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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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邓小平的社会主义本质理论是对科学社会主义的新发展孙英华在科学社会主义的发展史上,马克思恩格斯把社会主义从空想变成了科学,他们根据自己所处的时代,揭示和阐明资本主义必然灭亡的历史趋势,并预示了未来社会主义在社会形态方面的基本特征。列宁根据资本主义发展为...  相似文献   

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一回顾和反思科学社会主义诞生至今的一个半世纪的历史 ,社会主义者对社会主义的认识经历了一个漫长的发展过程。尤其是对于社会主义本质的探索和认识 ,则一波三折 ,历尽曲折与艰辛。19世纪40年代末 ,马克思、恩格斯把社会主义由空想变为科学 ,创立了科学社会主义理论。受他们所处的时代条件的限制 ,马、恩主要从理论上回答了无产阶级如何进行社会主义革命和建立无产阶级专政等重大而迫切的理论问题 ,由于还缺乏社会主义的具体实践 ,因此 ,对未来社会的描述 ,只能建立在对资本主义现实的基础上进行抽象的预测和一般原则性的说明。这一事…  相似文献   

3.
<正>社会主义理想是指马克思和恩格斯在对资本主义生产方式运动和发展趋势作科学分析基础上对未来美好社会的预见和设想,是用科学抽象的方法对社会主义社会形态应有的规定性所作的理论论证。社会主义现实是指以马克思、恩格斯关于社会主义的基本原则为指导的各国社会主义革命和建设的实践。近年来,在对社会主义再认识的过程中,人们根据实事求是的原则,打破了过去我们曾经对社会主义特征的某些僵化的理解,排除了社会主义不正确的附加,这对坚持和发展科学社会主义理论起了巨大的推动作用。但同时,社会上也出现了用社会主义现实否定社会主义理想的思想倾向,其特点是用社会主义现实与理想间的差异来否定社会主义理想,认为马克思和恩格斯的某些设想没有在社会主义实践中变成现实,以此证明马克思和恩格斯对未来社会主义的设想是空想。现实社会主义真的已推翻马克思和恩格斯的设想,证明他们的设想是空想吗?弄清这个问题是有关坚定社会主义信念的大问题。  相似文献   

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马克思、恩格斯在考察了世界各国历史过程之后,曾经提出某些落后国家。非资本主义发展”的可能性。但是,由于当时的历史条件限制,他们提出的这一设想没有变成现实。十月革命胜利后,列宁首先在俄国成功地解决了落后国家进入社会主义的问题,并在总结俄国经验的基础上提出了落后民族和国家“非资本主义发展”的可能性和现实性问题。列宁的“非资本主义发展”理论是马克思、恩格斯“跨越”思想的继承和发展。他不仅提出落后民族和国家“非资本主义发展”的可能性,而且全面、具体地提出了如何实现“非资本主义发展”的方法和步骤问题,从而把“非资本主义发展”理论变成了指导落后国家进行革命的完整的理论体系。列宁的“非资本主义发展”理论是对马克思主义理论宝库的重大贡献。  相似文献   

5.
传统的观点认为:唯物史观与剩余价值学说的创立,使社会主义从空想变成科学。其实,社会主义从空想变科学的问题,应当包括两个方面或层次;一是社会主义社会如何建立的问题;二是社会主义社会如何建成的问题。唯物史观和剩余价值学说的创立,俄国与中国社会主义革命的胜利,主要从理论与实践的结合上解决了这个问题的第一个方面;邓小平关于社会主义本质的论述,才从理论和实践的结合上解决了这个问题的第二个方面,因而从根本上解决了社会主义从空想变成科学的问题。  相似文献   

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列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者和领导者,他的重要历史功绩是把社会主义从理论变成现实;这是史无前例的伟大实践。学习、研究列宁探索建设社会主义的深刻思想有着重要的现实意义。列宁关于社会主义经济建设的重要理论思想,主要反映在他十月革命后的大量著述中。列宁的这些著述具有突出的实践、探索性,贯串着一个中心:实践、探索在一个经济文化比较  相似文献   

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目前,在科学社会主义理论战线上,正在打破多年来的沉闷局面,开展关于科学社会主义的研究对象、体系等一系列问题的研究和讨论。早在一百多年以前,无产阶级革命导师恩格斯就曾号召各国无产阶级要认真地研究科学社会主义。他指出:“社会主义自从成为科学以来,就要求人们把它当做科学看待,就是说,要求人们去研究它。”现在,社会主义不但从空想变成了科学,而且早已从科学变成了现实。革命实践的发展,迫切需要加强科学社会主义理论的研究。但是,我国这门学科的研究工作却长期处于落后状态,特别是由于林彪、“四人帮”全面篡改科学社会主义的基本原理,使这门科学遭受到严重的摧残,至今没有出版一部论述科学社会主义基本原理的著作。  相似文献   

8.
对于空想社会主义这个概念,人们并不陌生。在论及马克思主义的理论来源、马克思主义创立的时候,人们不可避免地要谈到它。但是,在科学社会主义已经诞生、特别是在那些已经把科学社会主义理论变成了活生生的现实的国家里,无产阶级的执政党还会不会犯某些空想论的错误?在理论指导上出现某些空想的成分?这是一个在实际生活中早已发生、但人们又一直未曾触及过的问题。党的第十三次全国代表大会的重要理论贡献之一,就在于明  相似文献   

