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通过对我国高校高水平运动队现状的分析,分析其管理体制、管理模式及运行机制现状,并结合我国高校高水平运动队管理体制存在的问题,探索高校高水平运动队的合理管理体制,并提出合理的管理对策,为我们进一步探索市场经济条件下如何办好高校高水平运动队,为建立有中国特色的高校高水平竞技体育,为健全和完善我国高校高水平运动队管理制度提供理论依据。 相似文献
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教练员水平是高水平运动员进校后能否继续提高其运动成绩的关键,因此,教练员对运动队整体水平的高低也起着举足轻重的作用。本文对山东大学高水平运动队教练员基本情况、专业方面（运动技能、参加培训经历、医学方面的知识与实践、运动学与生理学原理知识的应用）、个人品质以及组织管理智能4个方面进行了调查,分析表明虽然山东大学高水平运动队教练员队伍能够胜任目前的工作,但仍然存在着很大的问题。 相似文献
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<正>借鉴中国期刊网和万方数据库查阅的关于高水平运动队及教练员、运动员在训练管理方面的部分文献资料并查阅了相关论著,为本研究提供理论上的支撑。一、对"高水平运动队管理"的研究杨新芳认为目前我国高水平运动队的管理普遍采用纵向管理模式,其内容主要包括运动训练过程的管理、运动训练科学 相似文献
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高校高水平运动队是整合教育、体育资源,培养高素质优秀体育人才的重要举措。我国在这方面已经积累了一些非常宝贵的经验,总结经验、梳理存在的问题,可以更好地推动我国体育人才的选拔和培养。本研究在对"体教结合"、"教体结合"的内涵进行对比的基础上,分析影响"教体结合"的因素,以期为高校高水平运动队"教体结合"模式的推行提供借鉴。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈和比较分析的方法对我国普通高校高水平运动队教练员队伍现状进行了深入的调查和系统地分析,并针对高校教练中存在的问题提出对策性建议,为推动我国普通高校高水平竞技体育发展服务。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈和比较分析的方法对我国普通高校高水平运动队教练员队伍现状进行了深入的调查和系统地分析，并针对高校教练中存在的问题提出对策性建议，为推动我国普通高校高水平竞技体育发展服务。 相似文献
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2008年第29届奥林匹克运动会将在我国首都北京举行,这将会对我国的体育事业产生强大的推动力.我国教练员、运动员职业道德水平的高低将直接影响举办奥运会的质量.因此,我们要加强对教练员、运动员职业道德的培养,以奥运的目标管理他们,在奥运会的赛场上展现出我们最为优秀的一面. 相似文献
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本文运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法、实地调查法等研究方法,以上海市部分中学校运动队开展情况为研究对象,对当前上海市部分中学校运动队开展情况进行调查研究,并在此基础上提出保持上海市中学校运动队开展可持续发展的对策,通过对上海市部分中学校运动队开展情况的调查,旨在推进上海市中学校运动队改革,增添上海市中学体育文化氛围,努力培养一批优秀运动员,为上海市储备竞技体育后备人才,增强上海市中学学生的体育意识．激发中学学生参加体育活动的主动性。 相似文献
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采用了文献资料法、调查法、逻辑分析法等方法对高职院校运动队管理的现状进行研究,提出并分析了目前制约高职院校运动队发展存在的领导重视程度不够、运动员专项素质偏低、教练员技术偏低、训练及比赛数量偏少、经费不足等问题,最后针对现实问题提出一些对策,以期为高职院校运动队的发展与改革提供一些参考。 相似文献
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奥运争光战略决定了优秀运动队在今后较长的一段时间内仍然存在。近年来,优秀运动队的退役运动员遇到了前所未有的再就业困难,这将影响到我国竞技体育的可持续发展。导致退役运动员再就业困难的原因主要是我国现阶段整体就业形势严峻和竞技体育体制改革的滞后。在现有体制下,解决这一问题必须紧紧围绕解决退役运动员后顾之忧这一目标,政府高度重视,社会大力支持,努力提高运动训练的效率,控制运动队伍的规模,增强退役运动员的就业竞争力,拓宽退役运动员的再就业渠道,搞好运动员的社会保障。 相似文献
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如果说获得奥运会冠军和世界冠军还有那些创造世界记录的优秀运动员是我们国家的宝贵财富,为国争光的英雄。那么培养他们的教练员就是宝贵财富的发掘者,英雄的雕塑者。中国竞技体育能够跻身于世界体育强国之列,与其有一批杰出的优秀教练员有关。他们为了祖国的体育事业呕心力血,废寝忘食,立下了不朽的功勋。因此,探析中国优秀教练员应具备的素质和能力,有益于深层次揭示他们成功的奥秘。 相似文献
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我国普通高校试办高水平运动队取得的成绩令人瞩目。自1987年我国普通高校试办高水平运动队工作以来,十几年中这些试点学校培养出了一批大学生运动员,他们在国内外体坛摘金夺银,为国争光。 相似文献
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高校高水平运动队作为我国竞技体育的一个重要组成部分,如何获得可持续发展,培养出新时期学习型人才——大学生运动员成为人们关注的热点。高校高水平运动队是终身教育体系中不可或缺的因子,在新时期完善高水平运动队体系,在科学发展观的正确引导下,深入创建独具中国特色的学习型高水平运动队,对高校高水平运动队的可持续发展将具有前瞻性、战略性意义。 相似文献
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高校高水平运动队作为我国竞技体育的一个重要组成部分,如何获得可持续发展,培养出新时期＂学习型人才＂——＂大学生运动员＂成为人们关注的热点。高校高水平运动队是终身教育体系中不可或缺的因子,在新时期完善高水平运动队体系,在科学发展观的正确引导下,深入创建独具中国特色的＂学习型＂高水平运动队,对高校高水平运动队的可持续发展将具有前瞻性、战略性意义。 相似文献
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本文运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法和数理统计法,对我国青少年健美操人才资源储备、经费来源、青少年健美操教练员的管理、青少年健美操运行机制等方面的影响因素进行探讨,为我国青少年健美操运动的持续发展提供有价值的理论依据。 相似文献
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根据业余体校的训练目标任务,要对部分体育基础较好,并有一定运动才能的学生进行科学系统的基础训练,进一步提高队员的身体素质和专项运动技术水平。向上级业余体校和优秀运动队伍输送后备力量,为国家培养体育人才。 相似文献
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运动员文化教育是体育事业可持续发展的一个极其重要的环节,通过文化教育可以有效提高运动员的综合素质,有助于教练员的科学训练和运动员竞技能力的提高.从我国运动员文化教育的现状和存在的问题出发,运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,通过探讨我国运动员文化教育的现状和存在的问题,并通过一定的分析研究,旨在探索提高我国运动员文化教育工作的有效对策和途径,从而为更好地促进我国体育事业持续、健康发展服务,也为今后运动队进行文化教育提供理论和实践依据. 相似文献
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<正>我国运动员文化教育管理上实行的是体育系统自己办教育的体制。由于体育系统自身在教育资源、教育环境等方面存在着先天的不足,使得运动员的文化教育质量不高,极大地限制了运动员在未来社会生活中的发展空间。而随着社会对运动员的文化综合素质要求越来越高,运动员的文化素质能否适应社会发展的问题尖锐地表现出来。本研究主要运用文献法、逻辑分析法等研究方法,对运动员、教练员和高校高水平运动队训练体制进行探讨,以期为高顺平运动后备人才的培养提供参考。 相似文献