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一、后话题作文时代的特定内涵 高考全国卷连续五年都考了话题作文.按照以往的规律,从命题作文到给材料写议论文,一般四五年左右就会有所变化;而且,即使从这五年间话题作文命题本身看,也有迹象表明,高考作文命题已进入后话题阶段. 相似文献
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胡兴桥 《课堂内外(高中版)》2008,(1)
高考作文试题猜想栏目,是为即将参加高考或正在向高考辛苦跋涉的高一、高二学子精心烹制的旨在提高备考意识和拓展思维训练的一道作文大餐。本栏目所有撰稿者都是长期任教于高三,对高考作文命题有深入研究,甚至本身就是高考作文命题组和高考作文阅卷组成员。他们熟悉高考,熟悉高考作文命题的特点及方向,熟悉高考作文评分标准和流程。提前了解这些试题及分析,对我们的备考和学习有极大帮助。 相似文献
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李新地 《中学语文(读写新空间)》2006,(11):62-64
众所周知．高考作文命题是高中语文作文教学的指挥棒。也是高中语文作文教学改革的风向标。但长期以来高考作文命题“生命”的缺失成为阻碍语文作文教学的一大困惑。1999年全国卷的作文题“假如记忆可以移植”奏响了高考作文向生命进军的号角．话题作文开始大规模登陆高考。这种命题形式凭借其“三自（自拟标题、自定文体、自选角度）”方针的灵活多变性迅速成为高考作文命题的主流。话题作文的优越性即使在2004年以来部分省市自主命题．从而打破国家命题一统天下的格局的情况下也毫不逊色．而是更加完善与成熟。毫不夸张地说．2004年至2006年高考中大量涌现的话题作文．让我们目睹了话题作文趋向成熟的盛宴。笔者作为一位普通的高中语文教师。在品尝高考话题作文所彰显出来的思辨、人文、审美等关键词的同时．也欣慰地感受到了高考作文命题内在潜伏的生命化取向。诚然，这种取向只是“潜伏”。却已然让人看到了曙光。 相似文献
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作文的类型多种多样,大致分为命题作文,话题作文,材料作文。从目前高考命题的趋势来看,话题作文仍是高考作文题型中的重头戏。笔者结合多年的高考备考经验,试图从以下三个方面来阐述关系型作文话题要素之间的关系。 相似文献
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自1999年高考作文推出《假如记忆可以移植》的话题作文后,高考和中考作文命题有很长一段时间将目光锁定在话题作文上,这让一线教师和备考学生对话题作文不敢小视。一、基于"学"的理论在话题 相似文献
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高考全国卷连续五年都考了话题作文，按照以往的规律，从命题作文到给材料写议论文，一般四五年左右就会有所变化，而且，即使从这五年间话题作文命题本身看，也有迹象表明，高考作文命题已进入后话题阶段。 相似文献
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佟静 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(7):46-47
高考作文采用话题作文的命题形式，至今已有五六年的历史了。尽管有不同的意见，但总体上看，话题作文是被肯定的，是受欢迎的，是为高考作文的命题形式改革作了贡献的。在“应试”的大背景下，话题作文的价值被放大，甚至膨胀到基础教育的整个空间。在高考的带动下，中考紧随其后，话题作文铺天盖地而来；可怜的小学生们，也在练习写话题作文了。 相似文献
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从1998年始,由于传统命题作文、材料作文都存在一些极不利于学生发挥才华、拓展思维的限制,话题作文开始逐渐取代它们在高考作文中的地位,并蓬勃发展,成为今后几年中高考作文的主流形式,但新的形式又有新的弊端,如何取长补短,对话题作文一统天下的现状加以改善,在高考作文中开辟一个引导考生认识自我,关注社会,侧重思辨能力、充分发挥内在积淀的平台,使高考有效实现其选拔功能和引导功能,是本文论述的重点。 相似文献
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江大林 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(1):21-24
编辑导语
