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《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(20):44-47
“物理是一门充满活力、蕴藏无限潜力的学科,物理教学则是洋溢着激情、具有无限创造力的一门艺术。我喜欢我所选择的物理学科,我也热爱我所从事的物理教学。”朴实的语言,表达了他对物理教学的挚爱,也诠释了他对物理教学工作的理解。他就是上海市物理特级教师、市西中学物理教师林勤。 相似文献
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在物理教学中笔者以为上好物理实验课,做好物理探究实验,有利于培养学生的物理学习兴趣,那么怎样激发学生物理学习兴趣、上好探究型的物理实验课呢？下面我就以＂测量小灯泡的功率＂为例,谈谈我对这节物理实验课的设计思路.下面是我设计的教学案例, 相似文献
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上海市市西中学 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(10)
"物理是一门充满活力、蕴藏无限潜力的学科,物理教学则是洋溢着激情、具有无限创造力的一门艺术.我喜欢我所选择的物理学科,我也热爱我所从事的物理教学."朴实的语言,表达了他对物理教学的挚爱,也诠释了他对物理教学工作的理解.他就是上海市物理特级教师、市西中学物理教师林勤. 相似文献
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我从事师范物理教学工作已有7年的时间,我所从教的师范物理,是学生由初中升入师范类学校所学习的物理知识。在教学过程当中,我发现学生由于为了应付中考,大量做题、背概念,导致学生对物理的学习充满了厌恶、畏难情绪和思维定 相似文献
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随着新课改的不断深入,广大物理教师进一步认识到学生学习物理的兴趣与学习物理的积极性是提高物理教育教学质量的关键所在．物理教师要根据初中学生的各方面特点,恰当优化物理教学方法,充分发挥初中学生的学习主动性．变“要我学物理”为“我要学物理”,使初中学生真正想学物理、爱学物理,从而把物理学好．那么,物理教师应如何讲究方法、联系实际,拨动学生思想感情的琴弦,去获取最理想的物理教学效果呢？ 相似文献
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"告诉我,我会忘记;做给我看,我会记得;让我去做,我会懂得."这句谚语充分说明实验在物理学习中的重要性.
物理是一门科学性、应用性极强的学科,随着社会的发展,近几年来,中考增加了对学生实验操作技能的考试,这也充分说明:加强物理实验教学,是提高物理教学质量,展现物理独特魅力的有效途径.因此,在初中物理教学中应切实加强实验教学. 相似文献
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我从事初中物理教学以来,永恒不变的追求是通过展示物理课堂教学的魅力来吸引更多学生喜爱物理．让他们在轻松的氛围中学好物理,让物理课堂焕发出生命的活力。如何让物理课堂焕发出生命的活力呢？经过多年的教学实践、探索与思考,我有了一定的认识。 相似文献
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随着新课程的不断深入,当今物理教师的教育教学观已经有了根本的转变。下面结合我近几年的教学实践,谈谈我的教学观点。
一、关注生活物理,密切物理与现实生活的联系
初中物理课程标准提倡从生活走向物理．从物理走向社会。我们知道物理课程不仅仅是知识,更是生活经验与活动。物理课程不仅是文本课程,更是体验课程。 相似文献
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正作为一名初中物理教师,我经常思考,怎样才能提高学生的物理成绩呢?经过多年的探索与实践,我总结出了一些初中物理教学的四大策略,以培养学生成才。一、激发学习兴趣,挖开学生的动力源泉兴趣可以产生强力的学习动力,有了学习物理的兴趣,学生就会很愉快地去学习物理。根据实践,我发现可以用以下三个方法来培养学生学习物理的兴趣。 相似文献
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范泽海 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
牛顿曾说:"如果说我比别人看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上."物理教学生活化的教学模式,是对陶行知"生活教育"理论的继承与创新,同时又与物理新课程标准提出的"从生活走向物理,从物理走向社会"的理念相b.物理教师在具体操作时,主要应做到物理问粤乒活化、物理探究生活化、渗透STS教学,从而激发学生学习物理的兴趣,使学生觉得学习物理有用,培养学生终身探索的乐趣. 相似文献
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正进入高中的学生,随着对物理学习的深入,越来越感到物理难学,甚至对物理学习充满了恐惧,导致有的学生不得不放弃学习物理.如何让学生能进入物理学习的良好状态,如何让学习不感到物理是那么恐怖,轻松地学好物理,是我在十几年的物理教学中所追求的,以下是我的心得体会,与大家分享!一、培养兴趣是学生自主学习的基础高中物理对大部分学生来说,难度是不一般的,要想把物理学好,必须要有兴趣,否则难以适应高中物理的学习.如何提高学生学习物理的兴趣,我主要从以下几个方面来提高. 相似文献
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袁,我校08届三（3）班学生。该生初二期末物理考试时,物理只考了45分,而其他各门课成绩基本都能达到将近80分。升入初三后,我教他物理,当我问他物理为什么考得这么差时,他说：“我对学习物理不感兴趣,学不下去,不想学物理。” 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(1)
A、B、c三个人一起参加了物理和化学两门考试。三个人中,只有一个聪明人。A说:(1)如果我不聪明,我将不能通过物理考试:(2)如果我聪明,我将能通过化学考试。B说:(3)如果我不聪明,我将不能通过化学考试:(4)如果我聪明,我将能通过物理考试。 相似文献
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小笛 《初中生世界(初三物理版)》2006,(27)
问:我自从上初二以来就经常被物理老师骂,好像他看不起我。因此我的物理成绩很差。我真想搞好物理,郁闷哪!(Baiduqingbo)答:首先,小笛姐姐告诉你,老师骂人、看不起学生是错误的。然后我再问你两个问题:1.造成老师今天这样状况的原因是什么?与你有关吗?2.你物理成绩很差的原因是 相似文献