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为了提高公众参与健康城市建设的参与度,通过综合分析国内外公众参与社会事务的综述性各类文献,总结出影响公众参与因素大体包括参与理论、制度保障、组织化、参与类型、参与方式、信息渠道、相关教育、公众自身等,结合健康城市建设的特点,得出公众参与健康城市建设的影响因素。 相似文献
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文章通过对高职院校学生健康素养的调查,了解学生对健康相关知识、态度和对自身生活方式的影响．提出促进学生体质健康发展的建议。 相似文献
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文章旨在了解侨校学生心理是否健康的问题,采用SCL-90量表,作为测试工具对四个年级学生进行测量,包括饮食与睡眠、躯体、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、强迫、恐怖、精神病等10个方面,还有针对性地对大学生最受影响的10个方面进行调查。 相似文献
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本文通过对农民的政治政治心理与政治行为的实际调查,并通过实证的研究方法,揭示农民在性别、年龄、文化程度、是否村干部、是否党员、婚姻状况、家庭年收入、家庭住址等因素指标,对政治心理和政治行为的影响情况以及政治心理对政治行为的影响情况,为农民的政治心理和政治行为提供理论支持,帮助农民朋友形成健康的政治心理,养成积极的理性的政治行为。 相似文献
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陈建生 《新课程导学(上)》2014,(3)
正在学校体育与健康课教学中,教师是否注重学生的心理需求,能否拉近师生的心理距离,让学生心情舒畅、生动活泼地参与体育教学的各项活动,是体育与健康课教学能否成功的关键。当前,在体育与健康教学中,学生的心理现状存在着不少偏差,阻碍着体育与健康课教学顺利地开展,影响到体育与健康课的质量。及时矫正学生不良心理状态,拉近师生间的心理距离,颇为重要。下面结合自己的教学实践,谈谈这方面的一些粗浅认识。一、当前体育与健康课教学中学生存在的几种不良心理状态1.消极心理学生缺乏明确的学习目的,不了解体育与健康课学习 相似文献
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成哲荣 《读与写:教育教学刊》2011,(12):145-146
心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰。本文通过对我校七年级学生关于心理健康认识、重视程度、心理健康现状等方面进行问卷和访谈,对调查结果进行统计分析,同时查阅相关资料和文献,获得了一批真实有效的数据,之后得出结论并提出有效对策。为实施学校教育和体育与健康教学,增进初中学生的身体健康,心理健康水平和社会适应能力提供了实证依据。 相似文献
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随着人类对自身的认识的不断提高,“身体—心理—社会适应”三维健康观已成为公众认可的健康标准,青少年儿童形成健康的心理十分重要而且迫切。本文运用文献法,对如何在体育教学中培养青少年学生的心理健康问题进行了探讨,旨在提高体育教学质量、塑造学生健康心理、扩大体育活动对心理健康的积极影响。 相似文献
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高职学生就业心理的调查研究与工作思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为真实、准确、全面地掌握高职学生就业心理状态,通过问卷调查,了解了学生的择业心理活动状态,并分析了影响高职学生就业的相关因素。针对高职毕业生的就业心理问题,有的放矢提出方法对策,帮助学生走出择业的心理误区,摆脱不良心理的困扰,客观认识评价自己,树立正确的就业观和健康的择业心理。 相似文献
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有利于心理健康教育面向全体学生。促进全体学生心理健康成长与发展是学校心理辅导活动课的主要任务。通过心理辅导活动课,可以使学生在平等．愉快、真诚的气氛中不断调节和控制自己的情绪及行为;在轻松、无虑的活动中发现自我、了解自我,了解他人;让学生通过对活动情况的感知、体验,进而解决心理上的困惑,并且影响自身行为的改进,自觉地提高心理素质。 相似文献
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民意已然成为高考改革无法回避的重要影响因素,公众的普遍关注给高考改革带来了巨大的压力。民意是公众对高考态度的反映,既体现了公众对高考改革的担忧,也体现了他们对高考改革的极高期望。高考改革既不应无视民意,也不能完全为民意所左右,而应了解民意、尊重民意,即建立长效的高考舆情搜集与预警机制,提高公众对高考改革的相关讯息的了解和认知度,使其拥有更大的发言权以表达自身的利益诉求。 相似文献
