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《晋城职业技术学院学报》2018,(2):81-84
近年来,国内外对于高校图书馆与公共图书馆的合作建设有许多实践案例。合作建设的内容及深度存在很大差异,主要有先合后分、局部整合、特色共建和全面融合4种模式。河南济源市图书馆和山西晋城市图书馆合作建设成功运行和取得的良好社会效果的调研显示,"全面融合"是高校图书馆与公共图书馆合作建设的成功模式。本文对其成功实施的必要条件、充分条件及存在问题进行了研究分析。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2016,(3):158-160
近年来,濮阳市委市政府高度重视文化建设,加大文化建设投入力度,濮阳市文化服务能力显著增强,文化活动蓬勃开展,公共文化服务体系建设取得显著成效。但在公共图书馆服务体系建设方面,濮阳市与一些先进城市相比还有一定差距。濮阳市公共图书馆服务体系建设应以新馆建设为契机,推进总分馆制建设;逐步推进县区级图书馆建设升级;普及社区图书馆服务;加快农村图书馆建设;研究推广自助图书馆网络;推进文化共享工程建设;整合社会资源,实现全民共享。 相似文献
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施培琪 《中小学图书情报世界》2009,(4):37-38,46
公共图书馆对本地区中小学图书馆展开网片建设．是面向基层服务的延伸和扩展．是基层辅导工作的重要任务。本文介绍南京市建邺区图书馆面向基层．抓好本地区的中小学图书馆网片建设的实践与经验。 相似文献
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利用2～3年时间,以柯城区中小学图书馆(室)为基础,以柯城区公共图书馆为依托,集成现代信息技术手段,在全区实现"柯城区中小学图书馆资源共享工程",以提高区域内中小学图书馆的图书文献资源的使用效率和服务质量.项目运行稳定后,将把区域内中小学图书馆纳入柯城区公共文化服务范围,使其成为"柯城区公共图书馆服务体系"的重要组成部分,为促进城乡教育均衡发展,构建城乡一体化的公共文化服务体系提供高效图书资源及运行模式. 相似文献
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浅谈公共图书馆与中小学图书馆资源共建共享 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络和信息技术的高速发展,公共图书馆与中小学图书馆通过网络借助,进行有效联接,为实现公共图书馆资源的共建共享提供了必要的有利条件,使得公共图书馆与中小学图书馆资源共建共享已成为必然。因而,我们必须对公共图书馆与中小学图书馆资源的共建共享作出深入的分析研究,并提出相应的措施。一、实现公共图书馆与中小学图书馆资源共建共享的措施(一)改善硬件设施,使图书馆资源共建共享成为可能性改善公共图书馆与中小学图书馆共建共享是一个紧迫问题,是高效开发利用图书馆文献资源信息的必然趋势,通过调研,我省目前绝大部分图书馆与中小学图书馆的服务手段是以手工为主,这种现象若不改变,对实现图书馆文献资源的共建共享有很大影响。为此,教育部门和行政部门应加大资金投入,改善校园图书馆硬软件设施。各校应结合校情、馆情制定其发展规划,争取在几年内,使中小学图书馆实现用计算机管理,依靠自己的力量建立起具有现代特色的馆藏数据库,为实现公共图书馆与中小学图书文献资源共建共享打下坚实的基础。(二)以宏观调控为主,确保图书馆文献资源的共建共享的协调性要实现公共图书馆与中小学图书馆文献资源的共建共享,就必须在文献资源开发利用方面进行宏观调控。改变原来的那种以... 相似文献
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中小学图书馆作为学校课程建设与师生素质发展的重要资源,是高质量教育体系建设的重要组成部分。从长三角与珠三角中小学图书馆使用情况调查来看,存在着投入不足、功能发挥不到位等问题。教育高质量发展呼唤中小学图书馆功能演进与价值提升,可有如下路径：增加对图书馆建设的投入,让图书馆成为师生的“精神圣地”;优化图书馆阅读推广模式,形成“图书馆+”的优良阅读生态位;专业兴馆,服务强馆,提升中小学图书馆管理员的专业素养。 相似文献
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濮阳素有"颛顼遗都""帝舜故里"之称,又是"中国杂技之乡",是河南省的东北"出海口",区位条件优越,历史文化厚重,旅游资源丰富.濮阳依托优良的生态环境和独特的龙文化,将旅游经济作为该市第三产业发展的领头羊和新的经济增长点."十二五"规划以来,濮阳市政府部门在抓好旅游基础设施建设的同时,深入开发濮阳龙文化内涵,发挥本市特色优势,旅游业得到长足发展.通过对濮阳市旅游业发展现状进行系统的分析,找出其在发展过程中存在的主要问题,结合濮阳市实际情况,提出濮阳市旅游业下一步发展的方向及具体对策. 相似文献
