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当前,出版传媒行业进一步向综合化、多元化和跨行业化的方向发展,受"互联网+"与媒介融合的影响,出版传媒行业对营销人才提出了更高的要求.而各大出版传媒公司的招聘信息则更能直接反映他们对人才需求的状况.研究这些招聘信息,能帮助我们了解人才要具备哪些素养,同时对高校培养人才以及人才自身努力提供方向. 相似文献
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信息素质是现代社会人才的必备素质之一,信息素质已成为综合素质评价的一项重要指标。信息素质教育是培养高素质和创新型人才的重要手段。文章通过对大学生信息素质教育需求的调查,分析了地方性本科院校开展信息素质教育所存在的问题,并就地方性本科院校如何深化信息素质教育阐明了个人观点。参考文献6。 相似文献
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基于创新人才培养的高校信息素质教育 总被引：5，自引：0，他引：5
当今世界,综合国力的竞争实质上就是人才的竞争,是创新能力的竞争。本文从新时期创新人才素质要求以及信息素质教育的内涵出发,阐述了信息素质教育在创新人才培养中的作用,并对高校如何围绕创新人才培养开展信息素质教育提出了一些基本看法。 相似文献
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谈大学生信息素质教育与创新人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了创新人才素质、信息素质教育的内涵,信息素质教育在创新人才培养中的作用,同时探讨了高校图书馆如何发挥信息素质教育在创新人才培养中的作用。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素质教育的方式探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
信息素质是现代人才必备的基本素质之一,信息素质教育是一种现代教育。文章分析了高校图书馆在信息素质教育中得天独厚的条件,提出了高校图书馆开展大学生信息素质教育的方式设计及基本路径。 相似文献
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在目前的新闻传媒教育中,培养“历史的记录者”“社会的守望者”“文明的推动者”已成为三个不同层次的教育理念,为此,新闻传媒教育正由单学科教育向多学科教育转变,从侧重技能训练向素质教育、通识教育转变．在加强知识基础、拓宽专业口径、文理渗透：强化应用的教改思路指导下,培养具有科学精神、人文精神、创新精神和实践能力的复合型新闻传媒人才,成为新时期传媒教育的指导思想。也就是说,新时期的新闻传媒教育指导思想是培养“体”“用”兼融的复合型人才。那么,怎样培养这样的人才呢？ 相似文献
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随着5G信息技术应用进程的不断推进,融媒体发展趋势不可逆转,信息传播状态和媒体业态正发生着深刻变化.我国高校传统的传媒课程体系和教学模式已难以满足当前媒体深度融合和传媒行业创新发展对新传媒人才的需求.本文基于元素养的内涵,对传媒人才元素养结构进行实证研究,并针对性地提出了传媒专业大学生元素养培养提升策略. 相似文献
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21世纪高职院校的信息素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从信息素质教育的提出，信息素质教育的概念及其内涵，论述了信息素质教育是高职院校培养2l世纪人才的一项重要内容，并提出了信息素质教育如何在高职院校中实施。 相似文献
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中外信息素质教育研究(上) 总被引：23，自引：0，他引：23
在分析信息素质、信息素质教育定义与内涵的基础上,对中外信息素质与信息素质教育研究现状进行了全面的概括与总结,对中小学信息素质教育、大学信息素质教育及课程体系设置作了初步的分析,认为信息素质应当成为人才评价的一项综合指标,提出加强我国信息素质教育的几点建议,呼吁创建有中国特色的信息素质教育课程体系。 相似文献
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建设综合性实验教学平台实训复合型现代传媒人才 总被引：1，自引：0，他引：1
当今社会已是信息社会,以信息传播技术为核心的新闻传播媒介,目前已经进入了采编网络化、通讯数字化、传输同步化的时代。高等院校如何培养适应现代社会需要的上手快、能力强、素质高、后劲足的复合型传媒人才,成为当今传媒教育界迫切需要解决的重大问题,也是传媒实验室所面临的现实问题。 相似文献
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阐述了信息素质教育在民族高校教育中的重要性。在分析我国民族高校信息素质教育现状的基础上,指出存在的问题,并根据新形势下社会对复合型人才的需求,提出进一步推进民族高校信息素质教育的有效途径。 相似文献
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大学生信息素质教育与人才的可持续发展 总被引：14，自引：1，他引：13
本文分析了信息素质概念的发展和大学生信息素质教育的特点，指出加强大学生信息素质教育的实质就是要实现人才的可持续发展，为此必须组织三方面力量来着手抓大学生的信息素质教育。 相似文献
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浅析对大学生进行信息素质教育的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
信息素质教育作为整个素质教育的一个重要组成部分,培养跨世纪人才,就必须在大学生中加强信息素质教育,普及信息知识,从而提高大学生的信息素养与能力。实施信息素质教育适应社会的发展,有利于推进全社会信息化进程。 相似文献
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王渊明 《中国广播电视学刊》2008,(2):39-41
人类社会正在步入信息社会,传播媒介在今后社会中的地位和作用将会日益增长,传媒业是当今社会的一种朝阳产业。因此,近年来传媒教育在我国高等教育领域也得到了迅速发展,数百所高等院校相继开设了传媒类专业,培养传媒专业人才。面对传媒教育的激烈竞争,选择正确的发展道路,培养充分适应传媒产业发展需要的高素质人才,是高等传媒教育机构面临的选择。 相似文献
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高校图书馆信息素质教育创新路径探析 总被引：10，自引：0，他引：10
现代信息社会,注重信息素质教育已成为当代教育的重要特征,信息素质已成为大学生适应信息时代的必备素质.高校图书馆作为人才信息素质培养的重要基地,必须转变观念,加强信息素质教育的环境建设,对信息素质教育进行科学合理的定位,构建多层次、多渠道的信息素质教育平台及信息素质教育评价体系. 相似文献
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培养和造就具有信息素质的人才,是信息社会对人才的必然要求。为适应时代发展的需要,对大学生进行信息素质教育,也是高等教育所面临的重要课题。本文就高校图书馆开展信息素质教育的主要途径进行探讨。 相似文献
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传媒业是一个知识、信息密集的文化产业.在21世纪,知识爆炸,信息拥塞,面对知识经济、市场机制和全球化的挑战,传媒企业要提高在国际市场的核心竞争力,注重对传媒人才的培养,尤其是传媒管理人才的知识更新十分重要.在媒体的编辑出版运作过程中,每一个环节和要素都离不开人的参与和创造,人的素质决定着出版物的质量.因此,人才队伍的建设和管理就成为传媒业赖以生存和发展的关键因素,成为提高核心竞争力,实现可持续发展的重要砝码.而知识更新,是传媒人才队伍建设和管理的基础,是对传媒人才的必然要求. 相似文献
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中外信息素质教育研究(下) 总被引：13，自引：1，他引：12
在分析信息素质、信息素质教育定义与内涵的基础上，对中外信息素质与信息素质教育研究现状进行了全面的概括与总结，对中小学信息素质教育、大学信息素质教育及课程体系设置作了初步的分析，认为信息素质应当成为人才评价的一项综合指标，提出加强我国信息素质教育的几点建议，呼吁创建有中国特色的信息素质教育课程体系。 相似文献