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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(12)
特等奖名单(排名不分先后 ,下同 )任旭东 学校 :四川省成都七中课题 :《城市的区位因素》张 慧 学校 :贵州省贵阳六中课题 :《大气环境保护》李春艳 学校 :黑龙江省哈尔滨六中课题 :《大气环境保护》曹彦彦 学校 :北京市京源中学课题 :《热岛效应和城市风》赵 敬 学校 :天津市天津中学课题 :《陆地环境的整体性和地域差异》褚 军 学校 :安徽省铜陵三中课题 :《常见的天气系统》杨惠如 学校 :河南省郑州十六中课题 :《商业中心和商业网点》一等奖名单庄哓蓉 学校 :江苏省前黄高中课题 :《大气环境保护》张孟华 学校 :辽宁省沈阳… 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2005,(6)
周润辉学校:宜春市第四小学四(1)班爱好:画画、看书、作文愿望:当一名科学家孙佳瑜学校:南昌市育新学校三(2)班爱好:跳舞、作文格言:世上无难事,只怕有心人游虎学校:南昌市育新学校三(2)班爱好:看书、作文、旅游格言:千里之行,始于足下陈可欣学校:余江县邓埠一小四(1)班爱好:讲 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z1)
周纯学校:宜春市二小五(2)班爱好:数学、写作格言:自满是智慧的尽头,谦虚是智慧的源头。李玉鑫学校:南昌市新建县二小五(2)班爱好:听音乐、玩电脑、踢足球格言:不满意,是向上的车轮。陈若男学校:南昌市新建县实验小学五(5)班爱好:音乐、美术格言:自己脚下的路,要靠自己坚定的脚步去走。陈飘飘学校:浙江省诸暨市荣怀学校六(5)班爱好:艺术、运动格言:机会是要靠自己把握的,运气是靠自己拼搏来的。厦林俊:学校:上饶市婺源县二小六(一)班爱好:书法、乒乓球理想:当一名科学家童火君学校:浙江省诸暨市荣怀学校六(5)班爱好:看书、运动格言:合理安排… 相似文献
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课题类别:教育部青年专项学科分类:德育一、选题意义及研究价值理论方面:揭示学校核心价值观的内涵,呈现核心价值观在学校文化系统中的核心位置,分析核心价值观反思在学校文化建设中的价值;探讨新时期学校核心价值观的共同特征,分析现代学校文化的应然框架;结合学校实际情况提炼学校核心价值观并探索学校文化建设的可行路径。 相似文献
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目的:调查北京市青少年对学校的满意度,探究影响学生学校满意度水平的因素.方法:采用自编量表,对北京市31所小学、19所中学的1443名中小学生进行问卷调查.结果:北京市青少年对学校的整体满意度较高,对餐饮的满意度略低;喜欢上学、在学校未受过欺负的学生,表现出了更高的学校满意度;学生干部对学校的满意度高于普通学生;参加过学校社团活动的学生,对学校的满意度较高;学业表现好,能轻松完成课业的学生,表现出了较高的学校满意度.结论:学生对学校的情感及他们在学校的安全感、学生是否参与学校管理及他们参加学校活动的程度、学生的学业表现及他们的学习情感,影响着北京市青少年的学校满意度水平. 相似文献
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本刊记者:王局长,2011年是宜兴的"学校文化建设年",成绩斐然,引起教育圈内广泛关注。你们将学校文化建设作为教育行政一年的中心和重点工作来做,是基于什么样的背景与思考?王敏辉:宜兴对学校文化建设的注重,是基于学校的生长发展,基于我们对学校发展的进程、趋势及其特点的把握和观照:学校发展进入了后现代化时代,学校 相似文献
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校本·人本·师本·生本 总被引：3，自引：0，他引：3
校本,即以学校为本,以学校为基础。校本的基本内涵有三:1.“为了学校”,以改进学校工作,解决学校面临的问题为指向;2.“在学校中”,学校的发展必须依靠学校的自我觉醒、自我努力、自我提升;学校的问题需由全校人员(校长、教师、学生)共同探讨、分析、解决;3.“基于学校”,教育工作要从学校实际出发,充分考虑学校的具体情况,挖掘学校潜力,利用学校资源,释放出学校的活力。校本的基本表现形式主要有:校本管理、校本德育、校本课程、校本研究、校本培训。校本的基本目标是:一切为了学校的发展,一切为了学生的发展,一切为了教师的发展。人本,即… 相似文献
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当下学校组织病理日益引发教育理论研究者和教育管理实践者的重视,它会严重影响到学校组织功能的有效发挥。学校组织病理主要表现在以下方面:①学校管理者角色错位;②学校管理过程混乱;③学校人际关系障碍;④学校组织系统封闭。笔者认为,学校组织病理的诊治可以从以下方面进行:①学校领导角色变革;②营造学校共同体;③建构学习型学校;④学校组织的技术变革。 相似文献
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美国蓝带优质学校协会主席巴特·提尔曾言: "造就优质学校的是文化非成绩."纵观国内外著名中学的发展之路,我们发现,他们的学校特色无一不是个性化学校文化模式即个性鲜明的学校文化的彰显;他们的内涵发展无一不是学校文化品质的提升;他们生生不息,无一不是学校文化的引领、学校文化力量的支撑.正如中国教育学会会长顾明远先生所言: "一所学校的成长史是学校文化发展史,是学校文化建设史." 相似文献