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从图书馆与资讯科学的递嬗反思图书馆的定义 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从图书馆学的起源与变迁，探索资讯科学的兴起与转折，解析图书馆学与资讯科学的传承与融合，进而反思在网际网路与数位图书馆的冲击下，图书馆的定义为何。 相似文献
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通过调查台湾图书馆学与资讯科学学术期刊网站的数字化资源，选出有代表性的13种期刊。从开放性、出版周期、刊载量、引文等方面分析这些数字化期刊的特色，以便于图书馆研究人员查找和利用台湾图书馆学研究文献，并为两岸文献资源的共建共享提供参考。 相似文献
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ͼ���ѧ����Ѷ��ѧ�γ̸���֮̽�� 总被引：1，自引：0，他引：1
从图书馆学与资讯科学发展的历程及图书馆社会环境的重大改革探讨图书馆学与资讯科学课程改革的趋势并论述课程改革的四个主要趋势 相似文献
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从图书馆学与资讯科学发展的历程及图书馆社会环境的重大改革探讨图书馆学与资讯科学课程改革的趋势并论述课程改革的四个主要趋势。 相似文献
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论我国图书馆学情报学期刊的国际化 总被引：7，自引：0，他引：7
在分析我国图书馆学情报学期刊国际化必要性的基础上，以英国Journal of Information Science为例，对国际化图书馆学情报学学术期刊的典范进行深入分析，并将我国图书馆学情报学期刊国际化现状与之对比，提出加快我国图书馆学情报学期刊国际化进程的相应措施。 相似文献
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谈图书馆学概念研究--兼与范并思先生商榷 总被引：1，自引：1，他引：1
在新时期，图书馆学应注重观念研究，但图书馆学概念研究同样具有非常重要的意义：图书馆学概念研究是图书馆学基础研究的基础，将伴随图书馆学理论研究的全过程，与图书馆学观念研究也是分不开的。 相似文献
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彭艳 《图书馆工作与研究》2010,(4)
文章以维普资讯中文科技期刊数据库为依据,对1999-2008年儿童图书馆学研究的论文从发布的年代、期刊及发文量等方面进行统计分析,揭示了我国儿童图书馆学研究发文的现状和发文期刊的特点,提出儿童图书馆学今后研究及努力的方向. 相似文献
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作者首先将美国图书馆与资讯学教育协会（ALISE）发布的图书馆与资讯学研究领域分类表（usResearchAreasC1assification Scheme）译为中文，介绍给国内同行，然后对其进行了简要的评论。作者肯定了其学术价值和指导意义——如大体上确定了LIS的学科建设范围和事业范围，体现出LIS是实践性、应用性很强的学科，体现了事业与学科的完美结合，体现了图书馆学、资讯学、档案学的融合，包括的领域和主题比较全面等，认为可供我们参考借鉴。 相似文献
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1990���������й�ͼ���ѧ���������о� 总被引：13，自引：2，他引：11
通过对全国１２种图书馆学重要期刊１９９０年以来在图书馆学理论研究方面的发文调查，从１０个方面描述了理论研究的基本进展状况，并针对综述性文章增多等情况，从理论研究与实践的关系、理论研究与发展战略的关系、理论研究与新技术发展的关系三个角度，对１９９０年以来的图书馆学理论研究发展进程进行了反思与评价，指出了图书馆学开展理论研究的重要意义。 相似文献
11.
�ҹ�ͼ���ѧ�о��ĺ������� 总被引：2，自引：1，他引：1
本文用引文分析法对《图书情报工作》、《图书馆学研究》等 19 种图书情报学期刊的论文和著者进行了分析,找出了我国图书馆学研究的基础文献及其特点以及图书馆学研究的核心著者。 相似文献
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�й�������ѧ�������ס���������������ڿ� 总被引：14，自引：1，他引：13
利用引文分析方法,研究了文献计量学在中国的发展情况。在进行大量文献研究和引文分析的基础上,介绍了一批文献计量学研究与应用的核心论文、核心著者与核心期刊 相似文献
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信息技术与图书馆学研究一直是紧密联系在一起的。目前，现代信息技术已渗透到图书馆的方方面面，本文仅以现代信息技术在图书馆领域中的应用为基础。讨论了现代信息技术对图书馆学研究方法的影响。 相似文献
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20�����й�ͼ���ѧ��չ�����θ߳� 总被引：32，自引：6，他引：26
百年图书馆学发展史上出现过三次发展高潮,前后约计４０余年。在此期间,图书馆学得到迅速发展。勾勒三次高潮概貌,总结图书馆学演进经验,有助于认清历史,开辟未来。 相似文献
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��ͼ���ѧ��ʷ��˼�� 总被引：2，自引：2，他引：0
该文从图书馆学的发展史，特别是图书馆学的现状出发，分析了图书馆学的发展原及其过程，也论述了现代图书馆学理的错误导向：为图书馆学的图书馆学，而非为图书馆的图书馆学。作者认为：应发展实践的，有应用价值的图书馆学。 相似文献
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图书馆生态学分析视角 总被引：5，自引：0，他引：5
方兴未艾的生态哲学与图书馆生态学的诞生，为人们研究和探讨图书馆问题提供了有效的、新的方法论和研究视角。本文不是要对图书馆活动和现象作具体分析，而旨在探讨用生态学来透视图书馆活动和现象的范式或图式是什么？研究认为，这些范式或图式应该是：主体与环境，遗传与变异，均衡与失调，共生与竞争。认识和理解这些范畴的含义对深入探讨图书馆生态系统的演化具有重要的理论与实践意义。 相似文献
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