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1.
周光明 《世界职业技术教育》2005,(6):21-27
近年来。我国职业教育发展迅猛。然而，纵观我国职业教育十年发展，有得有失。经历了高潮、低潮、回升等过程。经过调整，我国的职业教育逐步步入了平稳、持续的发展轨道，各方面改革都取得了较大的成绩，主要体现在：职业教育理念、观念发生变革；加大了教育结构、体系的调整；加大了职业教育体制的改革；完善职业教育法律、法规建设；职业教育规模曲折变化；深化教学改革，提高教学质量；重视农村职业教育发展。职业教育的曲折变化也深深地影响着职业教育出版业，同时，职业教育出版的快速发展促进了职业教育的发展。 相似文献
2.
我国职业教育发展10年巡礼 总被引：2，自引：0，他引：2
近10年来，我国职业教育发展迅猛。然而，纵观我国职业教育10年发展，有得有失，经历了高潮、低潮、回升等过程。经过调整，我国的职业教育逐步步入了平稳、持续发展的轨道，各方面改革都取得了较大成绩，主要体现在：职业教育理念、观念发生变革；加大了教育结构、体系的调整；加大了职业教育体制的改革；完善职业教育法律法规建设；职业教育规模变化；深化教学改革，提高教学质量；重视农村职业教育发展；职业教育教材出版业的繁荣发展。 相似文献
3.
试论职业教育的概念和内涵 总被引：24，自引：0，他引：24
“职业教育是什么？”这个问题不清楚，职业教育科学研究和工作实践的对象就不确定，社会各界也难以形成对职业教育清晰的认识，给职业教育实际工作和研究工作带来一系列问题。揭示“职业教育”特定的内涵，表述职业教育应有的含义，无论在理论上，还是在教育立法、教育行政、教育规划、教育统计等实践上都有指导意义。虽然，人们凭经验大体上也知道“职业教育”是什么，而从理论上分析这个问题，却并不简单。“职业教育”是职业教育学科中的中心概念。概念是反映职业教育存在特有属性的一种思维形式，是第二性的。职业教育的社会存在是第一… 相似文献
4.
职业教育教材改革问题探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国职业教育事业的发展，职业教育教材改革问题日益突出。因此，必须加强职业教育教材在发展职业教育中的重要地位；制订统一的职业教育课程标准；完善职业教育教材的管理体制和运行机制，加大对职业教育教材建设经费的投入；建立规范的职业教育教材编写、出版、审查、审批制度；大力开展职业教育教材研究；建立和完善职业教育教材质量评价的机构和组织，建立经常性、中介性、社会化的职业教育教材评价机制；加强国际合作，适当引进原版外语职业教育教材。 相似文献
5.
林志敏 《柳州职业技术学院学报》2023,(1):67-71
在探究黄炎培职业教育思想形成的逻辑起点、现实逻辑及内在联结的基础上，对黄炎培职业教育思想的内涵和属性进行论述，阐明其职业教育思想的政治性、社会性以及全面性等属性，挖掘黄炎培职业教育思想的时代价值，尤其是对职业教育初心使命、职业教育自信的启示，对办好新时代的职业教育，提升职业教育的吸引力和适应性具有重要的意义。 相似文献
6.
试论职业教育与企业的相互渗透 总被引：2，自引：0，他引：2
职业教育与企业和市场密切联系、相互制约。职业教育为企业培养所需要的人才，为企业传播新技术、新观念，帮助企业调整人力资源结构，为企业提供技术支持，帮助企业奠定企业文化基础，帮助企业进行职业道德教育，为企业提供员工职业心理建设。企业是职业教育的出发点和归宿，它为职业教育的发展提供平台，也是职业教育所培养人才的最大劳动力市场。职业教育与企业的这种密切联系，决定了职业教育必须了解企业，服务企业；企业必须参与职业教育，大力支持职业教育的发展。只有企业与职业教育相互参与、相互渗透，才能出现两者相互促进、共同发展的双赢格局。 相似文献
7.
职业教育质量标准是国家职业教育质量的反映，是国家职业资格标准的基础，是受教育者跨国谋职的凭证，是国内劳动力市场选择外国劳动力的主要标准。因此，职业教育质量标准的国际化，有利于职业教育的国际交流。要将中国职业教育纳入世界职业教育范围，需要国际化的职业教育质量标准。一、职业教育质量标准国际化的必要性1.职业教育质量标准的国际化有利于提高我国职业教育的社会吸引力目前，我国职业教育在国际市场的竞争中并不具有优势，其主要原因是我国目前的职业教育普遍缺乏能够得到国际公认的质量标准，国内职业学校的毕业文凭、职业… 相似文献
8.
顾洪江 《南宁职业技术学院学报》2023,(1):25-29
当前职业教育特别关注的两个方面是职业本科教育和职业教育高质量发展，职业本科教育不能代表职业教育高质量发展，职业教育高质量发展也不仅只是职业本科教育。两者之间既有联系又有区别，应辩证地认识两者之间的关系。完善的职业教育体系中职业本科教育是一个重要环节，通过发展职业本科教育，可以打通职业教育学历层次上升发展的通道。职业本科教育层次不能一拥而上，要注重质量；职业教育研究生层次发展要从长计议、量力而行，不能拔苗助长，短期可探索培养职业教育硕士层次人才，未来根据职业教育发展的实际情况再考虑培养职业教育博士层次人才。要采取透明公开、公平合理、内外结合的评估体制，并配套相应的制度作保障，才能确保职业教育的高质量发展。 相似文献
9.
