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长期以来思想政治课采用单一的考核模式,存在着忽视改进与激励,忽视学生全面发展,忽视学习过程的弊端.鉴于此种情况,在借鉴其他不同国家和地区思想政治教育及考核方式的现状、特点和发展趋势的基础上,文章提出彻底改变单一考核模式,建立多元化、多层面的评价机制;理论知识考核要多种形式相结合;加大实践考核比重的几点考核模式改革构想. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(1)
本文分析了多元化考核模式的内涵,从评价主体、考核形式、实践教学环节等方面探讨了多元化考核模式在程序设计类课程中的具体实施方法,旨在改革单一的课程考核模式,改变重理论、轻实践的教学弊端,提高学生的动手实践能力,更好地实现应用型人才培养的教学目标。 相似文献
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我国现行的高职教育考试模式存在许多弊端,侧重于考核学生基本知识的掌握情况,忽视了学生应用,分析和创新能力的培养。本文探索了与高职教育培养目标相适应的考试模式,提出了具体的改革措施。 相似文献
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以电气控制与PLC课程为研究对象,针对目前授课模式单一、教学组织形式有限、考核体系陈旧、学生动手实践少、考核体系不科学等弊端,提出了线上线下混合式教学模式和基于泛雅平台构建考核体系。阐述了混合式教学的教学方法和考核体系的改革方案。 相似文献
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刘石成 《广东技术师范学院学报》2008,(4):104-107
高等教育教学模式的改革十分重要。发展经济学作为高校经济学及相关专业的一门主要学科,其传统教学模式存在许多弊端,如教学形式、手段及考核方式较单一、教学安排不合理、教师综合素质欠缺等。为克服这些弊端,必须突破传统单一的课堂教学模式,向现实性、多样性、现代性、全面性教学模式发展。 相似文献
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试析我国高考改革及走向 总被引：2，自引：0，他引：2
罗钫 《集美大学学报(教育科学版》2006,7(3):79-82
现行高考模式在选拔人才方面发挥着不可替代的作用,但也存在一考定终生、评价标准单一、忽视了高等教育多样性的需求和隐含区域性的不公平等四大弊端。要抓住现行高考模式的积极作用,正视存在的弊端,从制度与人才成长间的矛盾关系入手,积极探索高考的改革及走向。 相似文献
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高职院校商务英语专业传统考核方式形式单一,考核内容不合理,存在着种种弊端。为构建本专业"双课联动,课证融通"的人才培养模式,提高学生的职业综合素养和就业竞争能力,该文根据当前商务英语专业的现状、课程安排,分析归纳专业课程特点,探索符合专业特点的"以证代考,赛考结合"的考核模式。 相似文献
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高职院校商务英语专业传统考核方式形式单一,考核内容不合理,存在着种种弊端.为构建本专业“双课联动,课证融通”的人才培养模式,提高学生的职业综合素养和就业竞争能力,该文根据当前商务英语专业的现状、课程安排,分析归纳专业课程特点,探索符合专业特点的“以证代考,赛考结合”的考核模式. 相似文献
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本文以青岛农业大学植物学相关课程(包括植物学、植物学实验及植物学野外实习)为例,针对目前考核模式的考试方式单一、考试模式陈旧及"一考定成败"等弊端,提出了相应的改进方法。以期通过改进考试模式来提高课程的教学质量,从而促进学生综合素质和创新能力的培养。 相似文献
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本文分析了《管理学》双语教学传统模式的弊端,并结合桂林理工大学管理学院的教学实践,介绍了《管理学》双语教学在教学模式、学习模式和考核模式等方面的改革尝试。本文认为,这三个模式是一个有机整体,不能强调一个而忽视另一个。双语教学的技术难点在于师生的语言水平,因此双语教学应当和公共英语、专业英语的教学协同攻关。 相似文献
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赵玉华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(2):104-105
人才培养模式改革涉及多个方面,评价体系和考核方式改革是非常重要方面。传统考核方式只注重期末考核,督促、检查和纠偏功能弱化;只注重期末检查,考核的面太窄;只注重期末对学生的检查,平时对教师的督促、检查功能弱化;只注重教师对学生的考核,忽视自我评价和他人评价,这会造成评价单一,出现偏差。要明确考核的目的及功能,明确考核目标,明确考核的原则。在实践中的考核要注重全面性,考核贯穿了教学全过程,考核形式要实现多样性。 相似文献
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该文通过对课程考核的目标、课程考核的作用和目前课程考核模式的弊端进行了分析,从提高学生创新能力的角度,对改革课程考核模式进行了探讨。 相似文献
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当前聋校传统的作业模式存在许多弊端：老师布置作业以机械抄写为主,忽视了聋生创新性的培养;布置硬性统一作业,忽视个体差异性;作业评价单一,忽视多元性等,传统作业一味强化了＂教＂的作用,内容封闭,仅局限于学科知识,远离了学生实际生活和社会生活。伴随着轰轰烈烈的课程改革热潮，作业也碰上新课改，聋校语文教师应该更新理念，结合聋... 相似文献
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学习成绩的考核是远程教学中的重要一环，现在的考核方式还存在手段落后及忽视远程开放教育特点等弊端，本文就课程考核的一个重要组成部分——作业考核中存在的问题进行分析，并开发出相应的“网上作业管理系统”作为改革对策。 相似文献
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曲春青 《中国科教创新导刊》2010,(4):63-63
金融计量学实验考核模式改革是金融计量学教学改革的重要组成部分,本文论述了金融计量学实验考核的目的及意义,分析了考核模式的现状和弊端,提出了实验考核模式改革的具体措施,对实验教学质量的提高起到一定促进作用。 相似文献
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<正>无论哪所学校、哪个学科都要进行课业考核评价。中学美术学科的课业评价也不例外。长期以来,传统的评价模式单纯考查学生的技巧技能,注重期末,忽视平时,束缚了学生在审美、创造等综合素质方面的发展,同时也限制了美术教师对教学的创新发展。随着中学素质教育的深入开展,传统美术教学评价模式的弊端一一呈现。新美术课程标准提出:"通过美 相似文献