共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
行业高校划转之后出现了严重的特色危机,特色型大学概念的提出是行业院校在深刻反思之后的重新定位。从行业高校到特色型大学的转变,是改革阵痛之后从刚性行政隶属转向柔性市场合作的理性反映。特色型大学的衰落是在改革初期暂时迷失了方向,丢失了特色。特色型大学的重新崛起依赖于深入改革重塑特色,而科学定位、打造优势学科群、完善人才培养模式是重塑特色的必由之路。 相似文献
2.
行业特色型大学面临着时代潮流的剧变和改制划转后出现了暂时的困难,其中许多高校遇到了事业发展的瓶颈。加强基础科学和人文社会科学的建设,对行业特色型大学未来的发展起到关键的作用。本文试从加强两者建设的重要意义入手,为行业特色型大学如何突破事业发展瓶颈提供有益的探索和思考。 相似文献
3.
行业特色高校是指具有显著行业背景的、学科分布相对集中的、长期服务于行业发展的高等院校。体制划转后的地方行业特色高校扩大了办学自主权与更广阔的发展空间,同时因与行业的关联度日趋松散也面临着一些发展的问题。地方行业特色高校获得长远发展的关键在于以学科建设为切入点和突破口,走特色化发展之路。 相似文献
4.
划转地方管理后的行业特色高校建设 总被引：1，自引：0，他引：1
行业特色高校凭借其在办学定位、学科设置、人才培养和产学研结合方面的独特优势而成为我们高教领域的一支特殊而重要力量.划转地方管理后必须充分发挥政府的主导作用、行业的扶持作用、高校的勇于践行的魄力,方能进一步促进行业特色高校的发展. 相似文献
5.
划转院校如何发展和怎样发展是人们不断反思的问题。文章指出特色人才培养是划转院校今后的发展方向,并通过对行业划转院校办学特色逐渐丧失原因的剖析,指出办学特色丧失的必然性和主客观原因,以及划转院校重构办学特色的客观基础,提出了特色人才培养是划转院校的发展方向。 相似文献
6.
行业型高校具有一定的优势及特色,但在隶属关系划转后,也面临着诸多问题.提高学科设置的前瞻性、坚持行业特色学科优先发展原则、走产学合作发展道路、创新人才培养模式是行业型大学创新发展的必然之路. 相似文献
7.
原中央部委属本科院校划转辽宁省管理后的发展策略研究 总被引：5，自引：2，他引：3
划转到辽宁的原中央部委属本科高校在发展中存在重点学科投入不足、行业服务能力弱化、生源质量下降与就业难度增大等问题。进一步促进划转到辽宁的本科高校发展,应从国家、辽宁省政府和划转本科院校三个层面采取措施。在国家层面:要统筹规划,促进划转本科高校均衡发展;遵循成本收益原则,继续支持划转本科高校发展;构建良好政策环境,确保划转高校招生、就业健康发展。在辽宁省政府层面:要加强统筹规划,集中力量造"大船";以投入调动划转高校的办学积极性;完善竞争性拨款制度,体现财政拨款的公平和效益。在划转本科院校层面:要抓住机遇,开拓发展空间;培养区域经济需求人才;延伸行业特色;提高学校管理效益;等等。 相似文献
8.
行业院校划转给划转院校提供了空前的发展机遇,使其取得了很大的发展成就。然而,在划转后的急速扩张中,其原有的特色正在消弭,新的特色和强势学科又有待培育。科学认识高等教育生态与社会需求的复杂性,理性厘清划转院校的发展路线,准确定位校本坐标,是划转院校能否科学发展的重大课题。 相似文献
9.
划转到辽宁的原中央部委属本科高校在发展中存在重点学科投入不足、行业服务能力弱化、生源质量下降与就业难度增大等问题。进一步促进划转到辽宁的本科高校发展,应从国家、辽宁省政府和划转本科院校三个层面采取措施。在国家层面：要统筹规划,促进划转本科高校均衡发展;遵循成本收益原则,继续支持划转本科高校发展;构建良好政策环境,确保划转高校招生、就业健康发展。在辽宁省政府层面：要加强统筹规划,集中力量造“大船”;以投入调动划转高校的办学积极性;完善竞争性拨款制度,体现财政拨款的公平和效益。在划转本科院校层面：要抓住机遇,开拓发展空间;培养区域经济需求人才;延伸行业特色;提高学校管理效益;等等。 相似文献
10.
