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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>江苏省教研室为了更深入地推动校园足球,营造浓厚的校园足球文化氛围,弘扬校园足球文化,创新足球教学特色建设,强化足球课堂教学和课外活动,于2016年6月27-28日在江苏省南京市栖霞区中电颐和家园小学举行2016年江苏省校园魅力足球教学研讨培训活动。对于中电颐和家园小学的孩子们来说,这一天注定难忘,因为这一天是江苏省校园魅力足球研讨会开幕的日子,也是中电颐和家园小学  相似文献   

2.
足球具有独特巨大的魅力而成为风靡世界的“第一运动”。本文从文化和科技的角度阐述了足球的魅力,以及足球独特之美带给人们的快乐情怀。  相似文献   

3.
<正>2019年5月30日,由江苏省中小学教学研究室主办、苏州外国语学校承办的江苏省中小学体育名师工作室课堂教学展示暨江苏省教育学会体育专业委员会常务理事会在苏州外国语学校拉开帷幕。江苏省教育科学研究院副院长王国强,江苏  相似文献   

4.
全国人大代表、北京教育科学研究院吴正宪足球进校园应统筹规划有关部门已经制订出了足球进校园的改革方案,但也面临一些难题。比如说,师资力量和场地的问题。目前一些学校的体育老师并非专业的足球运动员,师资力量距学生需求有差距。另外,一些城区学校限于客观条件,难以提  相似文献   

5.
<正>2017年11月27日,由江苏省教育厅、江苏省中小学教学研究室主办,常州市教育科学研究院、常州市第五中学承办的"江苏省第三届高中青年体育教师教学基本功比赛"在江苏省常州市拉开帷幕。江苏省教育科学研究院副院长王国强,常州市教育局副局长常仁飞,常州市教育科学研究院党总支书记张桂春,常州市第五中学校长杨尧中,全国中小学教学指导委员会委员、国家体育与健康课程标准研制组核  相似文献   

6.
<正>1月13日下午,由河南省校园足球工作领导小组办公室主办,郑州师范学院、河南省中原一校一品研究指导中心协办,河南省校园足球工作领导小组办公室承办的"2016年度河南省校园足球颁奖盛典暨校园足球校长论坛"在郑州师范学院盛大举行。来自河南各地市的教育管理工作者、中小学校长600余人,人民网、中国教育报、《中国学校体育》、河南电视台等20余家媒体参与了此次大会。  相似文献   

7.
在素质教育背景下,提升中小学生的运动能力,是教育发展的主要目标。通过开展中小学校园足球文化建设工作,有利于优化中小学体育教学过程,提升中小学生身心素养。足球作为中小学教育的重要形式,在各个学段具有良好的引导优势,对于提升中小学生体育运动综合能力具有积极作用,为培养中小学生努力拼搏、团结合作的精神奠定坚实基础。在中小学校园足球文化建设过程中,通过创新足球运动的形式,激发学生的运动潜能,促使其在阳光体育、快乐体育的教学背景下,感受足球文化的魅力与价值,凸显中小学校园足球文化建设成效。  相似文献   

8.
<正>"校园足球:回归‘真义',严防‘跑偏'"一文中写道:"推进校园足球,是充分发挥‘集体类球类体育项目'的特点,吸引更多青少年学生加入体育队伍、成为体育人口的有效方法。有了足球人口,就有了体育人口,有了体育人口,提升民族身体素质就有了有效途径。显然,校园足球,在校园内推行的世界第一运动,其核心是一种教育  相似文献   

9.
足球的魅力     
关于足球魅力无穷之原因可谓仁者见仁,智者见智、众说纷纭而无一定论,笔者认为足球之所以有如此巨大的感召力,则在于足球作为一项体育运动所蕴含着的丰富的人生社会哲理。其一是足球体现着偶然与必然的统一。足球比赛胜负最终的决定力量是实力,然而在通向大力神杯的征途中又是处处充满着许多不确定的因素。这恰如壮美的人生一样,纷繁的世界和多元的社会使人们在走向未来的长路中处处充满着抉择、而每一次选择都将改变我们的生活。这种表面的自由选择又是以自我奋斗为根本指向的,生命也因此在这确定与不确  相似文献   

10.
试论"校园足球"   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文就建立"校园足球"模式提出了崭新的观点,为我国后备足球人才的培育体系作出了有益的探索,为教育和体育部门提出了有价值的建议.  相似文献   

