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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在我们希望的任意一天,我们都可以让自己去改变。在我们希望的任意一天,我们都可以翻开一本书获取新知识。在我们希望的任意一天,我们都可以开始一项新活动。在我们希望的任意一天,我们都可以开始改变的过程。  相似文献   

2.
徐海贝 《辅导员》2010,(9):54-54
艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。我曾画过一幅画,它被我称为另类艺术。  相似文献   

3.
MIT的故事     
程介明 《上海教育》2006,(7A):36-36
手头有几个关于麻省理工学院(MIT)的故事,可以让我们知道在世界前沿的大学,可以做些什么:可以让我们在应试教育与素质教育的争持之中,清醒一下;也可以让我们知道,大学可以是怎样的一回事。  相似文献   

4.
<正>信息大爆炸的现状要求我们不断提高品鉴能力,提高阅读水平。我们想了解世界,首先需要具备了解世界的能力。这些能力中最基础的就是阅读能力。作为大多数平凡人中的一员,我们造不出载人航天飞船,但我们可以观看新闻,阅读介绍,了解祖国的强大。我们不会写编码,但是我们可以通过了解认识小程序、使用小程序,享受信息技术带给我们的便利。阅读可以使我们变得睿智,阅读可以让我们心胸开阔,阅读可以使我们内心愉悦。  相似文献   

5.
一种情结,可以令人柔肠百转;一种情结,可以令人荡气回肠;一种情结,可以令人魂牵梦萦。然而,当代大学生的我们却没有此般富于感召力的情结。日复一日地,我们始终都是围绕着“如何生活”乃至“如何生存”兜圈子。  相似文献   

6.
人生逆境     
我常把人生比作一次旅行,辛劳和苦难算是我们所不能不花的旅费。而在这一趟旅程中,我们可以得到各种各样五彩缤纷的经验。当我们痛苦的时候,可以当作那是我们在旅途中的涉水跋山,走狭路、过险桥。而当我们快乐的时候,那是我们到达了风光明媚的处所,卸下了行装,洗去了风尘,在欣赏流连。也正如旅行一样,不在某一处风景区永远停留,而只能在驻足一阵儿之后,就又该背起行囊去寻觅另一处佳境。  相似文献   

7.
钱晓琼 《初中生》2009,(1):62-63
尘衣拨号:我们会面临很多抉择,我们得走路,得上学,得工作……每一次抉择,如果仓促为之,必定会碰得头破血流,其中的原因,就是没有好好去准备。机遇是为有准备的人而存在的,这话一点不假。课前预习是一种准备,它可以让我们对新课程了解更多,以便弄清不懂之处;写作之前打草稿是一种准备,它可以让我们字斟句酌,  相似文献   

8.
对立并不都像战争中的敌我,决绝地,必分出个胜负死活。适度的对立可以是另一种声音,虽然不中听,却是忠言;适度的对立也可以是另一种角度,让我们在看问题的时候,能够更多维,从而能更全面地分析、解决问题;适度的对立也可以是一种动力,催促我们前行。  相似文献   

9.
情绪是一种动机,帮助我们为行动做好准备,它是自发的生理过程,并不受我们控制,我们可以通过无意识的身体表现,意识到我们的情绪,比如大笑。感受是对情绪的一种解释。我们能够意识到自己的感受,并会基于感受做出决定。  相似文献   

10.
名言趣画     
自然界是一本不隐藏自己的大书,只要我们去读它,我们就可以认识它。  相似文献   

11.
世窗微言     
《八小时以外》2014,(6):12-13
悲观不见得那么糟,悲观可以让我们放松地看待很多事,反而使我们比原来更勇敢。要把悲观当成一种锻炼,锻炼我们承受挫折的能力,而不是把悲观当成一种信仰。  相似文献   

