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相似文献
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1.
《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》颁布实施以来,县域民办教育得到了较大的发展,办学规  相似文献   

2.
葛力力 《职教论坛》2004,(30):28-29
《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》分别于2003年9月1日和2004年4月1日施行.这在我国教育史上具有里程碑的意义,标志着自改革开放以来,中国大陆的公办教育大一统的局面被打破后,民办教育步入了法制化的轨道.《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》形成的过程及体现出的积极"促进"的宗旨和坚持"发展"硬道理的思想指向,给人们以强烈的、明确的信息:必须做大做强民办教育.  相似文献   

3.
"民办教育"应重新界定   总被引:3,自引:0,他引:3  
<中华人民共和国民办教育促进法>和<中华人民共和国民办教育促进法实施条例>(简称"一法一例")的颁行有力地促进了民办教育的发展.但"一法一例"对民办教育的界定在某些方面不很明晰,与有关规定相抵触,导致了实施过程中的失误和分歧,影响了"一法一例"的正面促进作用.建议在总结实践经验的基础上重新界定民办教育,明确民办教育的定位.  相似文献   

4.
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的颁布标志着我国民办教育法律体系的基本建立,对于促进和规范民办教育发展具有重大的意义。与《中华人民共和国民办教育促进法》相比,《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》取得了不少重要突破和进步;但是,《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的某些内容依然存在缺陷,有待于在今后的立法工作和教育实践中逐步予以完善。  相似文献   

5.
20世纪80年代以来重新兴起的民办教育,绝大多数都是属于投资办学性质.从《教育法》到《民办教育促进法》以及《民办教育促进法实施条例》(下称实施条例),都出台了关于捐资办学的理念.  相似文献   

6.
《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的颁布促进了我国民办教育的发展,但是一系列问题也接踵而至。本文分析了“一法一例”在民办中小学教师队伍建设方面的不足,并提出了解决这些问题的政策性建议。  相似文献   

7.
《民办教育促进法》及其《实施条例》作为我国第一部有关民办教育的法律法规。其目的就是针对民办教育的蓬勃发展。将国家对民办教育的方针政策上升为法律。用法律形式固定下来。用法律维护和保障民办学校受教育者的权益。促进民办教育大力发展。然而。《民办教育促进法》及其《实施条例》在执行过程中出现了一系列问题,有些甚至限制了民办教育的发展。本文就《民办教育促进法》及其《实施条例》的实践现状,谈谈《民办教育促进法》在现实中遇到的问题。并根据我们的实践。就民办教育的立法、执法提出一些建议。  相似文献   

8.
我想就《〈民办教育促进法〉实施条例》对民办教育,包括对民办幼儿教育发展的促进作用问题谈四个方面的看法。一、《〈民办教育促进法〉实施条例》在立法体系中的地位、作用,也就是它制定的必要性按照我们国家立法体系的规定,一般法律出台以后,为进一步完善和更好地促进法律的实施,国务院有时候根据需要制定一些法律条例。《民办教育促进法》公布以后,国务院依据需要就制定了配套的《〈民办教育促进法〉实施条例》。为什么要制定这样一个条例呢?首先,《民办教育促进法》里的一些直接规定都需要国务院通过,并加以规定。如《民办教育…  相似文献   

9.
改革开放以来,伴随着经济的快速发展,特别是《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》 (以下简称《实施条例》)的相继施行,广东省对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针,认真贯彻国家法律法规,制定政策措施,启动了地方民办教育的立法工作,不断推进民办教育持续、快速、健康发展。  相似文献   

10.
今天召开的上海市民办教育工作会议,是全国《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》正式实施之后,上海为促进民办教育事业发展召开的一次重要会议。会议的主要任务是以国家《民办教育促进法》和《实施条例》为指导,全面贯彻落实上海市教育工作会议对民办教育发展的各项要求,促进上海民办教育的健康、平稳、有序发展。这次会议总结了上海民办教育发展的成绩和不足,提出了上海民办教育的发展方向,设立了上海民办教育发展政府专项资金,成立了民办教育协会,并出台了相关政策措施。会议取得了预期成效。下面,我讲三点。一、充分认识上海…  相似文献   

11.
据《中国教育报》2021年6月16日02版报道:修订后的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(以下简称《实施条例》),立足推进民办教育可持续、健康发展的战略定位,紧扣关涉民办学校教师群体切身利益的痛点难点问题,创设了一系列有力的支持性政策举措.  相似文献   

12.
《民办教育促进法》及其《实施条例》的颁布实施,为进一步加强和规范民办教育管理,促进民办教育发展提供了法制保障,注入了新的活力,推动了民办教育快速发展,其办学效益日益凸现。根据《民办教育促进法》《民  相似文献   

