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1.
张好徽 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(3):20-21
心理健康教育是时代发展的需要。当代大学生心理出现了一系列问题,高校应加强大学生心理健康知识教育。坚持以学生为本、建立高效的心理咨询机构、加强校园网建设、建设一支专兼结合的心理健康教育工作队伍、构建大学生心理自助与互助教育机制等推进当代大学生心理健康教育工作的健康发展。 相似文献
2.
《海南广播电视大学学报》2019,(4):141-148
采用自编问卷方式对海南大学3820名学生进行调查。结果显示:大学生总体心理健康教育素养一般;当代大学生对高校心理健康教育服务利用率和获得感不高,表现为大学生在遇到心理困扰时,首选自我调节,其次是找人倾诉或闷在心里,但求助学校心理咨询中心的比例很小,不足1%;孤儿学生心理健康素养不高,表现为对学校生活满意度不高,负面情绪较多。结论:当代大学生对高校心理健康教育获得感急需提高,高校应大力加强心理健康教育宣传与普及,提升大学生心理健康教育获得感水平。 相似文献
3.
当代大学生由“天之骄子”变为“天之娇子”的现象,已引起社会及学校对学生心理健康教育的重视。 本文重点探讨素质教育对心理健康教育的要求、大学生心理健康的现状、心理健康教育的独特作用。 相似文献
4.
龚霞光 《海南广播电视大学学报》2010,11(2):108-110
文章通过介绍体验式教学具体课程设计方案以及学生接受体验式教学课过程,阐述了当代大学生心理健康教育＂体验式教学＂的思路。笔者以所授的一堂课为例,探讨了＂体验式教学＂在当代大学生心理健康教育中的运用。最后探讨了其在当代大学生心理健康教育中所发挥的功效。 相似文献
5.
袁勤 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
通过对当代大学生心理健康的现状,以及产生心理问题的原因的分析,从体育锻炼对大学生心理健康的积极影响出发,提出了解决心理问题的措施:在体育教学中渗透心理健康教育,引导学生参加体育锻炼促进心理健康,有针对性地对学生实施心理承受能力训练,关爱体育锻炼弱势学生,实施大学生心理健康教育的体育计划. 相似文献
6.
史永芹 《河北广播电视大学学报》2009,14(2):74-76
当代大学生心理健康问题日益凸现,涉及到生活、学习、社交、恋爱、就业等方方面面,教育者要积极对学生进行抗挫折教育、人际关系教育、适应性教育、心理健康教育,创造良好的校园文化环境,为学生提供心理咨询帮助,促使大学生健康成长。 相似文献
7.
唐敏 《新校园(当代教育研究)》2018,(2)
随着社会竞争的日趋激烈,大学生的心理健康问题受到了普遍关注。心理健康教育是高校教育工作的重要组成部分,加强对学生心理健康教育是高校的重要任务。本文从当代大学生心理健康角度出发,针对大学生存在的心理问题提出解决办法,以供参考。 相似文献
8.
洪健 《南昌教育学院学报》2013,(12):146-147
大学生心理健康成为人们关注的重点与焦点,而辅导员作为一线的学生管理工作者,比较熟悉学生的日常情况和思想动态,理应承担大学生心理健康教育工作。论文分析了当代大学生的心理问题现状,并提出了辅导员开展学生心理健康教育工作的方法。 相似文献
9.
当代大学生的素质如何,关系到我国现代化战略目标能否实现,关系到国家民族未来的命运。然而,一个时期以来,高校只重视学生的智育,而忽视了对学生的心理健康教育。文章分析了加强大学生心理健康教育的必要性和大学生心理挫折的主要表现及其成因,指出了加强大学生心理健康教育的对策。 相似文献
10.
大学生心理健康的现状与对策探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
当代大学生面临的巨大压力造成学生心理健康方面的问题层出不穷。近年来,各高校在加强大学生心理健康教育进行了有益的探索和尝试。但也还存在着一些需要重视的问题。本文对大学生心理健康教育现状进行了探讨,在此基础上对完善高校心理健康教育提出了几点看法。 相似文献
11.
