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1.
金钊 《北京教育学院学报》2002,16(4):5-13
"三个代表"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是党必须长期坚持的指导思想.始终做到"三个代表",是我们党的立党之本、执政之基、力量之源.贯彻"三个代表"重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民. 相似文献
2.
陈军 《中学政治教学参考》2003,(9)
江泽民同志在十六大报告中指出 ,开创中国特色社会主义事业新局面 ,必须高举邓小平理论伟大旗帜 ,坚持贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想“是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 ,是全党智慧的结晶 ,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到‘三个代表’ ,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源”。他特别强调 ,贯彻“三个代表”重要思想要坚持“四个必须”。即必须使全党始终保持与时俱进的精神状态 ,不断开拓马克思主义理论发展的新境界 ;必须把发展作为党执政兴国的第一要务 ,不断开创现代… 相似文献
3.
《思想理论教育导刊》2002,(11):1-3
开创中国特色社会主义事业新局面 ,必须高举邓小平理论伟大旗帜 ,坚持贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展 ,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求 ,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 ,是全党集体智慧的结晶 ,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表” ,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想 ,是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。我们党历经革命、建设和改革 ,已经从领… 相似文献
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5.
"三个代表"重要思想是同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的科学体系,是马克思主义中国化的最新成果,也是我们党必须长期坚持的指导思想。要深入学习贯彻"三个代表"重要思想,必须深刻认识"三个代表"重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位。 相似文献
6.
牢牢把握"三个代表"重要思想的历史地位和指导意义 总被引：2，自引：0，他引：2
许志功 《思想理论教育导刊》2003,(7):17-22
"三个代表"重要思想作为一个系统的科学理论,以解放思想、实事求是、与时俱进为精髓,以坚持党的先进性为核心,涵盖了经济、政治、文化等社会主义事业和党的建设的各个方面,是运用马克思主义解决我国改革开放和现代化建设实际问题的新创造."三个代表"重要思想是党必须长期坚持的指导思想,我们必须在各项工作中贯彻这一指导思想. 相似文献
7.
《思想理论教育导刊》2003,(5)
中共中央政治局28日召开会议,研究在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮等工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。 会议研究了即将在全党开展的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的工作。会议指出,十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。全面贯彻“三个代表”重要思想,是坚持和发展社会主义的必然要求,是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。 会… 相似文献
8.
何晓钟 《中山大学学报论丛》2002,22(6):183-185
党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想,是我 们党对自身和中国特色社会主义事业在新世纪所处的历史方位有科学而准确认识的鲜明体现。 全面贯彻“三个代表”思想,将使我们的党永葆青春,将使我们的事业欣欣向荣。 相似文献
9.
江泽民同志在党的十六大报告中强调:"贯彻‘三个代表'重要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性,本质在坚持执政为民."我们要全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,继承和发扬社会主义先进文化,加强新时期思想教育工作,必须紧紧抓住坚持与时俱进这个关键. 相似文献
10.
范纯炎 《中学政治教学参考》2003,(4)
党的十六大报告指出 :“开创中国特色社会主义事业新局面 ,必须高举邓小平理论伟大旗帜 ,坚持贯彻‘三个代表’重要思想。‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展 ,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求 ,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 ,是全党集体智慧的结晶 ,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到‘三个代表’ ,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。”十六大修改后的党章规定 :“中国共产党以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘… 相似文献
11.
腐败行为是与"三个代表"重要思想根本时立的,它严重侵蚀社会主义的经济基础,扰乱社会主义市场经济秩序,阻碍了社会先进生产力的健康发展;毒害了社会风气,破坏了社会主义先进文化事业的建设和进步;损害了广大人民群众的根本利益,影响了党和国家与人民群众的血肉联系。落实《中国共产党党内监督条例(试行)》,加强党内监督,反对腐败,是坚持党的性质和宗旨,实践"三个代表"重要思想的必然要求。 相似文献
12.
