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1.
曾看到《宁波晚报》一则消息，鄞县农民利用英特网推销农产品。这则报道引发笔颇多思考与感悟，当今农民已不再是面朝黄土、背朝天的“土包子”，他们中的许多人已经有了与时代发展基本同步的新思维、新观念、新追求，成为引领农村进步发展的先进代表。我们的对农节目也只有把更多的镜头瞄准他们，反映这些当代新型农民的心声，才能把握住当代中国农村变革的脉搏，使我们的节目更具时代特色，更富生机和活力。 相似文献
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沈敏 《广东技术师范学院学报》1996,(2)
新时期大学生思想道德教育浅议沈敏建国后，毛泽东同志提出了青年学生的培养目标是“德、智、体全面发展”，他还指出，青年应该“把坚定正确的政治方向放在第一位。”在今天的社会主义经济建设中，我们的事业干头万绪，培养社会主义建设者和接班人，仍然是头等大事，邓小... 相似文献
5.
如何运用现代化多媒体教学提高课堂教学效率,是现代教师教学研究的方向。本文以建构主义观点为理论依据,通过在金属工艺学课程中进行多媒体教学的具体实施,分析其教学效果,对如何进行学生主体参与下的多媒体课件教学阐述了自己的观点。 相似文献
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7.
译林版《牛津高中英语》是在英语课程标准指导下编写的一套全新的教材,对于传统的英语教学模式提出了严峻的挑战,而其中大容量的词汇教学又是难中之难。因此,本文作者对使用这套教材的学生进行词汇学习的调查与分析,针对教学过程中出现的实际问题,总结词汇教学的成功经验并探究适合高中学生的词汇教学模式。 相似文献
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9.
当前,我国高校资助工作正处于从保障式资助向强调资助育人实效性的开发式资助转变阶段。结合社会主义核心价值观和“全民创业”的时代要求,本文将创新创业教育“项目化”融入资助工作（奖、助、勤、贷、免）各个环节。以整体设计、分段培养、三堂融合为基点,探索创新创业教育和高校资助体系的融合创新路径。 相似文献
10.
2008年商务部、农业部下发《关于开展农超对接试点工作的通知》,中国进入了＂农超对接＂广泛实施的新时代,开辟了中国农产品流通的新阶段。本文通过＂农超对接＂三种典型的模式：家乐福的＂直采＂模式、麦德龙＂源头＂模式、彤瑶＂产地供应商＂模式的分析,提出了农超对接主要政策目标选择是：促进农产品物流的大规模发展;强化农产品的全过程质量安全监管;促进农业产业优化,提高农民收入;降低采购成本各方得益。 相似文献