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孙川 《南昌教育学院学报》2010,25(1)
随着基础教育课程改革的实施与发展,高校体育教育改革也势在必行。田径课程作为高校体育教育的主干课程之一所涉及的项目复杂,在学习时很容易产生枯燥乏味的感觉,也因此在教学中的要求不断提高。本文通过结合美国先进的田径教学理论以及体育教育教学改革的现状,提出了我国高校体育教育思想的革新,探究了田径教学发展的趋势。 相似文献
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曲云霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(8):133-134
本文运用文献综述法对普通高校田径选项课教学的现状进行论述,并在此基础上对田径教学的改革设想进行分析与阐述.目的在于为促进高校田径教学改革的深入,使之在推进高校素质教育发展的过程中,其事地发挥其特有的功效,提供必要的理论支撑. 相似文献
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葛士顺 《淮南师范学院学报》2011,13(3):107-109
随着高校体育选项课的全面推行,田径课教学面临严峻考验,很多高校在公共体育课教学中没有设置田径选项课教学内容。而田径运动对提高目前青少年日趋下降的各项身体素质具有重要作用。高校有必要加强对田径课程的教学改革力度,使田径选项课在高校体育教学中得到健康发展。通过对安徽省有代表性的部分普通高校开展问卷调查,提出从趣味田径运动角度来发展高校田径选项课教学,对安徽省普通高校田径选项课教学的改革与发展可提供有价值的参考。 相似文献
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曲云霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(13)
本文运用文献综述法对目标教学法在高校田径教学中的应用价值进行阐述,对其相关的推广途径进行探讨,旨在于为改善高校田径教学的发展现状,提高田径教学的实际效果,满足不同素质基础学生的田径学习需求,提供必要的保障。这对于推动高校田径教学的改革与创新,具有极其重要的实用价值。 相似文献
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通过文献法、调查法等对我国高校体育教育专业的田径教学以及改革的现状进行了分析,研究结果发现:目前我国高校体育教育专业田径教学改革存在过分强调专业本身的统一化.笔者认为提高高校体育教育专业田径教学改革的必须要树立全新的教学理念,注重培养学生的综合素质和改革陈旧的评价体系. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(6)
随着高校体育教育的改革,田径运动受到了极大的冲击。如何使田径课程走出困境,充分发挥其运动价值成为高校体育改革的关键。文章结合田径在高校体育教学中的现状,探讨高校田径教学的措施。 相似文献
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浅析多媒体技术在体育院校田径教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体技术早已介入到教学领域,高校田径教学作为培养学生身体素质的关键课程,有其自身的特殊性,多媒体技术在田径教学中的运用,具有直观性、动态性、时效性、交互性、促进学生心理发展等特征。在我国当前高校的田径教学中,由于教师主观因素与多媒体本身局限,多媒体技术存在运用的困境,应正确认识我国多媒体技术在高校田径教学中的价值,从各个层面创造条件,提高多媒体技术运用效果并扩大其发挥的空间。 相似文献
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陈召 《中国科教创新导刊》2012,(8):25-25
近几年来,高校体育专业田径课程教学改革不断推进,大部分高校都在努力将体育专业田径课程设置的更为科学化。本文主要叙述了目前大学体育专业的田径课程教学的具体状况,同时阐述了改革大学体育专业田径课程教学模式的具体内容及措施。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
高校体育教育专业田径课程授课教师,如何立足于竞技和健身理念,革新课堂教学活动,促进教学效果的提升,成为其需要重点思考的问题。文章立足于高校体育教育专业田径课程教学现状,主要分析了几点教学改革策略。 相似文献
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本文通过文献资料法、调查法、逻辑分析法,对海口市海南师范大学、海南大学等6所高校进行田径教学现状调查,对当前高校田径教学存在的问题进行分析,找出产生问题的原因,最后结合实际提出相应的发展对策,为促进海口市高校田径教学改革提供理论参考。 相似文献
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为了促进学生的综合素质的提升,以满足现代素质教育的需要,我们要进行高校田径教学改革,以促进学生的身体体能素质的提升,确保其心理素质的培养,自身人格的健全。在此过程中,我们要进行高校体育教学目标的导向体系的深化,以有利于高校体育教学环节的稳定运行,通过各种有效方案的实施,确保高校田径教学质量水平的提高。 相似文献
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本文就普通高校田径教学的现状进行论述与分析,探索田径选项课在高校体育教学中日渐冷落的原因,提出一系列相应的措施与对策,目的为推动各普通高校田径教学改革深入发展并产生更好教学效果提供有益参考. 相似文献
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高校体育“新课标”背景下的田径课程教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对我国高校体育教学改革中普遍存在着的田径、体操等传统教学内容正逐渐被边缘化的问题,应透过现象看本质,从主客观两方面找准原因,并有针对性地采取积极有效的措施,以恢复田径课程在体育教学中的应有地位. 相似文献
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柯永春 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(11)
高校田径教学模式滞后,学生学习的积极性和主动性不高,选择更好的教学模式是高校田径教学改革的重大课题.基于大学生的特点和实际需求,我们认为小集团教学模式有助于改善高校田径教学效果,可以活跃田径教学课堂气氛,提高学生学习的兴趣和效率,培养学生的合作精神和竞争意识. 相似文献
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目前,高校田径课教学存在教学内容选择片面、教学形式单一、教学手段落后的现状,本文就目前高校田径教学现状提出问题,分析对策,目的是恢复田径课程在高校体育教学中的应有地位. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
田径是体育院校的必修课之一,随着教学改革的进行,田径教学也需要进行改革。田径教学只有通过不断改革创新,紧跟时代发展需要,才能在有效提升教学成效的同时为社会源源不断地输送优质田径人才。因此本文将结合现阶段体育院校田径教学改革的情况,尝试对深化体育院校田径教学改革提出几点建设性意见。 相似文献
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郭晓光 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):123-124
田径选项课教学在我国高校体育教学中处于极其尴尬的境地,使得这种对人体身心健康具有极大价值的运动不能得到很好的发展,并且还在逐渐衰退.面对这样的状况,我们应该加大对田径选项课教学的改革.于是,本文简要分析了田径运动在体育教学中的重要性,接着指出了目前田径选项课教学改革中存在的问题和现状,针对这些问题,从增加趣味性的角度提出了一些解决对策,以提高学生参与的积极性,达到体育教学的目的. 相似文献