“三个代表”重要思想是我们党的指导思想,科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。我们要以“三个代表”重要思想为指导,认真学习和落实科学发展观,进一步推动安顺教育全面、协调、快速、健康地发展,为我市全面建设小康社会作出贡献。 相似文献
13.
臧琪琳 《潍坊教育学院学报》2004,17(1):12-16
党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,是贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想的重大举措。《决定》总结了我国经济体制改革的经验 ,比较系统地充实了 1 0年前来不及或因条件不成熟而不可能展开的内容 ,是完善社会主义市场经济体制的完整的纲领。努力学习十六届三中全会精神 ,做到“五个统筹”、“五个坚持”,保持社会全面、协调和可持续发展 ,使广大人民群众都享受到深化改革开放的成果 ,这是新的发展观和新的改革观的体现 ,也是我们必须长期遵循的原则 相似文献
14.
康健 《北京教育学院学报》2003,17(3):1-8
中国共产党的执政地位,是中国近代历史发展的必然产物,也是中国人民基于历史必然性所做的自觉和自愿选择,同时还是中国共产党自身努力奋斗取得的丰硕成果。中国共产党执政地位的保持在于党的先进性,党的先进性集中体现为“三个代表”。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。 相似文献
15.
李济民 《河北职业技术学院学报》2004,4(2):41-43
“三个代表”重要思想体现了马克思主义与时俱进的哲学思想和中国共产党与时俱进的开拓意识,反映了中国社会主义现代化建设的时代要求和中国共产党新时期党建的历史使命。学习“三个代表”重要思想,应当把真理标准和价值标准结合起来,把“三个代表”重要思想转变为社会主义现代化建设的实际行动。 相似文献
16.
李公允 《沈阳教育学院学报》2007,9(3):1-3
"四个尊重"是中国共产党在21世纪之初,提出来的一项具有重大现实意义的战略方针."四个尊重"具有新的价值内涵,其核心价值是尊重人,以人为本,这反映了中国共产党新的价值诉求和价值取向.大力提倡"四个尊重",对于贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会,具有积极的价值导向作用. 相似文献
17.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2020,(1):1-7
"四个伟大"是对民主社会主义思潮的积极回应,具体表现为:在进行"伟大斗争"中深刻批判民主社会主义思潮对马克思主义意识形态的冲击;在建设"伟大工程"中时刻警惕民主社会主义思潮对中国共产党的演变企图;在推进"伟大事业"中清醒认识民主社会主义思潮对中国特色社会主义的歪曲;在实现"伟大梦想"中彻底瓦解民主社会主义思潮颠覆中国特色社会主义的目的。全面深刻揭示民主社会主义思潮的真实面目,为推进中国特色社会主义事业的伟大胜利扫清思想障碍,有助于早日实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
18.
王明初 《海南师范大学学报(社会科学版)》2001,14(5):107-110
“三个代表”是中国共产党自身建设理论的新突破,是邓小平理论的新发展,它具有重大的时代意义：回答了党的现代化课题,升华了党的先进性要求,凝炼了党的价值观标准,阐明了党的“不败论”前提。 相似文献
19.
直长运 《南阳师范学院学报》2004,3(11):12-13
对执政党实行民主监督是民主党派的重要职能。发挥民主监督作用是贯彻和落实“三个代表”重要思想的组成部分;是保证高校科学决策的一个重要条件;是贯彻党的统一战线方针的重要举措;加强和完善高校民主监督,有利于高校改革、发展和稳定。 相似文献
20.
“八荣八耻”旗帜鲜明地提出了要坚持、弘扬中华民族的优良传统和我党的优良作风,要坚决反对和鞭挞一切社会丑恶现象,为当代青年大学生树立了看得见、摸得着的行为规范和准则。青年大学生要从自己做起,从小事做起,提高自身道德修养,加强人格品质锤炼,为传播社会主义先进文化,牢固树立社会主义荣辱观,引领时代进步潮流做出榜样。 相似文献