共查询到20条相似文献，搜索用时 95 毫秒
1.
四川省乐至县宝林中学1958年建校，1986年批准为高级完全中学。2002年初，将原宝林镇初级中学并入该校，年底经省市验收为省级高完中办学条件达标单位。2003年被评为县“校风示范学校”，市级“绿化先进学校”。在新课程背景下加强校园文化建设，已成为学校管理中不可忽视、而且日益重要的组成部分。我校为实现的新目标：争创市级“校风示范学校”、市级“重点中学”和创建国家级“绿色学校”，对加强校园文化建设，优化育人环境，意义重大。 相似文献
2.
建设教学实验室的"国家队"--读《教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》 总被引：21，自引：24，他引：21
夏有为 《实验室研究与探索》2006,25(3):335-338
阐述了建立国家级实验教学示范中心的重大意义,提出国家级实验教学示范中心是教学实验室的“国家队”,其特点是具有先进与示范性;集成与完整性;开放与共享性;创新与持续性。分析归纳了建设国家级实验教学示范中心建设内容的3大方面和两大成果。 相似文献
3.
“万名骨干教师国家级培训”是教育部实施“跨世纪园丁工程”的一项伟业，是《面向２１世纪教育振兴行动计划》中的六大工程之一，是全面实施素质教育的“开路工程”和“示范工程”，也是造就新世纪一代中小学教师的“种子工程”。在教育部师范司的统一领导和组织下，目前已通过两期的培训，这里，笔者拟就中小学骨干教师国家级培训的现状、存在的问题以及如何真正达到培训之功效，谈谈自己的一些浅见。 一、骨干教师国家级培训的现状与问题 １．各级部门以及学员对培训工作的认识不一致。尽管师范司“三令五申”地强调骨干教师国家级培训工… 相似文献
4.
5.
运用标准化的手段推动经管学科国家级实验教学示范中心高质量发展,为教师和学生提供更好的实验环境与体验。综述当前国内外教育标准化研究现状,然后分析经管学科国家级实验教学示范中心当前面临的“管理困境”。结合山东大学管理学科国家级实验教学示范中心标准化建设实践,探索标准化工作实施路径,构建一套科学的标准体系,支撑国家级实验教学示范中心实现高质量发展。 相似文献
6.
一所学校的办学质量和社会认可度如何衡量?本科院校有“211工程”，中职学校有“国家级重点示范”和“省部级重点示范”。高职院校——作为高等教育的半壁江山，占的比例最大，培养的学生最多，承担着扩大瓶颈实现高等教育大众化的重任，承担着全面提升就业人员整体素质的重任。其衡量标准又是什么呢?是就业率。 相似文献
7.
8.
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(5):I0001-I0004
宿迁市宿豫职业教育中心（江苏省宿豫职业高级中学、宿迁市宿豫中等专业学校）系国家级重点职中、省级合格职教中心。学校是国务院扶贫办认定的江苏省唯一的国家级“劳动力转移培训示范基地”，科技部“农民科技培训星火学校”和省级技能型紧缺人才培训基地（机电项目）。 相似文献
9.
10.
《中国小学语文教学论坛》2007,(3):F0003-F0003
温州市实验小学是温州市着力打造的十所现代化名校之一。该校先后荣获了“全国体育传统学校”“国家级国际象棋传统学校”“‘北京2008’奥林匹克教育示范学校”“浙江省首批校本教研示范学校”等荣誉称号。 相似文献
11.
12.
齐鲁人文铸就礼仪之邦．粮丰林茂成就北国江南。位于渤海之滨、黄河岸边的山东省滨州市滨城区实验小学，坚持“以文化人、以德育教”理念，追求“校有特色，师有特点。生有特长”的“三特”目标，持续创新管理，学校荣获国家级语言文字规范化示范学校、山东省规范化学校、山东省体育传统项目学校、山东省艺术教育示范学校等荣誉。 相似文献
13.
为更好地实施“西部教育开发工程”和“教育信息化工程”，教育部确立了“西部中小学现代远程教育扶贫示范工程项目”，由国家财政投入专项资金实施建设。香港受国人士李嘉诚先生对该项目给予了高度赞赏和大力支持，并随即设立了“李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目”两项目联合实施，在我国西部地区国家级贫困县的农村中小学部分学校建立了一万个现代远程教育教学示范 相似文献
14.
国家关于示范性高中建设政策的实施，有力地调动了各地加强高中建设的积极性。示范高中的“示范性”不仅体现在“硬件”上，更应体现在校长的办学思想和管理理念上。作为示范性高中的校长，在下面几点上应该是明确的。 相似文献
15.
16.
在2006年11月29日至12月3日，辽宁省普通高校国家级省级实验教学示范中心经验交流会暨省高校实验室工作研究会2006年年会上明确2007年辽宁省研究会工作要点：①研究会的工作定位在高校实验室建设和实验教学改革上，要结合各高校“十一五”规划继续围绕实验室建设和实验教学改革开展研究工作。②积极配合省教育厅高教主管部门，重点做好我省高校国家级、省级实验教学示范中心建设和评审工作，启动我省专业课教学实验室评估工作，对高职高专基础课教学实验室和教学实训基地进行试点评估。 相似文献
17.
18.
2011年，按照全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的要求，为了深入推进实施“中小学教师国家级培训计划”，充分发挥“国培计划”示范引领、雪中送炭、促进改革的作用，推进新一轮中小学教师全员培训， 相似文献
19.
陈志刚 《广东教育学院学报》2013,(4)
在中等职业学校国家级改革与发展示范学校建设中,始终强调推行“工学结合”人才培养模式,各中职学校都非常重视实训基地的建设,把实训基地作为“工学结合”的承载体.本文就中职学校财经管理类专业的实训基地建设进行探讨,并提出实训基地建设的基本思路. 相似文献
20.
“十五”期间，上海职业教育加大调整结构力度。中职招生学校数由185所调整至135所，校均规模由原来不到1000人增加到1600人以上。目前，上海中等职业教育有100个重点专业，其中8个国家级示范专业，17个国家级紧缺人才培训基地。 相似文献