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随着我国现代化社会的不断发展,我国的教育也发展得有声有色,在新时期下,我国的高等教育呈现了全面开花的态势。材料物理是物理学的一个分支,是物理学的重要组成部分。材料物理学主要是对一些电子材料、物理元件或者是微电子元件进行研究的专业,如今我国的材料物理专业整体还存在着一定的劣势。本文对新时期材料物理专业教学体系的现状以及改革措施进行了分析与探究。 相似文献
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物理学在20世纪取得了巨大的进展,对物质微观结构的认识实现了3次重大的跨越,粒子物理的成就为其顶峰。世纪之交的中国粒子物理学,应当面向世界科学前沿,结合中国的国情,认真制订中国粒子物理的发展战略。在国内充分利用BEPCII进行粲物理精确测量前沿的研究,同时选择有特色的非加速器物理实验,如粒子天体物理实验、宇宙线观测、中微子物理实验等。我们应大力加强国际合作,重点搞好LHC实验,并积极部署大型直线对撞机的国际合作。高能物理研究基地还应当积极为其它学科提供先进手段和大型平台。 相似文献
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本文是 2 0 0 0年 12月 15 - 16日在德国柏林召开的第三届世界物理学大会的文件。大会的主题是加强物理学对社会的影响力。三个专题分别是“公众对物理学的理解”、“提高学校里的物理教育”和“加强物理学会的工作” ,中国物理学会派代表团参加了会议。本文件是大会发言和讨论后形成的共识。现将此文件发表是希望更多的人关心中国的物理教育和物理学在中国的发展 相似文献
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[目的/意义]城市之间科研合作,对于平衡城市科技发展,培育城市科技实力和创新能力,建设创新性国家具有重要的决策支撑意义。[方法/过程]基于中国学术会议举办信息,从科研创新活跃度角度构建了基于二部图的城市物理学科研合作创新潜力关系网络,应用社会网络分析方法分析了物理学科合作创新网络的结构模式和整体特征。[结果/结论]我国城市物理学科研合作创新潜力网络具有多核心的网络结构,具有明显的小世界特征,存在多数交叠的城市物理学科研活跃圈,并且与地域位置密不可分,涵盖东北区域、长三角区域、珠三角区域、西南区域、西北区域以及华北区域等,网络中的核心城市在城市物理学科研活跃圈中起着重要的桥梁和连接作用,一些边远城市以及欠发达城市在网络中起特殊地位与作用。 相似文献
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学习和掌握科学方法,对未来人才的培养、科学的发展、社会的进步越来越显得重要和迫切。物理学中蕴藏着丰富的科学方法,物理教学中进行科学方法教育具有重要的意义。 相似文献
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物理学是一门实验科学。物理学的基本规律，都是通过科学实验发现和检验的，科学实验在物理学的发展中起过重要的作用。今天，科学实验对物理学的进一步发展同样起着重要的推动作用。伊春职业学院把物理实验作为一门独立的课程列入了教学计划，这是因为对于任何一个从事科学技术工作的人来说，有关物理方面的基础知识和技能是必不可少的。当前物理学的原理、物理实验的方法以物理测量仪器已被广泛地运用到几乎一切现代化的科学研究、生产技术领域。 相似文献
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本文从当前物理学科教育发展现状出发,阐述了物理学在社会发展过程中的重要性。用一些实例具体展示了物理学为当今社会的最高科学科技水平,仍是最具有发展潜力和活力的学科。为了使物理学科能够得到充分的发展,呼吁社会和政府应重视物理学,也对高校物理学科教育工作者的工作提出了建议。 相似文献
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物理学科的学习是以实验为核心来进行的,而实验活动通常需要小组合作来展开,因此合作学习的概念对于物理学科的教学来说有着十分重要的应用意义。合作学习的概念发展自美国20世纪70年代的教育理论,而在我国的应用尚处于起步阶段。本文主要简单阐述合作学习的基本概念及引用价值,分析目前我国物理学科的教育对合作学习的应用情况,并针对我国的教育现状,完善对合作学习的认知和应用。 相似文献
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Chen-Ning Yang ( ) is the most distinguished Chinese theoretical physicist. In 1954, together with Robert Mills, he formulated the Yang–Mills Gauge Theory, which led to the development of the Standard Model, the leading framework for understanding particle physics. In 1956, Yang and Tsung-Dao Lee ( ) proposed the possibility of parity non-conservation in weak interaction, which won them the Nobel Prize in Physics in 1957. Besides these two major achievements, Yang made many other seminal contributions to particle physics, statistical physics and condensed matter physics. At the end of 2003, Yang returned to China from the US and established the Institute for Advanced Study at Tsinghua University in Beijing. NSR’s Executive Editor-in-Chief Mu-ming Poo ( ), a neurobiologist, and Alexander Wu Chao ( ), an accelerator physicist at Stanford University, talked with Professor Yang on a variety of topics, ranging from his retrospective view on Yang–Mills theory, on his contemporary physicists, on tastes in scientific research, and on the current and future developments of Chinese science. The following is an excerpt from this conversation that took place on 21 March 2019 at Tsinghua University, Beijing. 相似文献