12.
生活中,一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞,但也可以使我们沾沾自喜,甚至背上沉重的精神包袱;一句批评的话常常使我们垂头丧气,甚至失去进取之心,但也可以使我们心灵警醒,精神振奋,从此奋发向上。面对夸奖或批评时的心态不同,感受就会不同,对日后的影响也会不同。请你以面对“批评”或“表扬”为话题,写一篇作文,或记叙事情,或抒发情感,或发表议论,联系自己的实际,写出你心灵深处的真切感悟。要求:1、可以只取一个角度写,也可以从两个方面写,标题自拟。2、除诗歌外,文体不限。3、600字左右。4、文中不得出现真实人…  相似文献   

13.
【文题】一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶……总是让我们暖在心头。一次跌倒时的搀扶,一次失意时的鼓励,一次语重心长的告诫,甚至,一次不留情面的批评,事后回想起来,也可以叩击我们的心扉,温暖我们的记忆。  相似文献   

14.
解读与朗诵     
第一次写日记是在小学三年级的时候。老师之命难违,每天写一篇,每周上交一次。到了初中,因为年龄的增加,老师出于对我们隐私的尊重,建议我们每天尽量写点儿什么,可以记录当天的事,也可以给心情立此存照.以便养成日日总结的好习惯。  相似文献   

15.
语文教学与其他事物一样千变万化,同一篇课文可以用不同的教学策略或方式方法,不同的课文可以用同一种教学策略或方式方法。有效的策略使我们的教学事半功倍,丰富的方法使我们的课堂异彩纷呈,一堂精彩的中学语文教学就是一页绚丽的华章。  相似文献   

16.
择新 《母婴世界》2013,(2):112-114
还有不到一个星期,就到我们最最重视的农历新年了!除了收红包,享受美食,我们的宝宝还可以收获什么呢?——还可以免费享用一顿美味的文化大餐。  相似文献   

17.
平凡也美丽     
有人说:“生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!正因为平凡,我们可以让思想、情怀、品格盛开在3月如诗如画的原野,在寂寥的人生路上,唱一支热烈而充实的歌。正因为平凡,我们可以自由地去发展、创新。我们可以在平凡的土地上播下不平凡的人格与情操、尊严与责任的种子。  相似文献   

18.
Modem是一个数字信号和模拟信号相互转换的设备,它和传真机的基本工作原理其实都是一样的,只不过传真机比Modem多了个“扫描仪”和“打印机”的功能。那么我们能不能把Modem变成一台传真机呢?我们完全可以通过Modem发送和接收传真,其效果是非常理想的,这样既可以使Modem重新焕发青春,又可以为电脑增加一项实际的功能。像Windows XP就提供了非常完善的传真功能,可以让我们的Modem摇身一变,成为一台网络传真机。  相似文献   

19.
在比较两件事物的性质时,我们习惯于进行一维比较,当我们说一段长度大于另一段长度,一个质量大于另一个质量,或者一段时间长于另一段时间时,我们清楚地知道那是怎么回事。于是我们产生一种误解,以为所有的事物都可以这样简单进行比较。例如,一匹斑马和一只蜜蜂同时从一个地点出发,斑马能够提前到达远处的另一个地点。在这种情形下,我们似乎可以说,斑马比蜜蜂快。可是,蜜蜂能够飞出一条深沟,而斑马掉了进去则毫无办法;如果都关在笼子里,蜜蜂可以从栅木之间飞出,而斑马只能被囚禁。人坐在飞机上飞得比鸟快,但却不能飞得像鸟那…  相似文献   

20.
写信     
邮票很有用,我们应该多写一些信。信可以把我们的祝贺带给友人。我们要是有点小成就,或者有件小喜事,最快乐的莫过于让人家知道,分享我们的快乐,向我们祝贺。在今天的世界上,与哀哭的人同哭比较容易,与快乐的人一同快乐便比较难:因为人心里实在有太多的嫉妒,见人家好,很容易眼红。一枚邮票,可以把我们的祝贺带给有成就的朋友,让他知道我们也在分享他的快乐。信可以传达我们的谢意。一句赞赏的话,一声多谢,是世上最甜蜜的声音。说一句赞美或欣赏的话,不会让接受的人变得更自傲,反可能让他更谦卑:因为他当然知道,他并不完全…  相似文献   

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