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一、培训的意义 学校担负着提高学生心理素质的重任，而这一重任又具体地落实在每位教师的身上。教师对学生心理健康的影响不仅大，而且具有独特性。教师在学生心理健康中应起到保护和促进作用，因此教师心理素质的提高是关键。教师自身的心理状况如何，教师如何对待学生，这一切都直接、持续地影响到学生的心理健康，因此教师迫切需要了解自己的心理，了解学生的心理，提高自己的心理素质。教师心理素质的提高一方面可以发挥自己的潜能，提高工作效率，使自己生活得健康、快乐、不断进步，另一方面更重要的是教育、影响学生，通过教书育… 相似文献
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随着人类对自身的认识的不断提高,＂身体—心理—社会适应＂三维健康观已成为公众认可的健康标准,青少年形成健康的心理十分重要而且迫切,本文运用文献法,对如何在体育教学中培养青少年的心理健康问题进行了探讨,旨在提高体育教学质量,塑造学生健康心理,扩大体育活动对心理健康的积极影响。 相似文献
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林亚娟 《福建教育学院学报》2007,(2):120-121
课堂心理环境是指在以一个教学班为单位的教学活动中。为班级成员所感知和体验到的人际环境。它包括教师教的心理环境和学生学的心理环境。而课堂心理环境受师生在整个教学活动中是否配合默契。是否教学互动等因素影响，相应地出现积极、健康、生动活泼的心理环境和消极、冷漠、沉闷死寂的心理环境。心理学研究表明。课堂心理环境不仅对课堂教学活动产生影响，也对学生认知、情感、行为产生影响。更对学生的身心发展有着明显的影响。 相似文献
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汪清平 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(10)
一、教学目标1.知识目标:知道影响气候的主要因素;了解气候对人类活动的影响以及人类对气候的反作用。2.能力目标:运用气候资料,简要分析纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响;举例说明气候对人类生产和生活的影响。3.情感态度与价值观目标:通过了解气候和人类活动之间的关系,逐步树立因地制宜的发展观念。二、重点和难点及其解决方法1.重点:了解气候对人类活动的影响以及人类对气候的 相似文献
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石冬梅 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(3):49-53
通过查阅文献、归纳分析,梳理和评述身体锻炼对主观幸福感的影响及其相关心理机制的研究现状,了解目前该领域研究中所存在的不足,为进一步全面、深入地了解身体锻炼对主观幸福感的影响进行研究展望。 相似文献
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金学明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(9):117-118
大学生是一个较为特殊的群体,其生活环境、社会地位、受教育状况等都有自身的特点,这些特殊性也影响了大学生的心理.有人提出:"一切成就、财富都来源于健康的心理".大学生正处在人生发展的关键时期,良好的心理素质不仅关系到大学生是否能顺利完成学业和保持身心健康,还关系到大学生的健康成长和将来的人生发展.因此,了解大学生心理健康问题,并针对这些问题研究对策,帮助大学生提高自己的心理健康水平是十分必要的. 相似文献
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夏莹 《鞍山师范学院学报》2010,12(5):38-41
近几年,许多非传统用法的＂被＂族新词大量涌现。部分＂被＂族新词产生了新用法,如受事主语被强制、受事主语被欺骗、受事主语被＂娱乐＂等。这些＂被＂族新词的涌现与流行,与语言的求新机制、类推机制、经济机制等语言机制以及与公众渴望参与舆论和诉求表达的心理、公众渴望了解真相和追求真实的心理、公众渴望个体权利实现最大化的心理、公众渴望生活娱乐化和幽默化的心理等息息相关。 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
心理状态是一段时间内人们心理活动处于相对稳定时的状态,影响着人们的身体表现。因此运动员的赛前心理状态对运动员比赛时水平的发挥有着至关重要的影响。本文通过运用文献资料等研究方法,对运动员赛前心理的进行了分析,让教练员和运动员了解自己赛前的心理状态,以便及时的调整运动员的赛前心理状态,在比赛时达到自身最好的心理状态,从而发挥出自身最好成绩。 相似文献
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郝鸣鸣 《广东教育学院学报》1999,(5)
大学生健康教育已成为当今高等教育中的重要一环。提高专业人员的自身业务素质, 开设健康教育必修课及心理咨询服务, 全面地了解大学生常见的心理障碍和疾病, 熟知大学生的生理特点和心理活动, 才能有的放矢地开展和加强大学生健康教育 相似文献