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建设高等教育强国不仅需要若干所高水平的综合性研究型大学,也需要一批行业特色鲜明、办学质量高的多科性大学.文章分析了新形势下行业特色高校面临的发展困境,并提出了行业特色高校的办学策略. 相似文献
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加强高水平行业特色型大学建设促进我国高等教育科学发展 总被引：2，自引：0，他引：2
高水平行业特色型大学是我国高等教育的一支重要力量,在我国高等教育体系中居于重要地位.一般而言,行业特色型高校,是指具有显著行业背景、学科分布相对集中、长期服务于行业发展的高等院校,其中包括教育部直属的一批高水平行业特色型大学. 相似文献
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高水平行业特色型大学建设与行业发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过时新中国成立后高等教育管理体制改革的简要回顾,阐述了建设高水平行业特色型大学的重要性和必要性;以人力资本理论为切入点,诠释了行业及行业企业与高水平行业特色型大学建设之间的关系;提出建设高水平行业特色型大学要在以下几个方面实现重点突破:一是政府管理部门加强分类管理,克服办学的同质化倾向;二是大学科学定位,实现办学的特色化;三是以人力资本为基准,实现投资体制的创新. 相似文献
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在选择性转型中彰显特色发展优势 总被引：1，自引：0，他引：1
世纪之交,国家进行两次大规模的高等教育管理体制改革,行业特色型大学脱离了与原行业主管部门的行政隶属关系,其中高水平行业特色型大学大部分划归教育部管理。这些高校为了适应新的形势,积极利用原有办学资源 相似文献
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科学规划学校发展战略 走特色和优势取胜之路 总被引：3，自引：0，他引：3
随着科教兴国战略和人才强国战略的实施,我国高等教育加快了高水平大学和高水平学科建设,迎来了改革发展的重要战略机遇。为抓住这一新的发展机遇,各高校特别是一些重点大学,都在积极制定规划,明确办学定位,加快建设世界一流大学和高水平研究型大学的步伐。北京交通大学长期以来隶属铁道部管理,形成了浓厚的行业特色。2000年划归教育部管理,经过全校上下多次反复调研和深入讨论,学校明确了办学定位和发展战略目标:就是要建设成为以信息与管理学科为优势,以交通科学与技术为特色的多科性、开放式的国内一流、国际知名的研究型大学,也就是放弃… 相似文献
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张来斌 《高等工程教育研究》2018,(6):92-95
高水平行业特色型大学在长期办学实践中形成了依托行业、面向行业、服务行业的办学传统和鲜明特色,为行业发展提供了智力支持、科技支撑和文化传承。随着高等教育"双一流"建设的推进,作为国家一流学科建设高校重要组成部分的高水平行业特色型大学发展面临新机遇与新挑战,需要在实践层面重点处理好传承优势与创新发展、学科"长板"与学科"短板"及聚焦特色与扩大开放这三对关系,不断提升核心竞争力,增强自我发展能力和水平。 相似文献
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共建 互动 共赢——特色型大学与区域经济社会发展的互动机制初探 总被引：2，自引：0，他引：2
王亚杰 《北京教育(高教版)》2009,(2):21-24
建设高水平特色型大学是全面贯彻落实十七大精神,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的高等教育的重要举措。2008年12月27日,以"特色型大学与创新型国家建设"为主题的第二届高水平特色型大学发展论坛年会在对外经济贸易大学举行。会上,北京邮电大学、对外经济贸易大学、北京交通大学、北京林业大学等高校围绕如何建设高水平特色型大学问题进行了主题发言,本刊征得作者同意,现予发表,以飨读者。 相似文献
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李学伟 《北京教育(高教版)》2009,(5):13-15
高校是国家知识创新体系的重要力量和基础研究的主力军,行业特色鲜明的研究型大学,是国家高水平大学的重要组成部分。北京交通大学前身是清政府创办的铁路管理传习所,是中国第一所专门培养管理人才的高校,是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。这所有着113年历史的全国重点大学,因中国 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2018,(1):24-26
地方特色高水平大学建设是地方政府贯彻执行高等教育差异化发展战略,落实"科学定位,分类指导,多元发展,特色办学"的应用性高等教育发展方针,破解高等教育趋同发展与经济社会发展多样化需求矛盾的重大举措。作为地方特色高水平大学,在办学层次、目标定位等方面区别于其他高校,人事制度、分配制度的改革也势必与其他高校存在差异。如何充分调动教师队伍建设的活力,创新教师队伍管理模式,对于建设地方特色高水平大学具有重要作用。地方特色高水平大学教师队伍建设要善于挖掘人力资源的创新潜力,进一步强化教师认同感;进行教师职业发展管理,提高核心创新人才竞争力。 相似文献
10.