中国式现代化离不开中国式职业教育现代化，中国式职业教育现代化的进程不是一蹴而就的，其经过了“模仿职业教育现代化的路径、奠定职业教育现代化的核心、历经职业教育现代化的曲折、提升职业教育现代化的规模、明确职业教育现代化的道路”五个发展阶段。根据中国职业教育发展历程，中国式职业教育现代化是一种渐进式、持续性、内生型的现代化。当前，我国职业教育以中国特色与世界水平为标准，呈现出“四个相统一”的中国式现代化时代特征，即中国式职业教育现代化是规模与质量相统一的现代化、守正与创新相统一的现代化、适应与引领相统一的现代化以及协同与开放相统一的现代化。 相似文献
10.
11.
蒋建微 《世界职业技术教育》2007,(2):7-10
美国职业教育发展的经验表明，国家立法是推动职业教育发展的关键所在。本文以美国职业教育立法的沿革历程为线索，揭示了美国职业教育立法的特点，以期对我国的职业教育立法、职业教育的发展有所启示。 相似文献
12.
李卓群 《广东技术师范学院学报》2007,(5):13-16
加强体校生的职业教育，是整个职业教育的组成部分。本文对体校生职业教育的根本任务和必要性、加强体校生职业教育面临的主要问题，以及加强体校生职业教育的难点、重点问题进行阐述和分析，为改进和加强体校生职业教育提供依倨。 相似文献
13.
职业教育运行机制，是指与职业教育运动、变化、发展相关的诸事物之间相互联系、作用的方式和原理。其内涵涉及职业教育的“进口——培养——出口”全过程。改革开放20多年来，职业教育正在逐步摆脱计划经济的运行模式，开始注入了市场经济的活力，为职业教育新的运行机制构建提供了前所未有的机遇和条件。 一、构建职业教育新的运行机制的理论假设 内外环境在不断的变革，构建职业教育新的运行机制基本上有了可能性。依据我国职业教育的有关理论、政策法规和改革的实践经验，构建职业教育新的运行机制其理论假设可概括为：两种需求为… 相似文献
14.
崔炳建 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(1):10-17
我国职业教育的历史很长，但只是在改革开放以后才得到了长足的发展。改革开放以来，河南省职业教育经历了恢复起步、加速发展、依法推进和调整改革四个阶段，取得了较大的发展。在新的历史背景下，我们应从全面建设小康社会的高度，从走新型工业化道路的高度，从加快城镇化建设进程高度，从解决三农问题的高度，从促进就业、再就业的高度认识职业教育，科学构建职业教育体系，明确职业教育发展目标，狠抓招生就业环节，重点推进农村职业教育规模发展，城市职业教育质量提高，实现农村职业教育发展规模和城市职业学校质量新突破，努力办好让人民满意的职业教育。 相似文献
15.
范中健 《宁波教育学院学报》2023,(1):100-104
发展高质量高水平职业教育是新时期我国推进现代化建设、实现产业优化升级的重大战略部署和关键抉择。当前，我国职业教育仍存在着大而不强、大而不优、社会认可度不高等现实困境。长三角一体化为职业教育协同块状发展，构建现代职业教育体系，打造中国特色高水平职业教育提供了重要契机和先行示范的探索平台。通过培育职业教育文化，形成中国特色职业教育文化“磁场”效应，增强职业教育文化自信是破解我国职业教育困境和难题的有力突破口。 相似文献
16.
欧阳河 《娄底职业技术学院学报》2003,1(1):1-8
“职业教育是什么?”这不仅是职业教育理论上、实践上一个最普通、最基本的问题，也是必须回答的问题。这个问题不清楚，职业教育科学研究和工作实践的对象就不确定，社会各界也难以形成对职业教育清晰的认识，给职业教育实际工作和研究工作带来一系列问题。揭示“职业教育”特定的内涵，表述职业教育应有的含义，无论在理论上，还是教育立法、教育行政、教育规划、教育统计等实践上都有指导意义。虽然，人们凭经验大体上也知道“职业教育”是什么，而从理论上分析这个问题，却很不简单。 相似文献
17.
我国台湾地区与内地职业教育之比较 总被引：3，自引：0，他引：3
文章从职业教育体系、职业教育目标定位、职业技能认证制度、学生素养教育和职业教育发展历程等方面，对台湾地区的职业教育与内地的职业教育进行了比较研究，并针对内地职业教育的发展提出了建议。 相似文献
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主题发言 职业教育不能完全承担就业的责任 华东师范大学职业教育研究中心主任、博士生导师马庆发教授认为，职业教育不能完全承担就业的责任。就业涉及劳动结构、市场经济结构和就业政策三大问题，将就业教育等同于职业教育，意味着沉重的就业压力要由职业教育来承担。他认为，经济全球化是职业教育面临的新课题，职业 相似文献
19.
城市化与职业教育发展研究 总被引：3，自引：0，他引：3
城市化是社会现代化的必然趋势。在我国城市化的进程中存在着职业教育供求矛盾、迁移到城市的农村移民职业教育落后和农村职业教育形势更加严峻的问题。因此，在城市化的进程中，必须增加职业教育供给，重视发展移民职业教育，创新职业教育理念并重新审视农村职业教育。 相似文献
20.
和谐视域中的我国职业教育管理体制创新 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国职业教育事业的发展壮大，职业教育管理领域存在的一些问题也日益凸现出来，妨碍了职业教育管理功能的有效发挥．影响了职业教育的和谐发展。因此，创新职业教育管理体制，理顺职业教育管理架构。建立一个统一、精干、高效、协调、具有中国特色的职业教育管理体系就成为职业教育改革的主要内容．也是促进职业教育和谐发展的重要保障。 相似文献