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张冬梅 《高等工程教育研究》2024,(1):196-200
美国大学参与国家实验室管理的积极行为,主要由依托大学力量建设国家实验室的国家战略、大学对国家实验室资源和平台的需要、国家实验室与大学具有一致知识创新使命等内外动因促成。成为承包商是美国大学参与国家实验室管理的主要途径,存在大学独立运营国家实验室和大学参与成立有限责任公司共同管理国家实验室两种模式。21世纪以来,美国大学参与管理国家实验室呈现出管理资格从固定承包转向动态竞标、参与方式从独立管理逐渐转向大学成立公司合作管理、内部管理结构从单一主体走向多元主体、运营模式从大学管理转向公司治理等趋势。其优势是企业管理经验丰富有助于提高实验室运营效益;合作运营避免单一管理者过度吸纳实验室资源;扩大企业参与有助于技术转让;有限责任公司有助于提高管理灵活性等。 相似文献
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美国研究型大学国家实验室的科技创新机制 总被引：1，自引：0，他引：1
美国研究型大学国家实验室是美国国家创新体系重要的组成部分,其完善的管理运行机制、人才吸纳机制、资源共享机制和技术转移机制为科技创新创造了良好的条件.探讨美国研究型大学国家实验室的科技创新机制,对我国研究型大学国家实验室建设具有重要的启示.建立有效的管理运行机制、人才培养与交流机制、先进的评估评价机制、成果转化与技术转移机制以及资源开放共享平台已成为当务之急. 相似文献
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结合工作实践,论述了实验室体制改革后,实验室主任的管理基本素质,分析了实验室主任的作用和地位,认识到了实验室主任工作的艰巨性、复杂性和重要性。对当前高校实验室管理有一定现实意义。 相似文献
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姜丽伟 《实验室研究与探索》2012,31(6):193-195
分析了目前高校实验室管理体制中存在的弊端,提出了实验室管理体制改革的指导思想、基本思路及6个解决措施:建立以院管实验室为主体的实验室管理体制;实行精细化管理;建立高速快捷的实验室网络系统;完善管理制度,实行规范化、科学化管理;建立实验教学的新体系及落实实验室主任负责制。还分析了实验室管理体制改革中应协调和解决的问题:实验室与教研室协调问题及加强实验技术队伍建设问题。拟通过措施的实施,将体制改革上升和深化。 相似文献
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夏玉宏 《中国现代教育装备》2005,(9):24-26
随着高校的改革发展,在一些校区建立了综合实验室。对于这种管理模式,面临着许多新问题。对于如何管理好综合实验室,本文从实验室主任要有高的业务素质和领导能力;对综合实验室内要加强实验室人员分工、仪器设备维护维修、实验室挡案管理等四个方面的作了一些探析,希望对其它高校综合实验室的管理具有参考价值。 相似文献
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环境专业实验室管理体系建立初探 总被引：1，自引：0，他引：1
环境实验室承担着环境专业教学和科研任务,针对环境实验室目前管理体系缺乏、管理制度不完善的现状,开展了建立环境实验室管理体系的探索性研究.本文通过对比研究国外一些的实验室管理情况和国内高校环境实验室的建设情况,对环境实验室管理体系的建立进行了探索.初步确定应从人员管理、药品及试剂管理、仪器管理、安全环保管理等来建立实验室管理体系,以保证实验室高效运作. 相似文献
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高校实验室主任管理基本素质的一点研究体会 总被引：6，自引：0，他引：6
本文论述了实验室体制改革后，实验室主任的管理基本素质；分析了实验室主任的作用和地位；认识到了实验室主任工作的艰巨性、复杂性和重要性。对当前高校实验室管理有一定现实意义。 相似文献
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方允樟 《实验室研究与探索》2007,26(12):25-29
通过对目前我国地方院校普遍采用的校院二级管理中心化建制的实验室管理体制利弊因素剖析及这种体制下实验室主任工作状况的分析,提出了三个观点:第一,校院二级管理中心化建制的实验室管理体制,是我国一种从传统分散实验室建制向中心化建制过渡时期的好体制,第二,独立建制的中心化实验室管理体制,是一种比较好的替代制度,这种制度对已经确立中心化实验室管理体制的实验室来说,比校院二级实验室管理体制更具有优越性;第三,针对独立建制中心化管理体制下的实验室主任,引进市场经济运作模式,可以实现实验室主任的自我约束。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(1):293-296
通过系统分析影响科研院所实验室安全管理的软件和硬件等因素,提出将实验室安全管理与实验室正规化建设有机地结合起来,实现安全与发展"双赢"的工作思路。把实验室安全管理工作的模式从安全管控转到人员素质管理上来,通过科学、系统、完善的安全教育,提高科研人员的素质,努力实现自我管理、自我控制。明确职责,建立责任机制,把安全管理进行细化和量化;不断完善规章制度,规范各类实验操作,加大对各类危险品的管控力度;组织实验室对应急处置预案进行制定和完善,积极组织演练,提高事故的快速处置能力,并充分借助科技手段增强安全管控效益;完善实验室安全防控机制,建立实验室安全巡查、安全考核、安全群防机制。逐步摸索出一套行之有效的管理方法,建立实验室安全长效机制。 相似文献
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黄三伟 《衡阳师范学院学报》2008,29(3):170-173
结合新时期实验室的特点,阐述了实验室主任在实验室建设中的关键地位和作用,提出了在实验室建设和管理方面实验室主任应具备的思想理念、队伍管理能力、教学质量管理能力及仪器设备管理能力。 相似文献
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针对地方院校实验室的实际情况, 提出加强管理的必要性, 探索了实验室的实验队伍建设, 扩充实验设备, 建立实验仪器管理责任制, 建立共用实验室, 加强实验教学等工作问题. 相似文献
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目标管理,是根据企业目标,控制企业生产经营活动的全过程,是对企业实行全面综合性管理的一种科学方法,本文拟就实验室管理问题,引入目标管理概念,探讨一下它在高校实验室管理中的应用。一、实验室目标管理的组织体系推行目标管理,首先要建立健全目标管理的组织体系。根据高校实验室的管理体制和领导体制,可建立这样一个组织体系：由实验室主管部门成立一个目标管理领导小组,全权负责目标管理工作。在各院（系）、中心设目标小组,由兼管实验室工作的院长（系主任）、中心主任负责。如果一个院（系）有数个实验室,则每个实验室又是… 相似文献
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该文以某高校构建的实验室智慧管控平台为例，系统阐述了大数据背景下双重预防机制在高校实验室安全管理体系中的意义、体系构建流程和持续优化措施。依托实验室中心数据库、风险分级管控系统、隐患排查治理系统，建立更加智能、响应迅速且持续完善的安全管理体系，实现实验室风险的精准管控和隐患的排查治理，预防实验室安全隐患扩大和事故发生。通过推进实验室管理工作重心前移，能够改善高校实验室管理现状，提高实验室安全管理水平，保障实验室的正常运营和校园安全稳定，适应新时代安全管理的要求。 相似文献