共查询到20条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
面向21世纪改革高等教育的教学内容和课程体系 总被引：1，自引：0，他引：1
面向２１世纪改革高等教育的教学内容和课程体系陈祖福一、改革教学内容和课程体系的迫切性教学内容和课程体系，直接反映教育目的和培养目标，是培养人才素质、提高教育质量的核心环节。我国目前高等教育的教学内容和课程体系，主要形成于５０年代初学习前苏联的“蓝本”... 相似文献
2.
高职市场营销专业理论课程体系与教学内容的改革与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
陈向军 《河北职业技术学院学报》2004,4(1):11-14
课程体系及教学内容的改革是专业教学改革的重点与难点。分析高职市场营销专业理论课程体系及教学内容改革的指导原则，构建高职市场营销专业理论课程体系，结合实际介绍市场营销专业理论课程教学内容改革的具体做法及取得的成效。 相似文献
3.
阐述了机械基础系列课程改革的思路及时机械原理教学内容和课程体系改革的认识，提出了机械原理教学内容和课程体系改革的方案。 相似文献
4.
5.
高等职业技术教育培养的人才能否适应２１世纪社会的需求，教学内容和课程体系是问题的核心所在。随着社会发展、科技进步和教育思想的变革，高等职业技术教育的教育的教学内容和课程体系必须进行相应的改革，作者在论述了高等职业技术教育实施面向２１世纪教学内容和课程体系改革之必要性的同时，了这项改革的具体内涵。 相似文献
6.
面向２１世纪教学内容和课程体系改革进入新阶段——首次全国高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革经验交流会述要□杨志坚１９９７年６月１６日至２０日，首次全国高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革经验交流会在北京召开。“国家教委高等教育面向２１世... 相似文献
7.
面向２１世纪改革培养模式、教学内容和课程体系迟作辰一、改革培养模式、教学内容和课程体系的迫切性高等学校培养的人才能否适应２１世纪社会的需要，培养模式、教学内容和课程体系是问题的核心所在。我国的经济体制正在转轨，市场经济发展非常迅速。目前高等教育中按专... 相似文献
8.
9.
关于高师数学（本科）专业教育教学改革的思考 总被引：18，自引：0，他引：18
高师数学（本科）专业教学改革的最重要的工作是进行教学内容和课程体系的改革，要深入开展教学内容和课程体系的改革，除认清现状和新形势下的新要求外，还要转变观念，处理好教学内容与教学时数的关系及共性与个性的关系，同时也应做到3个兼顾。 相似文献
10.
"专升本"院校课程体系、教学内容、教材的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
王彦才 《安阳师范学院学报》2003,(3):40-41
本文概括了“专升本”院校课程体系、教学内容、教材的现状，指出了“专升本”院校课程体系、教学内容、教材改革的必要性、紧迫性和改革的思路与策略。 相似文献
11.
12.
王国元 《新疆教育学院学报》2001,17(3):114-116
我国高校体育教育专业的改革与发展表明，体育课程体育改革历来是体育教育改革的焦点，要抗好体育教育必须着重抓好教学内容和课程体系改革。教学内容和课程体系不是教育体系中的主导因素，而是实现培养目标的手段和工具，应服从培养目标的需要。 相似文献
13.
根据综合性大学植物学课程体系改革的现状，在深入论述实施植物学课程改革的必要性和总结植物学课程改革实践经验的基础上，提出了植物学课程体系及教学内容改革的原则及措施。 相似文献
14.
15.
俞维列 《江苏广播电视大学学报》2004,15(5):73-74
大学创造教育是对传统教育模式的改革和创新。这些改革和创新体现在教学理念、课程体系、教材和教学内容、教学方法手段等方方面面。与时俱进，改革课程体系；创新教学内容，强化素质教育；尝试多种途径革新教学方法，是推进大学创造教育实施的重要内容。 相似文献
16.
深化课程体系及教学内容改革探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
傅伟 《济南职业学院学报》2010,(1):39-41
当前,课程体系与教学内容改革是高等教育教学改革的热点。本文就如何推进高职高专课程和教学内容体系改革提出具体思路与途径,并指出课程体系与教学内容改革的难点,供同仁参考与探讨。 相似文献
17.
论《森林培育学》的改革理念 总被引：1，自引：0，他引：1
于海龙 《职业技术教育研究》2006,(11):27-28
教育改革的核心是教育课程体系和教学内容的改革。为适应社会主义市场经济的快速发展和林业职业教育的特点，结合我省实际情况，林业技术教研室，对现有的《森林培育学》课程体系和教学内容进行了初步的、全面的改革。 相似文献
18.
高中义 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(4):90-92
实施素质教育是适应知识经济时代的要求，体现了我党的教育思想、教育方针。在实施素质教育的过程中，必然要面对各种教育的各项改革。其中，教学内容和课程体系作为教育微观活动的两个重要方面也必然要做出一些变革以适应素质教育的要求。本论述了素质教育对教学内容和课程体系的改革要求和目标，及有关教学内容和课程体系改革的基本原则和基本思路。 相似文献
19.
1993-1996:北京大学教学计划修订回顾 总被引：4，自引：0，他引：4
本文围绕课程体系和教学内容改革这一涉及当前大学本科教育的重要问题,对北京大学1993－1996年教学计划修订过程进行了回顾,同时预测了未来影响课程体系再设计的因素,并在此基础上分析了课程体系与教学内容改革中的几个重要问题。旨在以北京大学为个案,对大学课程体系与教学内容改革过程进行初步探索。 相似文献
20.
康耀辉 《通化师范学院学报》2005,26(3):1-3,30
新世纪高校课程体系与教学内容的改革必须适应社会发展的需要,高校应将教学内容和课程体系改革作为深化教学改革的切入点.采用现代教育观念,使教学内容和课程体系建设有利于培养学生的创新精神和实践能力,提高人才培养的质量. 相似文献