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1.
“留守儿童”的生存与教育状况,已经成为一个社会问题,并已引起政府部门、学者、舆论界与社会的高度关注.
一、农村留守儿童情感缺失的现状
据全国妇联调查显示,全国农村留守儿童数量约为5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人.随着城市化、工业化的快速发展,越来越多的农村劳动力将转移到城市就业,留守儿童的群体规模也会随之继续扩大. 相似文献
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随着经济的飞速发展,农村剩余劳动力大量增加,越来越多的青壮年农民涌入城市,而在广大的农村地区也随之形成了一个特殊的未成年人团体,他们就是"留守儿童"。据权威报告显示我国留守儿童人数约为5800万人,其中14周岁以下的留守儿童约4000多万人。在全部留守儿童中,学龄前儿童(0-5周岁)占27.05%,小学学龄(6-11周岁)人数占34.85%,而初中学龄(12-14周岁)和大龄(15-17周岁)2个年龄组则分别占总体比例的20.84%和17.27%(如图1)其中义务教育阶段的留守儿童约3000多万。男女性别 相似文献
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马多秀 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(24):46-49
全国妇联2008年发布的《全国农村留守儿童状况研究报告））显示,当年全国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4000万,留守儿童占全国农村儿童的28．29％。[1]农村留守儿童是当前中国快速城市化背景下一个特殊的社会群体,由于父母外出务工,他们长期处于亲情缺失的状态之中。 相似文献
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中国教育资源网近期报道：目前全国农村留守儿童约五千八百万人，其中14周岁以下的农村留守儿童四千多万，在全部农村儿童中，留守儿童的比例达28．29％。贵州是西部农业大省，也是劳务输出大省，其农村留守儿童的比例一定比全国高得多。农村留守儿童由于家庭成员尤其是父母角色的长期缺位，导致缺乏父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管，致使他们在学习、生活、情感等方面心理问题骤增，学习兴趣低落，道德意识淡薄，安全问题频出。 相似文献
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农村“留守儿童”是指父母一方或双方外出打工,留守农村与祖父母、外祖父母或其他亲友生活,或单独生活的孩子。根据有关部门统计,目前我国将近1．5亿的农民在外务工,打工者数量还在以每年500万人的速度递增,因此全国14周岁及以下农村留守儿童达到2980万人。 相似文献
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农村留守儿童是指农村人口中的父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此有半年以上时间不能和父母双方生活在一起的18周岁以下的所有未成年人.据资料显示,目前,全国农村留守儿童规模已达2290万人,而且这个数字还将在未来几年继续呈较大规模的上升趋势.由于缺少父母的关爱、教育与监护等原因,农村留守儿童的安全问题也越来越引起更多有识之士的关注,其主要表现为以下几个方面:
1.学生求学路远 相似文献
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全国妇联的调查数据显示,目前全国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的约4000万人,近三成留守儿童家长外出务工年限在5年以上。仅殷凤玲所在的毛坝乡中心小学就有78．4％是留守儿童,其中,父母双方均不在的“双留”儿童达到了40．6％。 相似文献
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随着我国农村剩余劳动力向城市劳务市场转移,农村留守儿童数量不断增加。据有关部门统计,目前,我国14周岁及以下农村留守儿童达1980万人,占留守儿童的86.5%。其中87%分布在农村地区,集中分布在四川、广东、江西、安徽、河南、湖南、海南等省。在重庆、江西、四川等省市,留守儿童在当地全部儿童中所占比例高达20%左右。这些儿童正值生长发育、接受义务教育、思想启蒙和人生观世界观初步形成的关键时期,由于常年缺少父母、家庭的关爱和教育,他们在思想、行为和心理上容易发生偏差,学业也受到影响,给今后的成长带来许多不利。留守儿童群体所存… 相似文献
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全国妇联发布《全国农村留守儿童状况研究报告》 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国德育》2008,(4):3-3
全国妇联于2008年2月27日召开了全国未成年人家庭教育状况抽样调查和全国农村留守儿童状况调查发布会,发布了《全国农村留守儿童状况研究报告》。研究报告给出的最新数据是,目前,全国农村留守儿童约有5800万人,农村留守儿童已非常普遍,其中义务教育阶段的农村留守儿童约有3000多万人,小学适龄儿童较多。农村留守儿童接受小学教育的机会基本能得到保障,接受初中教育的机会尚未得到完全保障,但其受教育状况仍然好于农村其他儿童。 相似文献
11.
