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相似文献
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1.
陈桂生 《山东教育》2004,(19):124-124
“衣兜里的十张小纸条”,是一个很有意思的教育小故事,故事是:四川省都江堰市中兴镇中学宋利君老师,在元旦联欢会后,给参加表演的学生发了小奖品。他灵机一动,又接着宣布:没有参加表演的同学如果拿一张纸写上自己的优点和缺点,只要  相似文献   

2.
一次周二班会后,王蕊同学塞给我一张纸条,我打开一看,上面写着:“老师,在班会上我没有当同学们的面给您提建议,是想把我的想法单独告诉您。您也买件时髦点的衣服吧,咱们学校有那么多时髦的老师,多漂亮啊,就连不爱打扮的数学老师都把头发烫了。  相似文献   

3.
今天下午的作文课上,我安排学生写《生活积累》。大部分学生已经修改好草稿,开始往作业本上誊写。这时,王方伟捧着作业本来到我面前,十分为难地对我说:“老师,我的作业纸多翻了一张。”我接过一看,前一篇作文和新写的作文之间有一张空白的作业纸。怎么办?按照通常的做法,很简单,撕掉完事。但这次我不想采用这种做法。我问王方伟:“你为什么会多翻一张?”“因为粗心。”他的回答很果断。“那你就在这张作业纸上写写粗心有什么害处吧,防止以后再犯类似的小错误。”王方伟回到自己的座位上开始写。一会儿,他上来让我看他新打的草…  相似文献   

4.
教学案例: 学生都希望在考试中能取得好成绩,在考试时也有要求带资料的愿望。有一位老师是这样引导学生复习的。该老师新接手一个班级,第一单元组织考试时,学生都很紧张。他说:“同学们,这一次考试啊,老师允许大家带资料”。带什么资料呢?只允许同学们每人带一张A4纸,你可以把你准备的内容抄在这张A4纸上。接着让班长给每人发了一张A4纸。全班同学拿到一张A4纸后,忙着找呀抄呀写呀,把老师要考的内容几乎全准备了,不但写满了正面,背面也写得密密麻麻。第二天考试后,所有的同学考得都很好,老师学生都很满意。  相似文献   

5.
中学的时候,我们老师在一次班会上做了一个游戏,给我留下了很深的记忆. 老师事先告诉我们说她准备组织一场名为“让纸条行走”的趣味比赛,就是请同学们发挥想象,在一张空白纸上,写上字,或者画上画,再以编号而不署名的方式让它在同学中自由传递,最后看哪张纸条传递的范围最广,时间最长.同学们都暗暗下功夫,都想让自己的纸条走得最远.  相似文献   

6.
放学回家的音乐响起,我匆匆布置完作业,正想离开教室,有个学生拿着一张小纸条跑上讲台:“莫老师,黄秋怡写纸条!”哦?上学期班上写纸条成风,“三令五申”之后方天下太平,怎么,这小丫头今天吃了豹子胆不成?一看条上的内容,我更来气了。只见纸条上写着:“你瞧着好了,莫老师这节课肯定要说其他的事,刚才的话她还没讲完呢。她这人就是这样,总认为副课不重要。——黄秋怡”我顿时提高嗓音喊道:“黄秋怡,你到我办公室来一趟!”  相似文献   

7.
语文课上,有人扔给我一个纸团,我打开看了一眼开头,再瞟了一眼结尾,就把纸条撕掉了。秦芸儿在纸条上写着:你背上贴着一张纸,纸上还画了一个八爪动物。我不动声色地看着语文老师一张一翕的嘴巴,考虑秦芸  相似文献   

8.
真实的谎言     
那是一节作文评讲课,孩子们挨着个儿上讲台读自己的佳作,好不得意;我也为他们的写作水平有所提高而喜形于色。我用赞赏的目光环视着活泼聪明的孩子们,心里无限满足。可就在这时,我的眼睛定格在一个不和谐的“音符”上,咦,他在干什么呢?我走近了他———张雷,朝着他笑。他抬起头,有些惊慌失措,又有些不好意思,双手轻轻地掩住一张写着字的小纸条。我和蔼地说:“把纸条给我看看。”他听到了,但没把纸条给我。他的同桌立即举手向我报告:“我看见他写了陈晓愈什么的。”(陈是我班的后进生)我友好地重复了一遍刚才的话。他低着头…  相似文献   

9.
师:请同学们拿出三张相同的长方形纸,我们把每张长方形纸都看作单位“1”。 师:首先请同学们把三张纸条重合在一起,比较这三张纸条的长短如何? 生:三张纸条的长短完全一样。 师:这说明什么? 生:说明这三张纸的单位“1”相等。 师:再分别把三张纸条平均分成2、4、6份,并涂上颜色表示出 、 、 。 师:比一比,这三个分数所表示的长短怎样? 生:都涂了纸条的一半。 师:那么,这三个分数的大小怎样? 生:这三个分数的大小相等。(电脑出示: [评析]通过操作、观察、比较,使学生发现 、 和 这三个分数,虽然分子、分…  相似文献   

10.
“老师,我孩子写的是哪张啊?”A家长一脸茫然,找不到自己孩子写的话。“老师,这张是不是我孩子写的?”B家长指着月牙形的小纸条不确定地问。“这孩子,想不到有那么大的心理压力,我平时真是太忽视他了。”C家长凝视着自己孩子写的纸条,一脸愧疚……  相似文献   

11.
新学期开学第一天,我忙着认识新班级新学生,实在太忙,也没顾得上吃午饭。回到办公室,发现桌上多了两个面包,还有一张小纸条。拿起纸条一看,上面歪歪扭扭写着一行字:老师,两个面包,请您吃。纸条没有落款,但我知道,写纸条的一定是她……她叫小珍,是我原来新带的班级中认识的第一个女生。其实我对她的第一印象并不好,长得白白胖胖倒还算...  相似文献   

