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职业教育的职业性、产业性特点,决定了产学结合、校企合作在职业教育发展中的不可或缺,对此职教界已经有了比较深刻的认知.然而,职教发展几经沉浮,校企合作依然是困扰职业教育发展的薄弱环节. 相似文献
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论"产学结合、校企合作"是高等职业教育发展的必由之路 总被引：15，自引：0，他引：15
坚持“产学结合、校企合作”是办好高等职业教育的必由之路。许多成功的事例表明:有成效的“产学结合、校企合作”,能极大地缓解高等职业教育发展中的矛盾;能有效地提高教师“双师”素质和人才培养的质量;能积极地推进毕业生就业。在实施中要注意解决几个问题,达到学校和企业的“双赢”,从而实现最佳效果。 相似文献
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"产学合作"的双方不仅是一种市场行为,更是一种社会责任,政府在"产学合作"中的作用举足轻重.按"官-产-学"三重关系,政府在高职"产学合作"中的职能主要体现为:政策设计,宏观调控;组建中介机构,提供公共服务;政府"搭台",校企"唱戏";建立科学的"评估"机制,为"产学合作"提供监督和保障. 相似文献
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校企合作"2+1"人才培养模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
本文根据教育部对高等职业教育发展的指导思想,并结合浙江省对高等职业教育发展的实施意见,提出了高等职业教育校企合作、产学结合的重要性和必要性。通过对校企合作＂2＋1＂人才培养模式实施情况的分析,对取得的成果和存在的问题进行了客观的阐述,并提出了存在问题的解决方法。对如何做好校企合作＂2＋1＂人才培养的内涵建设作了进一步的探索。 相似文献
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创新教学管理制度 促进产学合作发展 总被引：1，自引：0，他引：1
校企合作、产学结合已成为高等职业院校的主要办学模式.本文分析了现行的教学管理制度对促进"校企合作、产学结合"的不适应性,提出了高等职业院校教学管理制度创新的思路. 相似文献
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董东明 《闽西职业技术学院学报》2010,12(4)
订单式人才培养是高职教育适应市场需求和改革趋势而发展的新型校企合作办学人才培养模式,体现了产学结合、校企合作的深度融合.在推行订单式人才培养中,要准确地把握校企合作、订单培养带来的新特点、新变化,努力构建与订单式人才培养模式相适应的学生思想政治工作体系与机制,全面做好学生思想政治工作,培养出企业所需要的高素质高级技能人才. 相似文献
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黄炎培职业教育理念对创建职业教育新模式的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
黄炎培先生提出了"手脑并用、双手万能、做学合一"的职业教育的培养原则,是我国现阶段倡导的"校企合作,产学结合",培养学生实际工作能力职业教育培养目标的理论基础.齐齐哈尔职业学院在总结"校企合作、产学结合"的经验教训的基础上,在自身办学的实践过程中探索出了"校企合一、产学一体"的职教发展新路. 相似文献
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建立高职产学结合机制的探索 总被引：8，自引：2，他引：8
张宝忠 《中国职业技术教育》2003,(8):40-41
产学结合是高职院校培养高技术应用性人才的重要途径,在产学合作中只有达到校企双赢、实现校企互动,才能保证产学合作人才培养模式的真正落实。产学双方只有通过市场的通道,按市场规律去发挥各自的特长,才能实现产学资源的互补,进而实现双赢和互动的机制,实现学校人才 相似文献
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利用优势资源创新校企合作模式 总被引：1，自引：0，他引：1
校企合作、产学结合是我国高职教育改革和发展的基本思路，也是高职院校生存和发展的内在需要。湖南生物机电职业技术学院在研究和探索的过程中，尝试了使校企合作、产学结合向更深层次发展的几种模式。 相似文献
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1968年初捷克斯洛伐克兴起的"布拉格之春"是一场社会主义体制改革运动,其经验教训对于我们今天的改革开放大业,对于建设有中国特色的社会主义市场经济有着重要的鉴戒意义. 相似文献
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高等学校的"学院制"与学院制改革问题 总被引：3，自引：0，他引：3
黄祥林 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2004,22(2):36-39
高等学校实行学院制改革有利于调动教学部门积极性，有利于教育资源优化配置，有利于建立高效、快捷的运行机制、有利于适应高等教育市场。学院制改革的难点是教学科研机构重组，关键是权力下放。 相似文献
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明代城市工商业的发展使市民阶层成为社会中颇受瞩目的一分子,同时也使得明代民俗发展呈现出一些不同于传统社会的追求。这在"三言、二拍"中商人的形象上有较为集中的体现。 相似文献
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“卓越计划”模式下的“校政合作”机制探讨 总被引：4，自引：1，他引：3
刘金存 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(6):27-29,73
现有＂校政合作＂模式是在传统产学研、政产学研以及由此派生出来的＂校地共建＂模式上逐渐形成和发展起来的。教育部＂卓越计划＂的实施对＂校政合作＂的广度和深度提出了更高要求。按照＂卓越计划＂模式的要求,在既定的体制框架内,＂校政合作＂要在目标机制、动力机制、运行机制、评价机制等四个方面进行机制创新,从而发挥政府在促进高校与行业、企业深度合作中的作用,提高高校优势资源对地方社会经济发展的贡献度。 相似文献
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全贤淑 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(5):59-63
在中国古代小说特别是通俗小说中，诚实、忠义、信义、信用等都作为作家歌颂的主题。同儒家提倡的仁心与佛家的自律精神相一致。但当诚信观念被践踏时，便会催生出复仇这一承栽着人类恩怨的情感历程。这是因为当诚实与信义被践踏、被背弃时，受到伤害的一方基于被愚弄的愤怒以及被伤害的仇恨而实行报复，背信弃义的受害者往往会变成复仇主体，这样诚信观念与复仇主体之间便产生了一种内在的联系。 相似文献
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"说课"研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
杨绪明 《漯河职业技术学院学报》2003,2(2):48-51
"说课"的产生和发展,有力地促进了教育教学理论的发展和教师素质的提高."说课"有其自身的内涵、特征、发展历史、研究得失和发展趋向. 相似文献
18.
申明秀 《蒙自师范高等专科学校学报》2009,7(1)
以四种版本的中国文学史著作为标本,以两位古代文学家为个案,梳理中国传统文化的三大主干儒道释在中国文学史著作中的现状,以论证中国传统文化在中国文学史著作中的呈现经历了曲折,重写中国文学史应该不断注入文化的血液,还原古典诗人、作家及其作品的本来面目,真正领略中国古典文学的无限风光、无穷魅力。 相似文献
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郭熙是北宋最重要的山水画家之一。他的山水画曾对当时的山水画创作产生了很大的影响,特别是他于传统绘画技法背景下所提出的“三远法”——即“高远”、“深远”、“平远”的绘画理论,是他在构图和透视等绘画技法上的经验总结,是对绘画理论的一个创新,为推动北宋山水画的全面发展和繁荣有着积极的贡献,也为后来的山水画技法奠定了坚实的基础。 相似文献
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刘沧海 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(1):120-124
在中国二十世纪的联省自治运动中,福建继湖南、浙江等省之后颁布了省宪法.福建省宪法结构合理,内容全面,体现了相当高的制宪水平,也承载了宪法应有的妥协、中庸精神.省宪法以其本身的成熟推动了我国近代的法制进程,对我国的宪政建设有着重要意义. 相似文献