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长征精神是我们宝贵的精神财富,将长征精神融入大学生思想政治教育,对培养社会主义建设者和接班人意义深远。近五年来,长征精神融入大学生思想政治教育研究呈现出研究数量创新高、研究群体年轻化、研究领域多元化等特点,但仍需要进一步深化长征精神融入大学生思想政治教育研究、改进研究方法和思路、创新工作思路、结合互联网和新媒体时代特点,用长征精神涵养大学生思想、意志和品格,帮助大学生走好新时代长征路。 相似文献
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长征精神诞生于特殊的历史时期并随着时代进步不断被丰富,蕴含着宝贵的育人价值.长征精神融入大学生思想政治教育,对大学生理想信念的形成与树立、集体主义精神的弘扬与培育、文化自信的提高与增强都有着重要的作用.文章从融入大学生课堂、搭建思想政治教育研学平台、融入校园文化建设三方面阐述长征精神将有机融合大学生思想政治教育的具体路... 相似文献
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构建和谐大学校园是构建社会主义和谐社会的应有之意,而长征精神中包含着深刻的和谐内涵。在和谐校园的构建中应切实发挥长征精神的作用,在长征精神的指引下,切实弘扬长征精神,加强思想政治教育,加强理想信念教育,加强集体主义教育,加强实践育人,全面提高大学生的综合素质。 相似文献
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"两个务必"是西柏坡精神的核心,在大学生思想政治教育中高扬西柏坡精神具有突出的时代价值,具体可以从三个方面入手:(1)利用思想政治理论课让学生深刻理解"两个务必"的内涵、理论和现实意义。(2)课内课外相衔接,利用西柏坡精神提高学生精神境界,使其树立科学的理想信念。(3)以西柏坡精神为切入点,引导学生深刻理解井冈山精神、长征精神和延安精神等一系列革命精神的内在统一性,培养学生的爱国主义精神。 相似文献
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长征精神是一笔巨大的精神财富,对加强和改进大学生思想政治教育,对当代大学生树立正确的价值观和荣辱观,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义.弘扬长征精神,高校是主阵地,大学生是主体,思想政治教育是载体.弘扬长征精神,就要让大学生了解历史,继往开来,增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力. 相似文献
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《赣南师范学院学报》2017,(2):19-22
学术界对长征精神的关注持续升温,从大学生思想政治教育的视角研究长征精神也是学术界关注的热点问题之一。及时总结和系统梳理是推动研究向纵深发展的必要准备。经梳理发现,近十年来学术界在本领域内关注的热点问题有四个,即长征精神的科学内涵、大学生思想政治方面存在的问题、弘扬和传承长征精神对大学生思想政治教育的促进作用、大学生思想政治教育视域下弘扬长征精神的路径研究等。从已有研究成果中厘清其优势与不足,明确下一步研究的重点和方向应集中在深化长征精神研究的理论深度、深入探究弘扬长征精神的有效路径以及长征精神与大学生心理认同结构的价值耦合等方面。 相似文献
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长征是中华民族惊天动地的英雄史诗,是人类历史上无与伦比的伟大壮举。对比传统的思想政治教育方式方法,以“长征精神”为代表的利用重大纪念活动开展大学生思想政治教育,无论从理论上还是从实践上都要深入有效得多。在各地各高校纪念红军长征胜利70周年系列活动取得阶段性成效之际,教育部思政司与中国教育报联合在京召开了“长征精神与大学生思想政治教育”研讨会。教育部副部长李卫红出席会议并讲话。会议统一了弘扬长征精神对大学生思想政治教育重要性的认识,认真总结了纪念红军长征胜利70周年系列活动中的一些好的经验和做法,共同探讨了下一步如何利用重大的纪念活动开展大学生思想政治教育工作。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(20)
在战火中孕育而成的抗美援朝精神,是中国共产党精神谱系中的瑰宝,具有十分丰富的理论内涵与实践意蕴,对加强大学生思想政治教育具有极其重要的时代价值.新时代,将抗美援朝精神融入思想政治理论课"大课堂"、课外实践活动"第二课堂"、网络思想政治教育"新课堂",能够确保思想政治教育具有强大的主导力、渗透力、感染力,充分发挥思想政治教育功能,大力培养担当民族复兴大任的时代新人. 相似文献
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主体性思想政治教育视域下,志愿服务是高校思想政治教育的平台,志愿精神是大学生思想政治教育的内容,挖掘并实现志愿服务的主体性思想政治教育功能,促进并引导大学生从志愿精神到服务意识的主体性发展,对于增强思想政治教育活力、丰富思想政治教育内涵具有现实意义.大学生服务意识的培养与转化途径包括:在激励中提升自我效能感,在引导中完善主体人格,在工作中培养服务能力. 相似文献
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白音查干 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(6)
西汉王朝从汉武帝至汉宣帝期间,修筑了约两万里长城,其中绝大部分修建于汉武帝时期。汉长城不仅防外,同时防内,维护封建专制统治是西汉王朝修筑和戍守长城的意图。汉长城对匈奴而言,主要表现在军事上的围困和经济上的封锁,达到了削弱匈奴的目的。汉长城对中原而言,产生了耗费巨额财力和破坏内地人民和平生活的不良影响,迫使汉武帝下罪己之诏。庆幸的是长城不能把互相连着的经济关系断绝,成为草原和中原的分界线,反而成为南北不可分割的见证物留给后世 相似文献
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