国外语教学事业更添一份力量。 相似文献
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包天仁 《通化师范学院学报》2004,(11):14-19
包天仁教授(以下简称包)：刘老师，我今天来采访您，是为中心的杂志《基础教育外语教学研究》名家访谈栏目进行专访。本栏目是每期采访一位国内的专家、教授，目前已经进行了10期。我采访您主要是从教材编写、外语教学法的角度。我觉得，在中国近二十年来的基础教育外语教育的历史、教法的历史、教材的历史中，您起了很大的作用。您的作用主要是从教材编写为切入点。我们两人认识时间比较长，从上个世纪80年代末90年代初，我们就有接触。当时是正在进行上一轮的课程教材改革，应该是十五年前，那时我们就认识。 相似文献
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包天仁 《通化师范学院学报》2005,(8):5-10
包天仁教授（以下简称包）：《基础教育外语教学研究》杂志今年开设了专门针对英语考试的热点访谈栏目，目前已经进行了七期。对前几位专家的专访主要侧重于测试理论层面的问题；从第五期开始，比较侧重于考试的知识、试卷的设计和组织以及测试的反馈，还针对测试的程序和顺序方面进行了探讨。 相似文献
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包天仁 《通化师范学院学报》2005,(5)
包天仁教授(以下简称包):张老师,这次来采访您,是按照《基础教育外语教学研究》杂志编辑计划,在今年12 期开设了“热点访谈-英语考试”栏目,就考试这个热点问题,进行专访。之前采访了一些专家,他们主要是从学术理论的角度,比较抽象、宏观地谈了测试的一些理念。接下来会主要采访一些在一线工作的教研员或者从事这方面研究的专业人员,从实践和比较实用的角度来谈测试。特别 相似文献
6.
包天仁 《通化师范学院学报》2005,(8)
包天仁教授(以下简称包):《基础教育外语教学研究》杂志今年开设了专门针对英语考试的热点访谈栏目,目前已经进行了七期。对前几位专家的专访主要侧重于测试理论层面的问题;从第五期开始,比较侧重于考试的知识、试卷的设计和组织以及测试的反馈,还针对测试的程序和顺序方面进行了探讨。据我研究,可能是受到国外考试系统的影响,特别是 相似文献
7.
《中小学心理健康教育》2004,(9):12-12
应新老读者的热情建议, 《中小学心理缝康教育》从2004年1月起对栏目进行了相应的调整,主要栏目如下: 人物专访就中小学心理健康教育工作的部署、实施等问题,对各级教育行政部门的领导及有关心理健康教育方面的专家进行采访。 相似文献
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编者按：从本刊今年第４期推出《中小学外语教学大家谈》栏目以来，每天都收到许多专家、学者和来自教学第一线的广大教师的来函、来稿。来稿内容涉及面广、种类繁多，从中不难看出广大教育工作者对外语教学倾注了一片热心。作为编辑，我们深受鼓舞和鞭策，同时也感谢广大... 相似文献
9.
本刊自推出企业培训系列专访以来，在读者中引起广泛的积极反响，普遍反映专访中的一些培训新理念、培训操作模式及咨询作业方法对企业培训工作很有启迪价值，同时读者也希望本刊编辑部就组织培训的具体细节性工作，加大对资深顾问或业内专家的采访力度，为此，本刊编辑部将陆续编发组织培训工作方法方面的专访，欢迎读者来电(函)反馈组织培训实施中的具体问题。 相似文献
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周奕生 《中学数学教学参考》2005,(8):60-63
本栏目自2004年第8期推出“西游路上的数学”（系列连载），共45回，分15次刊出，本期刊登连载之十二——第37回～39回，敬请继续关注。 相似文献
11.
今年是我国第一所幼教机构成立一百周年。为作纪念,今年全年我刊推出“幼教百年”,下设三个小栏目———“沉思”、“人物专访”、“我与幼儿教育征文选登”。其中,“我与幼儿教育征文选登”是配合中国学前教育研究会全国征文活动,选登参加征文的优秀稿件;“人物专访”刊登对有关人物所作的专门访问记录,拟在双月期推出;“沉思”在单月期推出,主要以“幼教百年沉思录”为题,刊登有关人士对本刊编辑提的两个问题———“我国幼教百年所形成的主要历史经验是什么?”“当前我国幼教事业发展所面临的需要研究的主要问题有哪些?”———所做的回答。 相似文献
12.
