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相似文献
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1.
一、选择题 1.关于磁场和磁感线,下列说法不正确的是( A.条形磁铁的磁感线是从北极出来回到南极的 B.磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向 C.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱 D.磁场中任何两条磁感线都不相交 2.如图1所示,甲、乙、丙是软铁片,闭合开关,则 ). A.甲的左端出现N极B.丙的左端出现N极 C.乙的左端出现N极D.以上说法均不正确 3.图2中,对磁场磁感线的描述正确的是(). A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图 点 旦 令令碑补嶂补 甲乙丙丁 图2 4.关于电动机和发电机的几种说法中,正确的是( A.电动机是把机械能转化为电能的装置 B.电动机是利用…  相似文献   

2.
<正>地磁场的磁感线,以及均匀辐向磁场的磁感线,还有马蹄形磁铁的磁感线都是非匀强磁场,同学们相对生疏,这类磁场如何研究呢?例1我们知道,地球上存在磁场,地球的磁感线分布示意图如图1。下列说法中不正确的是()。A.磁场在地球内部也是存在的,但是地理北极附近却是地磁南极B.地磁场的南、北极与地球地理的南、北极是不完全重合的  相似文献   

3.
易错点1:磁感线概念 例 (2008·柳州)关于磁场的知识,以下说法正确的是( ) A.任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性 B.磁感线是磁体发出的曲线 C.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场 D.地球的南北极与地磁场的南北极是重合的  相似文献   

4.
一、选择题_一, 1.关于磁场和磁感线的描述,正确的说法是(). A.磁感线从磁体的N极出发,终止于S极 B.磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向- C.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱 D.同一段通电导体在磁场强的地方受的安培力可能比在磁场弱的 1 地方受的安培力小、  相似文献   

5.
磁感线是人们为了研究磁场的方便而引人的假想的物理模型,磁感线实际并不存在.磁感线的引人,使客观存在于空间看不见、模不着的磁场,变得看得见、画得出,给人们研究磁场的性质带来了极大方便.磁感线具有如下性质:(l)磁感线是从磁体的则极出来回到S极的闭会曲线;(2)磁感线的疏密表示磁场的强弱;(3)磁感线上任何一点的曲线方向(切线方向)代表该点的磁场方向‘从第三条性质,我们便很容易谁知:磁感线不能交叉.证明如下:如图所示,任意画两条磁感线a和b,假定a、b交于点A.过点A做出a的切线AB,b的切线AC.于是磁场中的…  相似文献   

6.
一、选择题(有的小题不只一个答案正确) 1、关于电流的磁场,下列说法正确的是: A.直线电流的磁场,只分布在垂直于导线 的某一个平面上; B.直线电流的磁场是一些同心圆,距离导 线越远则磁感线越密; C.通电螺线管的磁感线分布与条形磁铁相 似,在管内无磁场; D.直线电流、环行电流  相似文献   

7.
例1在图四中,已知条形磁铁周围的磁感线方向:()标出磁铁的N、S极;()标出放在A点的小磁针静止后N极的指向;(3)标出B点的磁场方向.分析和解如图2所示.(互)磁铁的左端为N极,右端为S极.()放在磁场中A点的小磁针静止后,其N极指向左.(3)B点的磁场方向和该点的磁感线方向一致.说明正确解答此类问题需搞清以下几点:(1)磁体周围的磁感线是从磁体的N极出来,经过周围的空间回到S极2(2)磁场中某一点的磁感线方向、磁场方向和放在该点的小磁针静止时N极的指向是一致的;(3)磁极间存在相互作用,即同名磁极相互排斥…  相似文献   

8.
一、选择题1.下列叙述中,正确的是()A.磁场总是对电荷有力的作用B.磁铁的磁场和电流的磁场都是由电荷的运动产生的C.磁感线从磁体的N极出发到磁体的S极终止  相似文献   

9.
一、选择题(1~7题为单选题,8~10题为多选题)1.关于物理学发展过程中的认识,下列说法中正确的是()。A.奥斯特发现了电流的磁效应,并发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系B.法拉第在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化C.回路中的磁场发生变化时产生感生电动势,其本质是变化的磁场能在其周围空间激发感生电场,通过电场力对自由电荷做功实现能量的转移或转化D.导体在磁场中做切割磁感线运动时产生动生电动势,其本质是导体中的自由电.  相似文献   

10.
徐高本 《高中数理化》2007,(3):45-46,42
一、选择题1.关于电磁感应,下列说法中正确的是(). A导体棒相对磁场运动,导体棒内一定会产生感应电流; B导体棒做切割磁感线运动,导体棒内一定会产生感应电流; C闭合电路在磁场中做切割磁感线运动,电路中一定会产生感应电流; D穿过闭合电路的磁通量发生变化,电路中一定会产生感应电流2.关于匀强磁场中穿过线圈平面的磁通量和磁感应强度关系的描述正确的是(). A若穿过线圈平面的磁通量最大,则该处的磁感应强度一定最大; B若穿过线圈平面的磁通量为零,则该处的磁感应强度一定为零; C当线圈平面与磁感线方向垂直时,穿过线圈的磁通量…  相似文献   