12.
“老师,老师,您等等!我又想出两条下联,您看行不行?”我接过马世豪同学递来的写有两句下联的纸条,刚回到办公室坐下一小会儿,就又有几个同学满脸激动地送来好几张小纸条。当然,纸条上都写着他们的得意之作——自己对的下联。“真没想到,课堂上一个对对联的小活动竟让大家课下还如此着迷!”想到这里,我情不自禁地回想起刚才课上发生的那一幕……  相似文献   

13.
唐娜是美国密歇根州一个小镇上的小学老师。一天上课,她要求全班同学把“我不能……”写出来,诸如“我不能做三位数以上除法”、“我不能聚精会神地听课”……她自己也跟同学一样在纸上写。大约过了15分钟,大部同学已经写满了一整张纸,有的已经开始写第二页了。“同学们,写完了一张纸就行了,不要再写了。”唐娜宣布这一活动的结束。同学们按照她的指示,把写满了他们认为自己做不到的事情的纸对折好,然后按顺序依次来到老师的讲台前,把纸投进一个空的纸盒里。等所有学生的纸都投完以后,唐娜老师把自己的纸也投了进去。然后,她把盒子盖上,夹在…  相似文献   

14.
我愿意     
一天早上,我刚进教室门,晨拿着一张纸条来到我跟前:“老师,我昨天生病请了半天假,早上我一来就发现抽屉里有这张纸。”我接过纸条一看:晨最好天天生病,病死最好,死无葬身之地。歪歪扭扭龙飞凤舞的几行用黑色水彩笔写的字如病毒般侵蚀着我的每一根神经——要有多怨恨才会写出如此狠毒的咒语!而它竟是出自班里孩子之手,咒骂的同学该是怎样...  相似文献   

15.
适合5~6岁孩子的家务游戏1.寻宝游戏。家长先在床铺上放一个“收拾床铺”的纸条,让孩子整理好床铺后,再看枕头下面放的纸条的内容:打扫客厅。打扫完客厅后,让孩子看贴在冰箱上的纸条:请把垃圾放到垃圾桶里。最后在垃圾桶上贴上:你干完今天的活了,谢谢。2.家务箱。家长把所有的家务劳动都写在纸上,放到一个小箱子里。为了使孩子感兴趣,可以同时写一些比较有趣的事情,如“玩会儿积木”、“干活之前先看一会儿电视”等,每次让孩子抽出一张,依照纸条上的指示去做。3.抢时间游戏。全家出动打扫卫生,在干之前规定好:如果在半小时之…  相似文献   

16.
为了更好地了解学生,我每个月都要让学生用写信的方式对我说“悄悄话”。这次,我又把孩子们的“悄悄话”整理起来认真地看。有一张纸条引起了我的注意,它是这样写的:“龚老师,那天是  相似文献   

17.
校园逸趣     
幸福的牛一名学生在写作文《幸福的童年》时,把“小时侯,我经常骑在牛背上唱歌”错写成“小时侯,牛经常骑在我背上唱歌”。老师看后说:“那头牛的童年比你更幸福!”杀鸡取卵有一次语文课,老师讲完“缘木求鱼”这个成语后,请同学再想一个类似的成语。一男生答:“杀鸡取卵。”老师矫正:“错了,缘木求鱼指的是做没有结果的事情!”男生坦然对答:“老师,我杀的是公鸡!”愚人节某一天一位老师在课堂上发现一个学生在传纸条,就要他把纸条交上去。老师:“把纸条拿来。”学生:“老师,我劝你还是不要看比较好。”老师:“快把纸条拿来。”学生把纸条拿…  相似文献   

18.
幽默     
张荣启 《教师博览》2005,(10):28-28
纸条一次,学校举行期中考试,突然,监考老师发现地上掉了一张纸条,立即走了过来,问座位上的同学:“这是你掉的吗?”该同学道:“不,不是。”监考老师说:“真的不是吗?”同学说:“老师,真的不是,你看,我的在这儿呢!”说着,该生顺手从试卷底下摸出一张写满答案的纸条。没错老师:“小华,你爸爸才36岁,怎么你在作文里写他参加过抗日战争?”小华:“那是写我爷爷。”老师:“你搞错了,作文题目是《我的爸爸》。”小华:“没错,作文是我爸爸写的。”回答英语课上,教师正大谈中西方语言差异,有学生举手提问:“老师,‘饺子’在英语中怎么说?”教师面有愠…  相似文献   

19.
今天的小记者班玩了一个大家从来没有玩过的游戏:给自己取个新名字.首先,李老师发给我们每人一张纸条,让我们把自己的新名字写在纸条上.这张纸还没有发下来,我就想开来了:起个啥名字呢?我这人啊,什么都好,可一到关键时候,脑袋里总是一片空白.纸到了我手上,不管那么多,随便写一个吧.  相似文献   

20.
某小学一位语文教师,准备给学生上作文课,走进教室后,听到教室内有小鸭的叫声。当时这位教师没有生气,也没有命令学生把小鸭交出来。她用亲切的口吻说:“我好像听见有只小鸭在叫,这小鸭在哪位同学那里?能告诉我吗?”结果一个女孩站起来不好意思地说:“老师,小鸭在我这……”老师说:“你把小鸭拿上来给同学们看看好吗?”女孩看了看老师,然后把小鸭放在讲台上。老师微笑着问全班同学:“同学们喜欢这只小鸭吗?”学生们异口同声地回答:“喜欢!”“好,我们这节作文课就写这只小鸭。”就这样一节即兴作文课就开始了。事后,这位…  相似文献   

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