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社会主义由理想变成现实,从苏联十月革命算起已经有70年的历史,在中国确立社会主义制度,也己经有30多年了。但真正认识我国社会现在所处的历史阶段,是1981年的6月。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出,我国已经建立了社会主义制度,进入了社会主义社会,然而,我们  相似文献   

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党的第十二次全国代表大会提出了加强共产主义理想教育的问题,这是历史赋予我们的一项重大任务。人活着如果没有理想就会失去精神支柱。实现共产主义的社会制度、解放全人类是我们共同的崇高理想。马克思、恩格斯在十九世纪四十年代把社会主义、共产主义从空想变成了科学,以社会发展的客观规律论证了这个理想必然实现的科学根据。他们认为,共产主义制度和理想不是马上能够成为现实的,而必须通过共产主义运动才能逐步实现。早在1845—1846年他们合著的《德意志意识形态》一书中就明确指出:“共产主义对我们说来不是应当确立的状况,不是现实应当与之相适应的理想。我们所称为共产主义的是那种消灭  相似文献   

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全球化是一个不断加强的历史演进过程,全球化的每一个发展都与社会主义联系在一起。第一次全球化浪潮使社会主义由空想变为科学;第二次全球化浪潮使社会主义从理论变为现实,从一国实践发展到多国实践,成为改造世界的重要力量,同时社会主义发展也遭遇了重大挫折;第三次全球化浪潮将使社会主义向更高阶段发展。  相似文献   

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正确把握社会主义所处的“潮位”,是各国工人阶级政党适应形势;科学决策的重要前提。当前世界社会主义已走出低谷,正在走向高潮。主要依据是:现实社会主义国家巳成功地回答和解决了有关社会主义建设的一系列基本理论和实践问题;原系东地区的社会主义力全正在复兴和崛起;发达国家共产党已稳住阵脚并积极探索新的发展道路;西方发达资本主义国家的社会主义因素在增长。  相似文献   

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正确认识社会主义发展历史进程需要把握的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义从空想到科学,从理论到现实制度,再到建设和改革,经历了150多年的发展历程。正确认识社会主义发展的历史进程,科学把握困惑人们思想的历史难题,是新形势下我们党的理论研究和思想政治建设面临的和必须解决的重大课题。  相似文献   

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在人类社会历史上 ,人们对社会主义的认识已经历了从空想到科学 ,从理论到现实的二次飞跃 ,现在正处在通过改革开放完善和发展社会主义的第三次飞跃的历史进程之中。这次飞跃涉及到科学社会主义的各个领域 ,是对科学社会主义理论的丰富和发展 ,有着伟大的理论和实践意义  相似文献   

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改革世界现代史教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
课堂教学是学校教学最主要的形式.如何组织课堂教学,是任课教师需要认真探讨的问题.世界现代史反映的是人类社会从资本主义向社会主义、共产主义过渡的历史过程.在这个过程中,社会主义由理论变成了现实,社会主义国家由一国发展成数国,显示了社会主义制度的强大生命力;资本主义由一般垄断  相似文献   

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一、从反省历史和思考现实提出的问题当人们反省社会主义建设的历史,特别是“开始全面建设社会主义的十年”的失误和挫折时,一些同志认为,这十年中所以会夸大主观意志和主观努力的作用,其理论基础就是毛泽东关于意识的能动作用的理论。因此,他们对这一理论作了许多分析、批评。可是,另一些同志却又认为,从1945年党的七大以后,毛泽东关于意识能动性的思想指导着我国人民取  相似文献   

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圣西门、傅立叶和欧文三大空想社会主义者的分配思想,是对资本主义剥削制度进行尖锐批判和对未来社会理想制度进行新的探讨和构想背景下形成的。他们都认为未来社会要实行生产资料公有制,强调人人平等劳动原则,提出了在平等基础上实行按劳分配或按需分配设想。然而,由于受当时历史条件和个人社会观的限制,他们没有真正认识社会发展的客观规律,这些设想变成不可实现的空想。尽管如此,他们的分配思想仍为马克思主义分配理论提供了宝贵的思想资料,对当前各国收入分配制度改革也具有十分重要的意义。  相似文献   

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在19世纪,社会主义从空想发展成为科学,同时也从理论形态转变为运动形态。而在20世纪,反映社会主义进步的标志是社会主义从运动形态转变成为社会制度。本文所谓现实社会主义,即是指现今存在的社会主义国家。在经典社会主义理论中,马克思根据生产力决定生产关系的原理,预言社会主义革命将  相似文献   

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文章以新中国建设历史上的"空想"为例,探讨社会主义国家建设中的社会主义空想,集中分析其背后的原因.本文首先区分了空想社会主义与社会主义空想;然后追溯人类历史上对美好生活的共同理想,并由此分析新中国社会主义空想的历史文化渊源和中国社会主义建设中空想色彩的具体原因;最后从哲学层面探讨了社会主义发展历史上的前进性与曲折性的统一,以及生产力与生产关系的辩证关系.  相似文献   

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如何正确地认识社会主义发展阶段,是科学社会主义一个新的基本理论问题,也是革命胜利后一切社会主义国家必须认真解决的一个重要实践问题。马克思、恩格斯把社会主义从空想变为科学,提出了科学社会主义的一般原理。1917年10月俄国社会主义革命的胜利,标志着社会主义由理论变为实践,由思想体系发展为社会制  相似文献   

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