本刊2005年第3期《非常关注》栏目的专访《启迪光明智慧无限———近视防治专家任岩东教授谈“启明视力再教育工程”》刊出后,引起了一些读者的关注和兴趣,要求进一步了解“启明视力再教育工程”更详细的内容,为此本刊从本期起将陆续刊登对一些近视防治专家的专访,以满足广大读者的迫切要求。 相似文献
13.
包天仁 《通化师范学院学报》2004,(12):6-11
包天仁教授(以下简称包)：杜老师，这次专程到成都来采访您，是为中心杂志《基础教育外语教学研究》名家访谈栏目作一个专访。虽然工作很忙，而且从通化到成都来至少要三天的时间，但是为了中心的工作，必须对您进行专访，所以我还是来了。 相似文献
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包天仁 《通化师范学院学报》2005,(4)
包天仁教授(以下简称包):沈老师,中心的《基础教育外语教学研究》杂志去年一年对12位我国外语教育、教学法专家进行了专访,反响很好,在基础外语教育战线影响也比较大。今年继续进行了针对考试的热点访谈。因为目前对考试的议论越来越多,所以今年我们专门进行12期有关考试方面的访谈。沈树红教授(以下简称沈):我在英国剑桥大学ESOL 考试中心参加过考试研究方面的工作。现在负责协调开发剑桥ESOL考试中心在中国的各个项目,没有参与具体的命题和研究工作。 相似文献
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包天仁 《通化师范学院学报》2004,(5):16-21
包天仁(包):我今天来采访您,因为我一直想向您学习,我的教学思想和理念还很肤浅,现在开设这个栏目就是想用‘访谈’的方式,原汁原味的就一些中国外语教学改革的话题进行探讨。今年准备出12期,明年再深入一些,采访国外的专家,或采访国内的优秀教师、教研员。我亲自参与这种访谈,也是想学到更多东西. 胡春洞(胡):英语外语教学主要是个理念的问题,不 相似文献
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李怡 《钦州师范高等专科学校学报》2005,20(1):5-7
如何评价中国新诗的成就?如何看待中国新诗的研究方法?中国新诗何去何从?这些都是中国现代学值得研究的课题：为了促进中国新诗的研究，本刊从今年第一期起开辟“中国新诗研究”栏目，并邀请四川大学、西南师范大学资深教授、博士生导师李怡先生为这一栏目的主持人。诚望潜心中国新诗研究的专家、学惠赐佳作，也希望热心中国新诗研究的新秀关心与支持这一栏目。让我们精诚合作，共同培育好这一栏目。本期首先刊发李怡教授主持的四川大学、西南师范大学肖宁遥等10位青年学的章，以飨读： 相似文献
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自“专家论坛”问世以来，深受大家亲睐，对此本刊深表感谢，并将一如既往做好谊栏目。从今年9月始，本刊将不定期推出对国内外著名专家的访谈，希望通过这些访谈让大家了解专家的成长之路：让大家了解中学时代的学习对专家学习方法、兴趣爱好、理想追求和生活境界等的影响，也让大家了解专家对基础教育课程改革的一些看法。 相似文献
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包天仁 《通化师范学院学报》2004,(8):8-12
包天仁教授(以下简称包):张老,我们两人的友谊,或者是您与《英语辅导报》的交往,自《英语辅导报》创刊起,已经是历久弥坚了。您是我们报社的老顾问,给我们报社从一开始创办到后来发展都提出了许许多多的宝贵意见。我们这个《名家访谈》栏目准备连续刊发12个访谈录,目前已经完成了七期。采访对象都是我国教法、语言学专家。而我采访您也是从语言专家的角度,从英语语言 相似文献
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自从“走近科学家”栏目开办以来,该栏目受到了很多读者的喜欢。科学家们热爱祖国、无私奉献、追求真理的高尚精神,深深感染和激励了广大读者,也更激发了读者们想走近科学家们的强烈愿望。今年2月,北京市丁香小学的少先队员们探望采访了我国著名光学专家、“两弹一星”元勋王大珩爷爷、气象科学领域的宗师叶笃正爷爷, 聆听了两位科学家爷爷的亲切教诲。正如“走近科学家”栏目开办之初设想的那样:我们希望这个栏目能在广大读者心中传递热爱科学、追求科学、无私奉献、执著追求的精神火种,今天,在下面的文中,我们欣喜地看到了这一点。 相似文献