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《咸阳师范学院学报》2000,(2)
古希腊哲学家捷诺曾讲过这样一则有趣的故事。一个学生问他的老师：“老师,你所掌握的知识比我的多许多倍,可是为什么你对自己的解答总是有点怀疑呢？”老师用手杖在沙土上画了一个大圆圈,又画了一个小圆圈,然后说：“大圆圈的面积代表我掌握的知识,小圆圈的面积代表你掌握的知识,这两个圆圈以外的地方就是你和我无知的部分。因为大圆圈比小圆圈大,因而接触的无知的部分也比小圆圈多,这就是我常常怀疑自己的原因。”捷诺的话提出一个让人深思的哲理：已知的东西与未知的东西往往成正比。“让人觉得无知,往往是最大的睿智”,这是西… 相似文献
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“学生问他们的老师捷诺：‘你为什么常对自己的解答表示怀疑？’捷诺在地上画了一大一小两个圆圈，说：‘大圆圈的面积是我的知识，小圆圈的面积是你的知识……这两个圆圈以外的地方就是你我无知的部分，大圆比小圆大，因此接触无知的范围也大，这就是我常常怀疑的原因。’———你对什么起怀疑呢？请以‘怀疑’为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限。”不知同学是否留心，在话题作文中，无论话题怎样变化，后面的“八字要求”几乎是不变的。很多同学遇到“自拟”和“不限”这样高度自由的字眼，反而不知道怎样做了。下面说我的看法——… 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(11)
哲学的用途乃无用之大用■沈跃春在西方哲学史上,流传着一个"知识圆圈说"的故事。一次,一位学生问古希腊哲学家芝诺:"老师,您的知识比我的知识多许多倍,您对问题的回答又十分正确,可是您为什么总是对自己的解答有疑问呢?"芝诺顺手在桌上画了一大一小两个圆圈,并指着这两个圆圈说:"大圆圈的面积是我的知识,小圆圈的面积是你们的知识。我的知识比你们多。这两个圆圈的外面就 相似文献
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唐山市诗词学会会员 《唐山师范学院学报》2001,23(4)
献给八十岁的 年轻人 戴连第 一 用云霞织出彩锦 ——献给您， 用森林铺就绿茵 ——献给您， 用雪山化作醴泉 ——献给您， 用大漠点成黄金 ——献给您。 我的亲爱的党啊， 八十岁的年轻人！ 二 把巫山女郎托起的 高峡平湖 ——献给您， 把神笔马良绘画的 深海钻塔 ——献给您， 把张骞、班超出使的 高速公路 ——献给您， 把吴刚、嫦娥思凡的 宽带网络 ——献给您， 我的亲爱的党啊， 八十岁的年轻人！ 三 将人造卫星奏出的 “东方红”乐曲 ——重播给您， 将粤海新城存档的 “南巡”圆圈 ——再现给您， 将MTV谱录的 … 相似文献
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