如果你足够细心,你会发现,自1999年“假如记忆可以移植”,2000年“答案是丰富多彩的”这样的以话题形式为内容的高考作文出现以来,话题式作文就作为一种全新的作文考查模式, 相似文献
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近两年广东省高考作文题提供的材料有一个共同特点：材料的内容及含意围绕着一个主要话题,且该话题贴近现实、理性色彩浓厚。2012年高考作文的主要话题是＂时代与价值观＂,2013年高考作文的主要话题是＂捐助与受助＂。对于这类作文题型,我们可以把它们称为＂主话题＂式新材料作文。2012、2013年笔者有幸参加广东高考语文的阅卷工作,对这类作文的评定有一定体会,在平时教学中也进行了一些新的探索。 相似文献
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审视近几年的高考作文,话题作文异军突起,一时成为高考语文试卷的必有"动作"。如何提高话题作文能力,应该从析材料、悟道理,定文体、寻材料,思开头、讲过渡,谋结尾、重题目四个层面进行探析,以期提高应考话题作文的能力。 相似文献
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于克彦 《阅读与作文(高中版)》2011,(Z1):52-53
盘点近几年高考作文试题,细查各地语文模拟试卷,总有"以‘××’为题""以‘××’为话题""以‘××’为标题""以‘××’为题目"等术语的倩姿丽影。这些术语有何区别呢?是哪一类文体的标志呢?本文结合近年来高考作文试题,对这些术语等进行较为明确的辨析,对高考四种作文形式(话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文)的写作要求进行透视和解析。 相似文献
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江志安 《中学语文(读写新空间)》2006,(7):104-104
这些年来，高考作文发生了很大变化，即由原来题旨性的材料转变为一个开放性的话题材料，使学生更自由地发挥写作能力，是为“话题作文”。为此，有必要进行一些理性思考，来加强对高考写作的引导。 相似文献
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在高考复习中,对于古诗词名句的复习应着眼于两个方向:一是针对高考卷中的名句默写题,要让学生熟读背诵初高中古诗词篇目中的名句,并达到默写无错字的复习目标;二是充分发挥古诗名句在高考作文中的重要实用价值,让学生在作文中自觉地运用名句写好作文,巧用古诗名句是使文章有文采、充满文化底蕴的有效途径之一,巧用古诗名句入文是高考作文高分策略之一,而许多老师却常忽视这一方面的引导和教学。基于以上的认识,本文作者仔细研究了1996-2006年十年的高考满分作文,特别是近五年的高考满分作文,撰写了《妙用古诗巧铸佳文》一文,本文精选高考满分作文中的典型例子,从中探讨让名句成为作文一大亮点的具体方法、思路和规律,力图总结出系统性较强的方法技巧,让学生把握规律性东西。 相似文献
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童玲民 《中国基础教育研究》2006,2(2):150-151
近年来高考作文一直是高考语文中的重中之重，约占语文部分的40％，自1999年“假如记忆可以移植”作文命题以来，全国高考作文卷命题。直采用话题作文的形式。话题作文的“立意自定”（只需在话题范围之内），“文体自选”，“题目自拟”这三自为考生创造了一个扬长避短，充分释放自己创造潜能的写作空间。仅从近三年考场作文的反馈看，大部分满分作文在创新方面有所创造。归纳起来大致有以下几个方面： 相似文献
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自2004年江苏高考独立命题以来,江苏高考已经走过十年历程,高考作文始终以70分的高分,占据高考“第一题”的位置,令诸多师生家长关注。江苏高考作文经历了由材料作文到话题作文到新材料作文的转变。今后,江苏高考作文将何去何从,有必要对过去十年的作文试题进行回顾,以期把握高考命题者的思路和方向,探寻应对的策略。 相似文献
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2006年的高考已经尘埃落定,当我们回过头来,仔细审视2006年的高考作文命题时,发现这样一个事实:话题作文,一枝独秀的局面已经不再。全国18套语文试题中,竟有12套试题采用的是材料作文或命题作文的形式,而采用话题作文命题的仅有6套。作为高考命题的风向标、导航塔的全国试卷,没 相似文献