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相似文献
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1.
服务育人、管理育人是图书馆的永恒话题。是图书馆员的责任和义务。将育人工作渗透到日常服务中去,做学生的良师益友,将会收到良好的效果。  相似文献   

2.
高校图书馆与大学生素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质教育是学校教学工作的主题。高校图书馆在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的地位、优势和作用,应充分发挥服务育人、环境育人、文化育人的优势,主动有效地参与对当代大学生的素质教育。  相似文献   

3.
杨兵 《声屏世界》2022,(1):86-87
立德树人是高校育人的根本,这种根本要求不仅是德育教育的任务,也是专业课程的必需.传媒专业应探寻在实现专业发展的同时,又能将这一育人根本有机结合,实现系统规范的育人途径.湖南艺术职业学院依托区域内丰富的红色资源,在传媒专业的实践中将育人与红色资源进行了深度融合.  相似文献   

4.
本文就中学图书馆工作应突出育人的作用,简略论述了中学图书馆育人的工作以及中学图书馆在育人过程中采取的措施。  相似文献   

5.
创新能力是一个人在知识经济时代生存和发展的基本要素。院校是培养学生创新意识和创新能力的重要场所,而作为院校生存和发展的三大支柱之一的图书馆,在培养学生创新意识和创新能力方面。具有得天独厚的优势和资源。因而,应当拓展服务职能,营造知识育人、信息育人和环境育的氛围。  相似文献   

6.
面对中国特色军事变革、教育训练转型,在深入研究教育训练理念、组训方式、人才质量和育人机制等的深刻变化给军队院校图书馆信息服务提出的新特点、新要求的基础上,系统闸述了新时期新阶段军队院校图书馆信息服务变革的原则,尝试性地提出了为什么要建设一体化信息服务和如何建设一体化信息服务的理论与办法。  相似文献   

7.
根据《教育部办公厅关于开展第二批"三全育人"综合改革试点工作的通知》要求。落实立德树人根本任务,强化全员育人、全方位育人、全过程育人教育工作。我校坚持"三全育人"理念、实现管理育人全过程、树立服务育人新观念。营造服务育人氛围;拓展高校档案的服务育人的功能;采取有效的档案育人方法的方法,发挥我校档案服务育人的作用。  相似文献   

8.
聚焦本科人才培养和一流本科课程建设的核心问题,采用文本分析法和内容分析法对2019年全国高校图书馆服务本科教育教学研讨会暨创新案例大赛的获奖案例进行分析,概括当前国内高校图书馆支撑本科教育教学的实践经验和主要特点。并将服务对象细分,从其需求视角切入,归纳各高校图书馆面对本科教育教学的六项基本服务内容,即信息素养教育、嵌入学科服务、资源保障服务、阅读推广服务、思政德育服务、实践育人服务,强调高校图书馆应变被动支持为主动服务,将服务内容融入本科生科研、学习和生活过程中,以实现育人的最终目的。  相似文献   

9.
文章分析了图书馆文化育人的服务价值,阐述了文化育人不可或缺的人文精神、馆员素养、人文环境,总结出提升文化育人服务价值的必备条件,探索打造中职学校特色的文化育人的新途径和新方法。  相似文献   

10.
也谈高校图书馆的育人功能   总被引:8,自引:1,他引:7  
在谈到高校图书馆的功能时,教育学认为它是“学校文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构”[1];教学管理部门、高校图书馆或校领导,均认同图书馆的服务育人角色,而把视野主要投放到服务态度上。于是,“育人”似乎成为图书馆各项功能中次要空泛的领域。而站在时代变迁的高度,育人就具有与传统不同的新意,是寻求面向21世纪教学改革新突破和增强综合校力的有效途径,也是面向21世纪的高校图书馆生存与发展的战略抉择。本文拟从三种不同的角度,对其育人功能进行再审视。1 从高校图书馆角度看提高图书馆的地位有待于强化育人功能11 从专业…  相似文献   