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Professor Henry Tye (戴自海) is a world-renowned expert in theoretical particle physics, string theory and cosmology. He was recently the IAS Professor at the Jockey Club Institute for Advanced Study (IAS) and the Hong Kong University of Science and Technology (HKUST), and is the Horace White Professor of Physics (Emeritus) at Cornell University. He has a lot of experience in research status in both China and the United States. Recently, NSR invited Professor Yi-Fu Cai (蔡一夫) from the University of Science and Technology of China (USTC) to interview Prof. Tye on his personal views on the future of theoretical physics, his own experience, and his advice to young researchers. 相似文献
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The standard model (SM) of particle physics, comprised of the unified electroweak and quantum chromodynamic theories, accurately explains almost all experimental results related to the micro-world, and has made a number of predictions for previously unseen particles, most notably the Higgs scalar boson, that were subsequently discovered. As a result, the SM is currently universally accepted as the theory of the fundamental particles and their interactions. However, in spite of its numerous successes, the SM has a number of apparent shortcomings, including: many free parameters that must be supplied by experimental measurements; no mechanism to produce the dominance of matter over antimatter in the universe; and no explanations for gravity, the dark matter in the universe, neutrino masses, the number of particle generations, etc. Because of these shortcomings, there is considerable incentive to search for evidence for new, non-SM physics phenomena that might provide important clues about what a new, beyond the SM theory (BSM) might look like. Although the center-of-mass energies that BESIII can access are far below the energy frontier, searches for new, BSM physics are an important component of its research program. This report reviews some of the highlights from BESIII’s searches for signs of new, BSM physics by: measuring rates for processes that the SM predicts to be forbidden or very rare; searching for non-SM particles such as dark photons; performing precision tests of SM predictions; and looking for violations of the discrete symmetries C and CP in processes for which the SM expectations are immeasurably small. 相似文献
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面向大数据环境,信息化教育逐渐成为高等教育领域所关注的焦点。微课是信息化教育发展的典型代表,自2011年引入我国后逐步在中小学及高等教育中迅速发展,教育教学领域中开始出现微课、微学习、微课程教学等概念。在大专教育教学体系中,物理是理工科一门重要的公共基础课程,学习并掌握物理科学知识有助于培养学生的逻辑思维。该文以微课和大专物理教学为背景,进一步研究了微课与大专物理教学的有效融合模式,希望借助微课的短小、精确等优势,提高大专物理教学成效。 相似文献
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【目的】分析中国大陆科研机构在《物理评论快报》(PRL)发表论文情况,进而揭示中国基础物理研究水平和中国物理科技期刊发展的现状。【方法】 以历年中国大陆科研机构在《物理评论快报》发表的论文统计为数据源,从发表论文的时间段、发表论文的作者和作者所属单位等方面进行数据整理和比较。【结果】通过数据比较,发现我国基础物理学研究整体上仍处边缘地位,个别领域有所突破,高水平的论文作者和单位集中程度很高。【结论】中国需要长期稳定支持基础物理学研究,扶持年轻物理学者,同时要努力办好国内的物理学期刊。 相似文献
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半个世纪以来,伴随着人类在深空探测领域内取得的各种重大科学发现,人们对地球、行星以及太阳系有了更深入的认识和理解。这些发现不仅深化了人类对自然的认识,牵引和带动了科学技术的快速发展,同时还孕育并催生了行星物理学等交叉学科的兴起和发展。文章在分析国内外行星物理学发展现状的基础上,阐述了行星物理学与传统学科及我国未来深空探测任务之间的相互关系,指出了我国未来行星物理学研究的主要发展方向,并对该学科的未来发展给予了适当建议。 相似文献