首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
笔者从沙滩手球运动的起源、开展,及和沙滩手球运动相关运动的科研情况入手(手球运动的科研情况、沙滩运动的科研情况),主要采用文献资料法、专家访谈法、和数理统计分析法提出我省开展沙滩手球运动的必要性,分析我省开展沙滩手球运动存在的优越条件和影响因素。最后得到浙江省开展沙滩手球运动是可行的结论,并根据影响因素提出一些建议。  相似文献   

2.
东德手球运动在国际体坛享有盛誉。女队曾三获世界锦标赛冠军和两次奥运会得奖者。男队曾多次是世界锦标赛得奖者和上届莫斯科奥运会冠军。手球是东德群众性的运动项目。不仅学校有手球活动,在偏僻的小城市里也组织起儿童手球小组。1983年,东德手球协会准备吸收有组织的2200名儿童和青少年手球队员。国内有许多专家认真地为他们提供科学的训练方法。并十分重视手球训练工作的改革,这篇《选材与训练》是训练工作的革新方法之一。  相似文献   

3.
程娟 《体育教学》2010,(6):69-69
手球是一种用手持球,运用移动、传球,接球、运球、射门、封抢断球等技术,以及各种攻防战术进行对抗的集体运动项目.手球起源于欧洲.1917年,德国柏林体育教师海泽尔专为女子设计了一种不许身体相互接触的集体游戏,形式与现代手球相似.  相似文献   

4.
手球运动在我国是一项新开展的项目。在解放前的旧中国,手球运动和其他运动项目一样,根本得不到开展,只有在体育系科中作一般介绍。解放后,在党和人民政府的关怀重视下,手球运动从一九五七年的十一人制手球表演赛,发展到一九五九年第一届全运会比赛项目。从此,手球运动被列为每届全运会的比赛项目之一。随着国际上手球运动的发展,由十一人制改为七人制手球运动。我国从一九六四年把十一人制手球改为七人制手球。一九七三年国家体委举办了第一次六单位男女七人制手球邀请赛,从此,全国大多数省市的手球运动蓬勃地开展起来了,每年都分别举行甲乙两级手球比赛。  相似文献   

5.
欧洲开展手球运动的历史悠久,世界室内手球(7人制手球)锦标赛始于1938年,至目前为止,男子已举办过11届,女子举办过9届。随着手球运动相继在亚洲、非洲、美洲及大洋洲的普及,全球已有100多个国家、地区加入国际手联组织。另外,手球运动还以特有的魅力受到昝界人事的赞赏,于1976年首次把女子室内手球列为奥运会竞赛项目(男子比女子晚一届)。在1984年第23届奥运会前,在将近半个世纪的漫长岁月中,欧洲依仗他(她)们天赐的身材,垄断了世界锦标赛和奥运会的全部奖牌。进入20世纪80年代后,亚洲手球运动开始崛起,1984年南朝鲜女手、中国女手分获第23届奥运会的银牌与铜牌。4年后在汉城举行的第24届奥运会上,出人意料,南朝鲜  相似文献   

6.
国外手球     
1982年民主德国手球协会工作计划1、继续加强和提高“体育运动协会”的作用,尤其要加强运动团体中的手球组织。其目的是:正常地在儿童、青少年、成人中组织训练和比赛活动,以提高手球技术水平。对一般群众,只要求促进他们参加活动,对已经参加体育团体的在校青少年学生,则要掀起一个开展手球活动的高潮。2、政治思想工作是社会团体生活中的一个组成部分,要给予足够的重视。要教育和培养运动员具有社会主义的基本信  相似文献   

7.
手球运动的精彩射门动作,在比賽中,经常引起观众极大兴趣和报以热烈的掌声。变化多端的射门,有远射、低手射、超手射、反手射,侧倒射、鱼跃倒地等等,名目甚多,这些千变万化的射门技巧,目的都是为了将球射进门里。射门时除出现不多的轻吊球外,其射门主流大部分是采用劲射。那么劲射后球在空间如何运动?球出手后最佳初  相似文献   

8.
所有的中国人都不会忘记:北京奥运会,由北京育才学校小学三年级的84名小朋友组成的“手球宝宝队”在手球赛场与运动员携手入场,进行十分钟的赛前垫场表演,这是奥运会历史上首次出现“手球宝宝”。中国手球协会推出小手球进校园活动,近几年通过努力,小手球运动在我国中小学校有了良好的发展势头,被越来越多的学校、家长、孩子们所接受,北京、上海、河南、山西等省市先后开展了小手球活动,它为学校的体育教学注入了活力,其意义大大超过了其运动本身。  相似文献   