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公共图书馆是供社会各行各业使用的,没有专门针对中小学教师工作特点收藏信息资料。为了适应中小学教师学习、提高的需要,促进教育、教学改革的发展,建议成立“中小学教师图书馆”。“中小学教师图书馆”应比较系统地收藏教育、教学资料,如各 相似文献
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苏小燕 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(3)
为了塑造鲜明而富有感召力的濮阳旅游形象,提高景区景点的知名度,笔者通过对濮阳市旅游资源的分析,采用书面问卷的形式对认知主体进行了濮阳旅游形象相关问题的调查,分别从"古"与"绿"两方面对濮阳市进行了旅游形象定位,并阐述了如何将其旅游形象宣传推广,以推动濮阳市旅游业的快速启动和健康发展. 相似文献
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吴阳芬 《中小学实验与装备》2007,17(4):44-46
1 整体性建设的必然 中小学校图书馆整体性建设,就是中小学图书馆以服务本校教育为中心,以本地行政区划为范围,以信息高速公路为背景,以现代化技术为手段,实施与地方学校图书馆之间,以及它们与公共图书馆之间的共建共享,对地方图书馆事业进行科学规划,协调发展,合理分配资源. 相似文献
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美国教师“专业发展学校”实践模式及成效 总被引：2，自引：0，他引：2
为了有效地促进教师的专业发展,美国成功地探索了教师“专业发展学校”(ProfessionalDevelopmentSchools,以下简称“PDS”)实践模式,并取得了一定的成效。一、PDS的实践模式1.PDS实践模式简介PDS是以中小学为基地,大学与中小学合作建设,共同研究、解决教育教学的问题,一起从事教师教育,促进教师专业化发展的真正学校。建设PDS的大学与中小学等有关部门共同协商,签订合作协议,明确彼此的职责和义务。大学负责向共同合作的中小学派遣指导教师和师范生,开放必要的教育资源。中小学负责向大学的师范生提供实习和撰写毕业论文的指导教师… 相似文献
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朱学文 《濮阳职业技术学院学报》2012,(1):12-13
十七届六中全会和中原经济区建设为濮阳市的"龙文化"品牌建设带来历史机遇,本文就濮阳市"龙文化"品牌建设的重要意义、可能性进行了认真分析,同时对建设濮阳"龙文化"城市品牌提出了合理的建议和措施。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2006,19(1):F0003-F0003
濮阳职业技术学院石油化工与环境工程系始建于1989年,1990年开始招生,有毕业生900 余名,很多毕业生已成为行业的骨干力量,并有多人攻读硕士和博士研究生。近年来,本系借濮阳市“以工兴市”春风,充分利用濮阳石油化工城和国际花园城市的有利条件,参与成立濮阳化工协会,分析濮阳石油化工产业结构,为濮阳化工的发展献计献策,指导濮阳化 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2019,(3):5-8
河南省濮阳市拥有内涵深厚、得天独厚的龙文化资源,为确保龙文化得以系统保护、合理利用、有效传承与不断弘扬,从濮阳市已有的经济社会、政治法制、历史文化三大立法基础看,濮阳市已经具备针对龙文化立法保护的可行性。濮阳市可以尝试制定《濮阳市龙文化保护条例》这一地方性法规,为龙文化保护进行地方立法,进一步保护好濮阳龙文化资源,提升濮阳龙文化的地位,助力濮阳和全国龙文化研究。 相似文献
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濮阳市走城镇化道路意义深远。加快城镇化建设，可以缓解就业压力，有效地解决“三农”问题，增强濮阳可持续发展能力。濮阳要加快城镇化建设，就要改变传统的小农经济思想和就农业抓农业的发展思路，建立工贸示范区。工贸示范区要高起点规划，高标准建设，高效能管理，高速度发展，广开社会筹资渠道，形成多元投资机制，发展非公有制经济。 相似文献
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党和国家高度重视家庭教育工作，习近平总书记发表了系列关于注重家庭家教家风建设的重要论述，《家庭教育促进法》等政策法规相继颁布实施，全社会对家庭教育的关注度和重视程度越来越高。在新的时代背景下，公共图书馆一直在家庭教育的服务供给和指导支持等方面寻求作为，尤其是在教育资源相对匮乏、家庭教育指导能力偏弱的乡村地区。本文通过对湖北省图书馆“相约乡读”项目进行分析发现，公共图书馆可通过扩大社会化合作，培育家校社阅读推广志愿者，创建富有图书馆特色的家庭教育指导服务模式，帮助构建家庭教育社会支持网络。 相似文献