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微课程成为知识产权信息素养教育工作不可或缺的一部分,在一定程度上可以减轻知识产权信息素养教育工作压力,实现知识产权信息素养能力提升途径移动化、碎片化。选取国家知识产权局、教育部遴选的前三批80家高校国家知识产权信息服务中心作为研究对象,研究这些中心的知识产权信息素养教育微课程建设现状及存在的问题,并提出解决对策,包括完善知识产权信息素养教育微课程服务模式、组建团队制作知识产权信息素养教育微课程、建立知识产权信息素养教育微课程服务平台、丰富知识产权信息素养教育微课程系列内容、加大知识产权信息素养教育微课程宣传力度、提升知识产权信息素养教育微课程利用效率,以期实现微课程规模建设和高利用率的目标。 相似文献
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研究"双一流"高校国家知识产权信息服务中心开展的知识产权素养教育现状对了解当前我国高校图书馆知识产权信息服务实践具有典型代表意义。文章利用文献研究、网络调查等方法,结合开设栏目现状,从知识产权素养教育内容、教育形式两方面广泛调研26家"双一流"高校国家知识产权信息服务中心开展的知识产权素养教育现状,总结现有经验及存在问题,最后对我国知识产权素养教育的未来发展提出优化参考建议。 相似文献
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论述图书馆与知识产权的关系,说明在知识经济时代图书馆员进行知识产权教育的必要性,并提出了进行知识产权教育的途径。 相似文献
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信息时代的经济社会正呼唤知识产权教育.论述了在我国开展知识产权广度教育的意义;提出普通高校开设知识产权课的可行性建议及增强全社会知识产权意识的必要举措. 相似文献
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图书馆员的知识产权素质和知识产权教育问题还没有引起图书馆界的普遍重视.对图书馆员开展知识产权教育是知识经济建设的需要,是图书馆迎接知识经济挑战的需要,也是知识经济环境中图书馆员自身发展的需要.文章对图书馆员开展知识产权教育提出了建议. 相似文献
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高校图书馆与知识产权教育 总被引:2,自引:2,他引:0
知识产权活动已渗透到当今人类生产、生活的各个方面,社会迫切需要高校能培养一大批懂法、知法、具有知识产权知识和技能的复合型人才。阐述了高校图书馆应担负起全校知识产权教育的理由,提出了高校图书馆进行知识产权教育的具体措施。 相似文献
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探究高校图书馆知识产权素养教育的有效模式,旨在响应国家大力倡导的高校知识产权工作,拓展新时代高校图书馆文化育人的创新途径.此文从高校图书馆知识产权素养教育的内涵入手,通过现状研究与实务调研,以问题解决为导向,提出高校图书馆的多层级知识产权素养教育模式.具体表现为"素养提升+宣传导向"的基础教育、注重"复合型+应用型"的进阶教育,以及"专业培养+实务强化"的高阶教育.以重庆大学图书馆为例,论述多层级知识产权素养教育模式的实例内容,验证了该模式更具目标靶向性与现实有效性的实践效果,为我国高校图书馆的知识产权人才培养提供可行的参考借鉴. 相似文献
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随着知识经济的到来,在高校图书馆开展知识产权教育已成为必然。论述了高校图书馆教育职能的发挥是高校开展知识产权教育的重要途径,并结合图书馆的具体情况,提出了几项具体措施。 相似文献
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随着产学研合作教育的不断深入,大量知识产权作为几方合作的共同成果不断呈现,因而对其有效保护也就显得十分重要和迫切。结合知识产权管理的相关法规,通过分析对产学研合作教育中知识产权档案保护提出了应对策略。 相似文献
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[目的/意义]知识产权强国建设亟需大批法律性与专业性相结合的复合型人才。深入探讨高校图书馆专硕知识产权素养教育模式,对积极响应国家大力倡导的知识产权教育、有效发挥图书馆人才培养职能具有重要的意义。[方法/过程]首先结合培养目标和情境认知理论,科学分析专硕知识产权素质教育的特点及教学设计;其次以山东理工大学图书馆为例,从教师队伍建设、知识模块组织、教学模式设计和教育质量评价4个维度,探讨其在素质教育开展方面的实践;最后结合实践成效总结该图书馆在专硕知识产权素质教育中的创新,并就高校图书馆开展专硕知识产权素质教育的优势和策略给出总结和思考。[结果/结论]高校图书馆应凸显优势地位,充分调动与整合各类教学资源,在学校政策支持下勇于承担知识产权素质教育重任,彰显使命担当。 相似文献
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香港2000年知识产权条例修订对学校图书馆的影响—兼议内地学校图书馆、教学中的知识产权保护 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了2000年香港知识产权条例修订的一些基础情况,着重分析介绍了条例修订后给香港的学校图书馆服务和教学活动带来的影响,使我们了解香港教育机构在知识产权保护方面的一些细节问题,以期给大陆教育行业的图书馆服务和教学活动中的知识产权保护提供一些参考和启示。 相似文献
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何钧 《图书馆工作与研究》2011,(12):14-16
本文指出目前学术规范缺失的主要原因在于相关教育的匮乏,作为与知识产权密切相关的图书馆应承担面向读者的知识产权服务职责,并提出了图书馆开展知识产权服务的方法和途径。 相似文献
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据国家版权局信息,有关知识产权的教育与研究机构,近年有很大的发展。这些机构对于今后培养人才与开展知识产权的研究将起重要的作用。 1993年开始筹建的北京大学知识产权学院已开 相似文献
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知识产权课程教学中几个问题的思考 总被引:10,自引:0,他引:10
结合知识产权教学工作的实践,提出了加强全民知识产权意识教育的重要性和紧迫性,并对关于使用失效专利可能会造成的侵权问题和在网络环境下知识产权保护等五个难点问题进行了剖析。 相似文献
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在知识经济时代,知识产权不可避免地成为社会关注的话题。知识产权是确认、保护和利用著作权、工业产权以及其他智力成果专有权利的一项法律制度。而图书馆作为文献收藏集合地。肩负教育、资讯和休闲等多重社会任务。理所当然与知识产权发生联 相似文献
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知识经济时代.知识产权保护已引起科研人员和各级机构的重视。对高校技术流失严重和科技成果转化率低的原因进行分析.提出了高校在技术创新和知识产权保护中的作用和相应对策:通过增强科研人员知识产权保护意识,激发其创新潜能.促进创新教育和科研成果产业化。提高高校的科研水平和创新能力。 相似文献
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试论对理工科大学生进行知识产权教育的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对合肥工业大学文献检索教研室开设的知识产权系列课程15年教学实践的回顾,对理工科大学生知识产权教育课程设置的目的、组成、内容、教学方式等问题进行初步探讨,指出其目的应当以培养大学生知识产权保护意识为基本点,侧重于技术性智力成果,并重在培养大学生的专利创新能力。 相似文献
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对文献检索教育的回顾与前瞻-关于建立"知识产权和信息利用"课的建议 总被引:4,自引:0,他引:4
对文献检索教育的回顾与前瞻──关于建立“知识产权和信息利用”课的建议徐鑫武(北京理工大学图书馆)十年前,我国对于知识产权问题曾采取了两项重大措施。一是首次颁布了中华人民共和国专利法,对知识产权进行了法律保护。在全国成立了专利审批机构。我国专利法吸取了... 相似文献