11.
读者服务工作是高等学校图书馆整体工作中一项具有核心意义的工作和发挥育人功能、产生教育效果的最根本的有效途径。为了提高此项工作的质量和实效,就必须在现有的技术条件基础上弘扬人文精神,在具体工作中实施人文关怀,营造一种理解、关心、尊重读者的人文环境,为读者提供满意的服务,吸引更多的读者,才能充分发挥自身的社会职能并产生良好的社会效益。  相似文献   

12.
许茹 《档案天地》2023,(9):20-25+8
<正>一、“三全育人”视域下高校档案馆强化育人角色的必要性(一)“三全育人”视域下高校档案馆强化育人角色是响应国家政策号召的表现国家政策对于任何行业的发展都发挥着强有力的催化作用。2018年,教育部在《关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》文件中,提出了“三全育人”的概念。“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人。三全育人理念,是为了让学生在就业的过程中拥有更加清晰的方向。2019年,教育部推出多项举措,研究制定“1+3+1”系列文件,  相似文献   

13.
文章介绍了“三全育人”的内涵,梳理了我国高校图书馆“三全育人”服务模式相关文献,总结了当前高校图书馆构建“三全育人”服务模式的具体做法,提出了高校图书馆构建“三全育人”服务模式的新路径,以期提升高校图书馆教育基地和优秀文化传播阵地的影响力。  相似文献   

14.
谭如玉  陈岩松 《大观周刊》2012,(50):353-354
典型是催人奋进的旗帜,高校典型育人工作是当代大学生思想政治教育的重要方法和手段。典型育人要在选树典型、培育典型、宣传典型、学习典型、争当典型上进行谋划和思考,充分发挥典型的辐射作用,实现育人功效。本文利用南京某理工大学典型育人成效的实证调研数据,对该校在典型育人工作中取得的成效和存在的问题进行深入分析,并对当代高校典型育人工作的开展提出了相应的建议。  相似文献   

15.
莫丽彬 《兰台世界》2007,(1S):58-58
高校档案工作是整个学校工作不可缺少的组成部分。它真实可信,具有说服力;它直观生动,具有感染力;它有着特殊的育人功能。在新时期的高校学风建设中,高校档案工作应发挥其独特的功能,主动提供各种有效服务,为高校学风建设作出应有的贡献。[第一段]  相似文献   

16.
指出图书馆开展文化服务是职责所在且具备天然优势,文化服务的目的是“文化引导+文化育人”,文化服务架构包括团队、团队建设、文化活动。介绍重庆大学图书馆成立文化育人中心,完善以学生为主的团队建设和开展各类文化活动,以此践行“五个一工程”的情况。  相似文献   

17.
论大众传播方式对少年儿童的影响和少儿图书馆的对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过分析大众传播方式对少年儿童阅读活动的影响,提出少儿图书馆在21世纪不仅要充分发挥以书育人的社会教育功能,培养少年儿童的自主阅读能力,而且要强化知识信息的传递职能,加快网上少儿图书馆建设。  相似文献   

18.
在5月31日到6月6日的全国第十六个图书馆服务宣传周活动期间,围绕营造学习氛围,倡导读书育人这一主题,五河县图书馆开展多项活动以便使人们认识图书馆,了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,为创建学习型社会和更多的学习型家庭做出自己不懈的努力。  相似文献   

19.
王谊海 《大观周刊》2012,(28):193-193,196
高职院校管理工作将直接影响学生的成长。学校管理包含“育人管理”。管理与育人是紧密联系的统一体.管理者是育人者。在管理。育人中存在着许多问题。观念落后,模式陈旧,服务意识淡薄。加强管理育人,是构筑和谐校园的基础.提高管理育人措施,加强宏观管理,提高校园文化,催生育人环境,建立学校管理信息系统,提高教育服务质量,制定一套科学、规范的管理制度,做到有章可循。  相似文献   

20.
利用图书馆的资源、服务和环境,创造性地开展文化教育建设,探索和发展育人的新途径,充分发挥图书馆的文化育人功能,这是新时期高校图书馆的重要工作。文章以湖南医药学院图书馆为例,阐述了基于阅读学分制的高校图书馆文化育人机制构建,提出了建立保障机制,实现个性化文化育人;塑造文化育人品牌,建立评价体系等实践路径。  相似文献   

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