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本文概要介绍了诺贝尔物理学奖的颁发,按学科及获奖者统计了百余年诺贝尔物理学奖的颁发情况,揭示了诺贝尔物理学奖的颁发对物理教学的启示。 相似文献
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孙凯霞 《黑龙江教育学院学报》2000,(3):37-37
1.教学改革的出发点 高等教育是大学生终生学习的最重要的基础平台,具有基础理论扎实、知识面宽、能力强、素质高以及具有一定的知识更新与创新能力是高等教育的根本目的。如何实现这一目的,是我们进行教学改革的目的所在。 教学改革的出发点就是从高等教育的根本目的出发,结合课程实际特点,顺利完成教学计划,实现教学目标。教学方法改革主要是依据现代教学理论,发挥教师的主导作用和突出学生的主体地位,注重培养学生的学习能力、运用基础理论研究实际问题能力。教学内容改革主要是在遵从教学大纲的基础上,以现代学科观点审视、选… 相似文献
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