高水平行业特色型高校是我国高等教育的重要组成部分,在质量和特色成为高等教育发展现实要求的时代背景下,本文概述了新时期高水平行业特色型高校建设研究型大学的重要意义,并从大部制改革、管理重心下移、建设高素质专职管理队伍三个维度浅析了高水平行业特色型高校建设研究型大学的路径. 相似文献
11.
孙世钧 《中国现代教育装备》2013,(21):85-87
办学特色和优势是一所大学核心竞争力的重要组成。具有行业背景的大学,其特色凝练主要依托于行业,其特色内涵主要体现在对行业的支撑,同时行业发展需求也会给大学带来难得的发展机遇。特色型大学应该坚持凝练特色,发展内涵,以高质量人才、高水平科技成果有力推动行业发展,同时寻求大学自身的更大发展。 相似文献
12.
行业特色型大学是我国高等教育的一支重要力量,对我国高等教育的发展有重要影响。本文分析了行业特色型大学,尤其是行业特色型重点大学的发展定位及其发展理念,提出了建立特色型综合（多科）大学的思想,并具体论述了＂精品＋特色＂办学理念的主要内容,为行业特色型重点大学的发展指出了一条道路。 相似文献
13.
行业特色型高校具备鲜明的办学特色,在当前国家大力倡导提高人才培养质量的形势下,行业特色型高校应当抓住难得的发展机遇,满足国家重大战略布局和重点企业集团对高层次人才的需求,承担更多服务于国家和社会发展的责任。本文主要以西安电子科技大学为例,论证了行业特色型高校实现毕业生均衡就业的科学性和有效性,并有针对性地从政策研究和预... 相似文献
14.
15.
16.
地方行业特色型高校是我国高等教育体系中的特殊群体,他们以行业为依托,有着鲜明的办学特色,在“双一流”建设中面临新的发展机遇,同时也面临行业特色弱化、学科布局不合理、人才培养特色不明显等困境。因此在“双一流”建设中,地方行业特色型高校必须形成并发挥自身的独特优势,在学科建设、人才培养、师资发展、社会服务等方面分类施策,立足于学校声誉的建立、行业引领力的树立、多元资源渠道的形成等方面,真正实现学校的内涵式发展、可持续发展。 相似文献
17.
章建 《安徽教育学院学报》2009,(2):130-132
中小型出版社作为大学出版社的主体,在改制后如何选择发展之路是其面临的一个重要课题。结合当前出版业的发展实际和大学出版社的特点,中小型大学出版社必须走集团化、特色化和数字化的发展之路,这是实现其在改制后新阶段大发展的必然选择。 相似文献
18.
论新时期特色型大学的建设和发展 总被引：6，自引：0，他引：6
《教育研究》2008,(2)
特色型大学多数都具有较强的行业背景和特殊的发展历史,都是根据国家经济科技发展的需要而建立和发展形成的。新时期,应正确认识特色型大学及其特点,大力加强特色型大学的特色建设,重新构建特色型大学与行业的契合关系,积极营造有利于特色型大学发展的政策环境。 相似文献
19.
开放大学专业建设与产业集群存在紧密的关系,这种关系基于两者的属性与特点所产生一定的内在机理。面对社会产业集群化的外部环境及大学内部生存发展的需求,我国开放大学有着专业集群化建设的双重动因,并逐步成为新时期开放大学专业发展的主要趋势。在专业集群化建设过程中,将适应性、协调性、发展性的原则作为专业发展的基本准则。加强专业集群化建设需要注重特色专业建设,带动集群化发展;依托科技平台,构建专业集群化服务体系;创新专业文化,提升专业集群建设软实力。 相似文献
20.
高校可持续发展量化分析与评价 总被引：2，自引：0，他引：2
以可持续发展理论为依据,针对高等教育的行业特性,得出高校可持续发展定义．通过对近几年福建省高校发展情况与未来几年应届普通高中毕业生人数增长情况的量化分析与比较,提出开展高校可持续发展量化分析与评价的必要性,并提出开展评价分析的构成要素．构建高校可持续发展量化评价体系,并通过实例分析,论证其科学性与可操作性． 相似文献