史悦红 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(14)
本文主要是对我国当代大学生的心理健康状况和大学生的心理健康教育进行客观的叙述,表达学生心理健康教育在大学生体育教育中的重要性,以及这两者之间的各种关系和影响程度。并且作者认为在对大学生进行体育教学的时候,还应该对学生的各种心理情绪加以了解并且对不良好的心理活动加以改善,从而促进建立大学生的健康心理环境。 相似文献
12.
13.
高校学生心理健康教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国社会主义建设步伐的不断加快和社会主义市场经济的深入发展,人们的生活节奏越来越快,当代高校大学生的心理健康状况日趋下滑,因此,高等院校学生心理健康教育就成为现代化社会发展的必然。心理健康教育对大学生的身心健康成长具有举足轻重的作用,高等院校应该切实采取多种途径进行学生心理健康教育。 相似文献
14.
必须加强大学生心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
吴滨 《钦州师范高等专科学校学报》1998,13(4):71-74
当代大学生的素质如何,关系到我国现代化战略目标能否实现,关系到国家民族未来的命运。然而,一个时期以为,高校只重视学生的智育,而忽视了对学生的心理健康教育,章分析了加强大学生心理健康教育的必要性和大学生心理挫折的主要表现及其成因,指出了加强大学生心理健康教育的对策。 相似文献
15.
薛敏 《黑龙江教育学院学报》2009,28(6)
我国高校大学生在心理素质上普遍存在着自控能力弱、环境适应能力差、情绪起伏大、意志力脆弱等问题。在阐述大学生心理健康、心理健康教育内涵的基础上,剖析大学生心理健康问题的现状及成因,将思想政治教育与心理健康教育有机结合,借鉴欧美等国先进经验,探索提升我国当代大学生心理健康教育实效性的途径和策略。 相似文献
16.
白永恒 《杨凌职业技术学院学报》2010,9(2):83-85
中国传统文化蕴涵着当代大学生心理卫生和心理健康教育的深刻思想根基。只有扎根于历史文化沃土,弘扬传统精华,同时借鉴西方经验,才能创建出具有中国特色的、卓有成效的当代大学生心理健康教育理论和实践体系。发掘大学生心理健康教育的文化根基,不仅对正确认识和处理心理健康教育与德育、体育、美育之间的关系等一系列现实问题,而且对创立具有中国特色的当代大学生心理健康教育体系都具有重要的理论意义和实践价值。 相似文献
17.
大学生心理健康教育模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
心理健康问题已经成为当今社会普遍存在而不可忽视的问题,当代大学生作为一个特殊的群体,也不可避免的受到各种心理问题的困扰。本文结合学生心理健康教育、指导工作的实践,探讨了目前大学生心理健康教育的模式。 相似文献
18.
崔爽 《辽宁广播电视大学学报》2012,(1):1-4
高校心理健康教育课程教学是大学生获得心理健康知识和自我调适方法的主要渠道,也是当前大学生心理健康干预的有效方式之一;提高大学生心理健康教育课程教学效能是提高当代大学生心理健康水平的关键。为更好的提高当代大学生的心理健康水平,本论文从课程定位、教学内容、教学形式及教师队伍建设等四个方面对如何提高大学生心理健康教育课程的教学效能进行了分析论证。 相似文献
19.
劳倚乐 《中国校外教育(理论)》2010,(6)
大学生心理健康教育工作,是学校德育工作的重要组成部分,是促进大学生全面发展和提高人才培养质量的重要途径和手段.作为辅导员,在管理学生的同时,更要注意学生的心理健康教育.本文从当代大学生主要的心理问题以及心理健康教育的方法两方面,探讨在管理中解决学生的心理健康问题. 相似文献
20.
大学生心理健康教育与学生社团建设相结合的探索和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理健康教育是当代高等教育面临的重要课题。本文根据高校心理健康教育的特点,以学生社团为载体,从建设院系级心理社团、开展实践调研和志愿服务活动以及专职辅导员的培养三个方面,对当代高校心理健康教育做了有益探索和实践。 相似文献