13.
《民办教育促进法》出台以后,全国民办教育总的发展形势是好的。但是,在《民办教育促进法》及其《实施条例》颁布以后,也出现了一些新的情况和问题,其中有一些矛盾还相当突出。日前,在(全国)民办教育工作者联谊会主办的“中国民办教育发展问题与建议座谈会”上,与会的民办教育专家、全国各地民办教育协会负责人、民办学校的办学者们,在充分肯定《民办教育促进法》及其《实施条例》积极意义的前提下,坦率地指出了当前民办教育发展存在的主要问题:  相似文献   

14.
[事件]2004年4月1日《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》实施被民办教育界“苦苦等待”的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》2004年3月18日正式公布,并于4月1日起正式实施。据统计,截至2002年,我国共有民办教育机构6万多所,在校学生1000万人。经历了20年风雨的民办教育迫切希望出台相关的法律法规。2003年9月1日,《民办教育促进法》正式实施,从法律角度保障了民办教育举办者、教师、学生的合法权益,提高了民办教育的地位。但很多人也期待着《民办教育促进法实施条例》尽快出台,让相关规定得以落实。此次颁布的《民办教育促进法实施条例》恰好填补了这一空白。其内容共分八章,规定了民办学校的设立、组织与活动、资产与财务管理、扶持与奖励,以及民办学校的法律责任等。——2004年3月18日《中国青年报》  相似文献   

15.
民办教育是社会主义教育事业的组成部分。发展民办教育,对于减轻政府压力,缓解教育投入不足,激活教育竞争机制,深化教育体制改革,满足人民群众日益多样化的教育需求,加快我州教育事业发展具有重要的意义。为深入贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称《民办教育促进法》)和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(以下简称《民办教育促进法实施条例》),充分调动社会各方面办学的积极性,促进全州民办教育的健康发展,根据《红河州深化教育综合改革、加快教育事业发展试点工作实施方案》,现提出如下实施意见:一、方针、原则及发展…  相似文献   

16.
《民办教育促进法》颁布实施的意义及其政策课题   总被引:11,自引:0,他引:11  
《民办教育促进法》及其《实施条例》的颁布实施,标志着我国民办教育进入了依法治教的新阶段。《民办教育促进法》和《实施条例》确立了办教育制度方面的重大原则:强调其公益属性,同时允许出资人取得合理回报,确立法人财产权,细化民办学校的准入、退出制度,完善法人治理机制等。这些重要的制度规定将对今后民办教育的发展产生深远影响,但同时也给完善民办教育的管理和政策体系提出了一系列新的课题。  相似文献   

17.
地方民办教育立法的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
民办教育立法是当前教育界关注的一个热点问题,也是教育法制建设的一个重点。为了推动我国民办教育事业更健康地发展,加快实现高等教育大众化进程,目前,上至中央下至各省市人大、政府都在积极地探索民办教育立法问题。2001年6月,河北省九届人民代表大会常务委员会审议通过的《河北省民办教育条例》(简称《条例》下同),这是国内出台并实施的第5部同类地方性法规。《条例》符合河北省民办教育发展的实际,为河北民办教育事业的发展提供了法律保障和良好的政策环境。下面结合参与制定《条例》的过程,就民办教育立法中的一些热点…  相似文献   

18.
胡四能 《高教探索》2006,(1):14-16,31
《民办教育促进法》确立了民办教育合理回报原则,《实施条例》则进行了细致规范。允许合理回报是我国民办教育立法的一项创新,具有重要的现实和法律意义。随着世界教育理论和实践的发展,营利性学校已存在,应进一步解放思想,允许开办营利性的民办学校。营利性民办学校的存在不会损害教育的公益性原则,相反有利于教育机构的多样化。  相似文献   

19.
为了全面贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》(下面简称为《促进法》),2004年2月25日国务院第41次常委会讨论通过了《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(下面简称为《实施条例》),并于4月1日正式施行。它的出台是对《促进法》的进一步贯彻落实,是对其原则的细化和补充,从而使法律更具有可操作性;同时也将对促进我国民办教育的健康发展起到重大的推动作用。为了更好地把握法规内涵和民办教育发展的精神实质,记者近日采访了直接参与并主持《实施条例》起草的教育部法制办公室主任孙霄兵博士,就大家聚焦的,曾在《促进…  相似文献   

20.
吴蔚 《教育与职业》2006,(25):48-50
20年前,当公办教育无法满足经济社会发展需要时,民办教育异军突起。在民办教育迅速发展的同时,我国有关民办教育的立法进程不断加快。1987年,教育部颁布了《关于社会力量办学的若干暂行规定》;1997年,国务院颁布了《社会力量办学条例》;2002年12月,第九届全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国民办教育促进法》,于2003年9月1日起实施;2004年2月,国务院常务会议审议通过了《民办教育促进法实施条例》,温家宝总理3月5日签署发布了这一条例。 这些法律.法规的贯彻实施,对促进民办教育的发展起着重要作用。随着民办教育法制化的不断完善,这中间的不少问题也更加引起业内人士的关注。其中“民校”的未来发展和“民校”的产权问题就是最近议论的焦点。  相似文献   

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