9.
安徽省竞技手球在第12届全运会上喜忧参半,女队首次获得冠军;男队在预赛中即遭淘汰。新的全运会周期开始,安徽省小球运动管理中心要更新观念;大力扶持有关训练单位争创优秀后备人才基地、建立青少年手球运动发展基金;创新竞赛体制;优化后备人才培养的布局;加强人才交流;注重技术模仿与创新;充分发挥好政府的主导作用;打造安徽省的手球文化,以确保安徽省竞技手球可持续发展。  相似文献   

10.
手抓球作为一项流行的抛接型运动项目,继欧洲风靡之后成功登陆中国,其在国内的开展与普及将有利于推动我国全民健身事业的发展。但与此同时,该运动项目在中国的普及与发展还存在诸多问题。基于此,运用逻辑分析等研究方法,在介绍手抓球组成与使用方法的基础上,对手抓球运动在我国发展的局限性与开发策略进行了分析与思考。结果显示:手抓球运动的开展在规则、场地、教程、教材、师资、熟识度等方面存在问题,只有对这些问题逐一解决才能促进这项运动在我国全民健身中快速发展。  相似文献   

11.
基于对浙江省体育产业资源与发展的状态评估 ,论述了浙江省外向型经济发展的环境与条件 ,就浙江省体育产业外向型发展的可行性和可能的发展路径提出了思考。  相似文献   

12.
成立体育用品业联合会是顺应我国经济体制改革和浙江经济发展的要求,是浙江体育用品企业发展的要求,是浙江体育用品业发展的必然;应该继续发扬浙江经济发展的创新机制,走适合自己的发展道路。对于体育用品业联合会的性质、组织机构和职能文章做了简要叙述。  相似文献   

13.
本文运用问卷调查法、访谈法和数理统计法,针对浙江省篮球竞技后备人才的培养这一关键环节展开研究,找出制约浙江省竞技篮球发展的根本原因所在,并提出相对应的改进建议和办法,希望能够通过此研究来最终改变目前我省竞技篮球发展缓慢的现状。  相似文献   

14.
体育法制建设是目前体育事业发展中的重要问题之一。通过文献资料调研,研究了浙江省体育法制建设的现状。研究结果表明:浙江省体育法制建设还处于起步阶段,法规还不够完善健全。为了更好地促进浙江省体育的发展,对体育法制建设提出了若干发展对策。  相似文献   

15.
通过奥运与体育旅游的关系及浙江体育旅游的现状分析,认为2008年北京奥运会能促进浙江体育旅游业的快速发展,有利于浙江投资环境的改善,扩大就业机会,带动产业结构的调整和社会经济的协调发展;并为2008年奥运会对浙江体育旅游业的发展要求提供策略,促进浙江体育旅游持续、稳定、健康的发展。  相似文献   

16.
浙江省体育专业人才供需问题及战略选择研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
体育人才作为体育事业发展的人力资源,是体育事业构成的核心要素。未来社会对人才 培养提出了更高的要求,浙江省体育人才的培养将面临新的挑战。通过对浙江省11所高校体育 院(系)的专业设置、招生情况、毕业去向的调查及社会对体育人才的需求研究,考察浙江省体育 人才的培养及需求之间的关系,主要体现在浙江省体育院(系)所培养的学生就业市场面狭窄, 导致一部分学生的一次就业率较低,而社会上许多部门却缺乏体育专门人才。提出构建新世纪 浙江省高校体育院系体育人才培养的方式、理念及战略选择:校内资源整合型、校际资源整合 型、学校自身发展型。  相似文献   

17.
运用经济学理论,对浙江省体育产业发展的比较优势进行了分析,在此基础上,对浙江体育产业接轨上海提出了若干对策,认为浙江省应优先发展体育用品制造业;大力扶持中心城市的健身娱乐业;积极开发体育旅游业和竞赛表演业。  相似文献   

18.
浙江省农村体育管理体制与运行机制的调查研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
采用文献资料调研、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对浙江省农村基层体育管理体制和运行机制进行了调查研究,在对现状分析的基础上,借鉴国内、外农村体育管理的先进经验和浙江省经济与社会发展背景,提出了建立和完善浙江省农村基层体育管理体制和运行机制的设想.  相似文献   

19.
运用文献资料、统计和比较等方法,对2000~2005年浙江省大、中、小学生的体质状况进行了分析,揭示了浙江省青少年学生体质状况5年来的变化状况。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号