目前,我国面临着建设高等教育强国的历史重任,高等教育强国的建设不仅需要若干所高水平的综合性研究型大学,也需要一批行业特色鲜明、办学质量高的多科性大学。新形势下,行业特色高校要认清形势,提高认识,处理好“特色”与“综合”的关系;切实发挥学校的学科优势和特色,协调好优势学科和新兴学科的关系;明确人才培养目标定位,统筹好行业“专才”和社会“通才”的关系;确立服务面向和服务重点,立足行业的同时兼顾国家的战略发展需求;重视产学研合作及创新平台的建设,加强科学研究并加速科技成果转化。 相似文献
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目前,我国面临着建设高等教育强国的历史重任,高等教育强国的建设不仅需要若干所高水平的综合性研究型大学,也需要一批行业特色鲜明、办学质量高的多科性大学。新形势下,行业特色高校要认清形势,提高认识,处理好"特色"与"综合"的关系;切实发挥学校的学科优势和特色,协调好优势学科和新兴学科的关系;明确人才培养目标定位,统筹好行业"专才"和社会"通才"的关系;确立服务面向和服务重点,立足行业的同时兼顾国家的战略发展需求;重视产学研合作及创新平台的建设,加强科学研究并加速科技成果转化。 相似文献
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研究型大学教学团队建设的研究与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教学团队建设和高素质师资队伍建设是高等教育教学改革不断深化、教学质量不断提高的一项重要举措.本文提出了教学团队是建设高水平教师队伍、提高教学质量的有效组织形式,分析了研究型大学教学团队建设的基本原则与思路,探讨了研究型大学教学团队建设的管理与运行机制. 相似文献
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《大学.研究与评价》2013,(1):30
行业特色型大学是我国高等教育的一个重要特征,在服务国家经济建设和社会发展中发挥了重要作用。新形势下,行业特色型大学如何科学定位?如何走内涵发展道路?如何立足行业特色,推动协同创新,培养行业领军人才?这些问题已成为行业特色型大学面临的战略选择。本期"学术聚焦"集中推出华北电力大学刘吉臻校长、北京邮电大学王亚杰书记、北京交通大学宁滨校长在2012年12月举行的"第六届高水平 相似文献
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《学位与研究生教育》2007,(Z1)
对国内外高校学术交流的现状进行了分析,指出学术交流在研究型大学建设及学科发展、提高导师水平和责任感、出创新性成果以及人才培养等方面的重要作用,提出政策保障、规范管理、平台建设、特色推广和氛围营造等有益做法,切实发挥学术交流在高水平人才培养中的重要作用。 相似文献
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王芳 《北京教育(高教版)》2010,(3):8-10
行业特色型大学是近代以来我国高等教育发展的鲜明特色。早在20世纪初期,我国就有一批区别于综合大学的专门学院先后诞生。新中国成立以后,国家陆续建立了一批高水平行业特色型大学。这些大学以较高的效率为社会主义建设事业提供了急需的人才与技术,成为新中国经济社会发展的重要支撑力量。 相似文献
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基层学术组织作为研究型大学教学和科研的基本组成单位,其个体的发展对于研究型大学整体的建设具有举足轻重的基础性作用。因此,建设高水平的研究型大学需要从实际情况出发,创新对研究型大学基层学术组织的管理。文章从我国大学基层学术组织的演变和现状出发,分析了研究型大学基层学术组织在目前管理体制下所存在的问题,并从高等教育管理活动所包含的计划、组织、控制三个方面对研究型大学基层学术组织的管理创新提出几点建议,以促进研究型大学的发展。 相似文献
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关于行业特色型大学建设的几点思考和建议 总被引：8，自引：0，他引：8
行业特色型大学(特指高等教育管理体制改革以前隶属于国务院某个部门,具有显著行业办学特色与突出学科群优势的高水平研究型大学,简称"行业特色型大学")是我国高等教育办学体制的一个重要特色,在服务国家的经济建设和社会发展历程中,发挥了重要的历史作用,做出了积极的贡献. 相似文献