我国农村留守儿童存在的问题及对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
一、基本状况
（一）农村“留守儿童”的界定及其规模
农村“留守儿童”是指农村地区因父母双方或一方外出长期打工而被留在户籍所在地并因此而不能和父母双方共同生活在一起的儿童。对儿童的年龄界定有不同的选择方案：学者段成荣等所指儿童，是14周岁及以下的儿童，依2000年普查的人口数据推算，全国留守儿童数量有2290，45万人，其中农村“留守儿童”高达86．5％，即有1980万。 相似文献
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全国农村留守幼儿的状况、问题及对策 总被引：3，自引：1，他引：2
2005年全国1％人口抽样调查数据表明,在农村留守儿童总数中,0-5周岁幼儿的数量规模已达1585万人,占27．05％。全国农村留守幼儿在科学喂养、预防接种、亲子交流和学前教育机会等生存与发展方面存在诸多问题。然而,这些问题远未得到政府和社会应有的关注。要想解决这些问题,我国相关政府部门应该建立包括农村留守幼儿在内的农村留守儿童档案数据库和监测系统,完善农村卫生保健管理体系,建设农村家庭教育支持网络,大力发展农民工流出地和流入地的学前教育,开展针对留守幼儿的各种社会关爱活动。 相似文献
13.
我国现有农村留守儿童6100多万人,农村义务教育阶段留守儿童2200多万人.针对农村留守儿童在学习、生活、安全等方面存在的问题与挑战,要构建政府主导、家校联动、社会参与的农村留守儿童治理模式,以形成健全的农村留守儿童关爱服务体系,促进农村留守儿童健康成长,提高农村义务教育质量. 相似文献
14.
随着我国农村剩余劳动力向城市劳务市场转移，农村留守儿童数量不断增加。据有关部门统计，目前，我国14周岁及以下农村留守儿童达1980万人，占留守儿童的86.5%。其中87%分布在农村地区，集中分布在四川、广东、江西、安徽、河南、湖南、海南等省。在重庆、江西、四川等省市，留守儿童在当地全部儿童中所占比例高达20%左右。这些儿童正值生长发育、接受义务教育、思想启蒙和人生观世界观视频形成的关键时期， 相似文献
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随着社会的不断进步，人们逐渐认识到学前教育在一个人一生教育中的重要作用，对于幼儿今后的身心健康成长具有特殊的意义。2011年民生热点不断，留守儿童成为关注焦点，这个高达5800万的群体牵动人心。在全国农村留守儿童中，学龄前儿童占总体的13．98％，双亲外出留守儿童和祖父母生活在一起的占总体比例的25％，其中0-5周岁占... 相似文献
16.
《北京大学教育评论》2014,(3):1-1
正现代化、工业化、城市化的快速发展导致人口流动加剧、农村社会衰落,加之城乡教育布局调整,留守儿童的规模迅速扩张而其成长环境趋于恶化,其身心健康和教育问题引起社会的广泛忧思。学术界近十年来对农村留守儿童问题开展了大量的调查和研究,研究的问题集中在留守儿童的心理、健康、教育、生活照料等。通常意义上的留守儿童指父母一方或双方外出流动而本人留在户籍登记地的O~17周岁人口。因其成长环境受到不同程度的系统性破坏或缺损,留守儿童在身心健康、学习和社会化等方面都面临着诸多问题。 相似文献
17.
唐生敏 《中小学作文教学(小学版)》2008,(Z1)
有资料表明,我国现有农村留守儿童约有2000万人,占农村学龄儿童18—22%。2007年9月统计我学校在籍学生441人,留守儿童有243人,占55.1%。留守儿童是个社会问题,越是落后山区比例愈大。留守儿童的教育引起了社会广泛关注。 相似文献
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目前,全国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4000万。许多农村家庭亲子之间感情疏远,两代人之间的伦理冲突越来越频繁,造成了家庭伦理的缺失。很多家庭父母中的一方或双方外出务工,远离孩子,远离家庭生活,不能保证给孩子必要的家庭教育。本文在分析我国农村留守家庭亲子伦理现状的基础上,提出了农村留守家庭抚育阶段亲子关系的调适对策。 相似文献
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有资料表明,我国现有农村留守儿童约有2000万人,占农村学龄儿童18—22％。2007年9月统计我学校在籍学生441人,留守儿童有243人,占55．1％。留守儿童是个社会问题,越是落后山区比例愈大。留守儿童的教育引起了社会广泛关注。 相似文献
20.
周汉平 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(9):92-96
留守儿童的概念界定关系着留守儿童问题研究的规范、深入与意义。＂留守＂即是父母双双外出务工而导致的＂亲子分离＂的完全留守。＂儿童＂就是16周岁以下的未成年人。留守儿童就是我国农村地区因父母双双外出务工而守望着家园的16周岁以下的未成年人。可见,留守儿童依存于农民工,所以化解留守儿童现象只能从解决农民工问题入手,即通过解决农民工问题带动留守儿童现象的逐渐消除。 相似文献