11.
1.磁场和磁感线磁场看不见、摸不着,但它客观存在,而且有方向性,这可以通过放入磁场中的小磁针来了解.这种科学思维方法是“转换法”.磁感线不是真实存在的线,只是为了形象地描绘磁场而画出来的.磁感线给磁场建立了形象直观的物理图景.  相似文献   

12.
一、知识概述早在两千多年前,人们就发现了磁现象,知道了磁体具有两性──吸铁性和指向性,并以此规定了磁体的两个磁极──北极(N)和南极(S).同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.磁体周围存在磁场,磁体间的相互作用是通过磁场发生的.为了形象而方便地研究磁场,引入了磁感线.磁感线是假想的曲线,实际上并不存在,但它的引入,为磁体周围空间存在的磁场建立起生动、形象而直观的物理图景,使我们可以借助磁感线去研究磁场中各点的磁场的大小和方向,分析在磁场中磁体的受力情况,并能结合有关定则解决有关电磁现象问题.应知…  相似文献   

13.
在磁场的学习中引入磁感线,有利于学生形象地描述磁场,认识磁场.但是,常见的磁感线演示器有两大弊端:一是效果不明显,可见度太低;二是所见磁感线只是平面分布,显现不出磁场的立体分布效果,容易让学生形成磁场仅存在于一个平面上的错误认识,不利于形成空间概念.为此,我们设计制作了一个成本低廉、操作方便、立体效果更加明显的磁感线演示器.  相似文献   

14.
一、选择题1、关于磁通量的概念,说法正确的是()A.磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大B.磁感应强度越大,线圈面积越大,穿过闭合回路的磁通量也越大C.穿过线圈的磁通量为零时,磁感应强度不一定为零D.磁通量发生变化时,磁通密度也一定发生变化2、有电子、质子、氘核、氚核,以同样速度垂直射入同一匀强磁场中,它们都作匀速圆周运动,则轨道半径最大的粒子是()A.氘核B.氚核C.电子D.质子3、关于磁感线下列说法正确的是()A.磁体外部的磁感线是从磁体北极出来,进入磁体南极;而在磁体内部是南极指向北极;B.沿磁感线方向,磁场越来越弱;C.…  相似文献   

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一、什么是电磁感应现象我们把利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应现象,电磁感应产生的电流叫做感应电流.例1如图1所示,在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光.上述实验现象说明了().A.磁能生电B.磁场对电流有力的作用C.电流的磁效应D.电流的热效应分析这是电磁感应现象,实现了“磁生电”,二极管发光说明有电流通过二极管.应选A.二、产生感应电流的条件什么情况下,才能产生感应电流呢?通过实验探究,我们知道:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.所以产生感应电流的条件之…  相似文献   

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1.在匀强磁场中,一个带电粒子在磁场中做匀速圆周运动,后来又顺利沿着垂直磁场方向进入另一匀强磁场,磁感应强度是原来的2倍,则()A.粒子的速率加倍,周期减半B.粒子速率不变,轨道半径减半C.粒子的速率减半,轨道半径变为原来的1/4D.粒子速率不变,周期减半2.带负电的粒子在电场或者磁场中运动,如果粒子的重力忽略不计,以下说法中正确的是()A.沿电场线方向飞入匀强电场,电场力做功,动能增加B.垂直电场线方向飞入匀强电场,电场力做功,动能增加C.沿磁感线方向飞入匀强磁场,磁场力做功,动能增加D.垂直磁感线方向飞入匀强磁场,磁场力不做功,动能…  相似文献   

17.
学习电和磁知识要深入理解电现象和磁现象之间的相互联系,相互作用。为帮助同学们更全面地了解这部分知识,本文将从以下几个方面进行分析和探讨。 一、弄清基本概念及规律 (1)磁场和磁感线 磁体周围存在着磁场.磁场看不见、摸不着,但它是客观存在的。我们可以根据它所表现出来的性质去认识它、研究它。 磁场的方向是人为规定的,即在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。  相似文献   

18.
题目:放在磁场中受磁力作用的物体是(). (A)条形磁铁 (B)做切割磁感线的一根铜棒 (C)固定的带正电荷的小球 (D)通电螺线管  相似文献   

19.
一、选择题 1.关于电磁感应,下列说法正确的是(). A.导体相对磁场运动,导体内一定会产生感应电流 B.导体做切割磁感线的运动,导体内一定会产生感应电流 C.闭合电路在磁场中做切割磁感线运动,电路中一定会产生感应电流 D.穿过闭合电路的磁通量发生变化,电路中一定会产生感应电流 2.如图1所示,两根导体棒ab、。d平行放置在固定的光滑导 轨MN、PQ上,并形成闭合回路,当一条形磁铁自上而下插人回路 的过程中,关于ab、。d的运动情况正确的是(). A.互相靠近B.互相远离 C.对轨道压力增大D.磁铁磁性不明无法判断 3.如图2所示,质量为M的条形磁铁…  相似文献   

20.
《考试周刊》2019,(A0):143-144
在高中物理教学中,存在很多抽象概念,学生理解起来非常困难。磁感线就是其中的代表,由于磁感线并非真实存在,只是虚构出来以描述磁场的,学生对磁感线及磁场中磁感线分布规律难以理解。本文旨在通过对课本上磁感线演示实验进行改进,使他们能够对磁感线有一个直观的印象,更好理解磁场中磁感线分布规律。  相似文献   

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