11.
<正>近年来,江苏省广泛开展青少年校园足球活动,营造了良好的校园足球氛围,推动了校园足球蓬勃发展,取得了可喜的成绩。一、注重顶层设计,强化保障,有序推进健全政策支持体系。2009年出台了《关于开展江苏省青少年校园足球的实施意见》,成立了江苏省青少年校园足球工作领导小组及校园足球办公室,会同省体育局  相似文献   

12.
足球运动以其独特的文化魅力,被誉为"世界第一运动"。它对于丰富学生精神文化生活,全面提高师生身体素质,增进学生健康与快乐,振兴民族精神有着重要的作用。东莞市麻涌镇古梅中心小学以校园足球为突破口,小足球踢出了大天地,推动足球进课堂,培养学生足球兴趣,办好校园足球联赛,加强足球软硬件建设,发掘并培养足球后备人才,推动了校园足球运动的可持续发展。  相似文献   

13.
<正>4月10日上午,中国·海门第四届南通三建"珂缔缘"杯校园足球国际邀请赛在海门市海南中学正式开幕,比赛于4月10日-12日在海门市海南小学、海南中学和实验学校三个学校同时举行。中国·海门第四届南通三建"珂缔缘"杯校园足球国际邀请赛由江苏省教育厅、江苏省体育局、南通市人民政府主办,江苏省足球协会、南通市教育局、南通市体育局、海门市人民政府承办,海门市教育局、海门市体育局、南通市三建、海门市"珂缔缘"足球俱乐部协办。出席本次开幕式的主要领导有江苏省教育  相似文献   

14.
采用文献资料法、逻辑分析法讨论职业足球、社会足球和校园足球的关系。认为:校园足球不仅可以为职业足球培养后备人才,还能丰富社会足球的人员组成结构;职业足球可以为社会足球和校园足球提供相应的指导;社会足球可以营造"足球热"气氛,使更多的人参与进来,扩大足球人口;促进足球产业发展,繁荣足球市场,为职业足球更好的发展提供了基础,并扩展校园足球的发展空间。  相似文献   

15.
吴键 《校园足球》2015,(1):20-21
<正>对照当下青少年普遍的"文弱之风"和体育课常常被边缘化的现实,是否更需要以强化体育来推进素质教育?缺乏体育,何以才有真正的教育?国务院日前印发了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》。《意见》对足球、篮球、排球等集体项目以及冰雪运动给予特别关注,并将中长期足球发展规划和足球场地设施建设规划列入"重点任务",...  相似文献   

16.
肖强杰 《当代体育科技》2020,(1):169-169,172
足球运动作为一项充满魅力的运动,吸引着全世界人民的关注和喜欢,目前已经发展成为最具影响力的单项体育运动。校园足球作为一项促进中国足球发展的举措,已经在全国中小学开展得如火如荼。新形势下,教师应该充分发挥校园足球的德育价值、智育价值、体育价值、美育价值,通过创设教学情境以激发足球兴趣、注重体教结合以深化足球素养、创新教学方法以提高教学效率、形成跨界联合以彰显文化价值,从而更好地提升小学生的足球运动水平,为我国培养出更多优秀的足球接班人。  相似文献   

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<正>一、背景简介宁波国家高新区外国语学校小学部现有44个班级,近1800名学生。学校秉承"足球从娃娃抓起"的理念,把少儿足球确定为学校特色教育项目,以足球为载体,努力培养"合格+特长"的学生,要求人人有足球,人人会踢球。2017年6月被评为全国青少年足球特色学校。二、校园足球竞赛活动内容设计与实施学校以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》和《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》为指导,以新课改和学生自主发展为目标,多方面、多层次、  相似文献   

18.
本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,在现行教育体制背景下,对我国校园足球"升级"过程中面临的诸多关键问题进行理性分析与思考。研究认为,"唯成绩论"教育现象促使校园足球异化;教师、家长观念的僵化与偏颇成为校园足球发展障碍;利益主体的博弈滋生校园足球工具化、功利化;安全问题引发校园足球活动参与者的退让与规避。建议:推进升学评价制度改革,切实摆脱"升学教育"弊病;加快建立民间校园足球中介组织机构,成立校园足球联盟或协会;建立并完善校园足球安全保险制度。  相似文献   

19.
在改革开放的大潮中,中国商业足球由于新闻媒体的宣扬,亿万球迷的忠诚,足球赛制的改革,足球健儿的拼搏,企业团体的赞助,正在展示着她无比诱人的美学魅力。  相似文献   

20.
<正>12月7日,校园足球在行动之"校园足球神州行"、"校园足球先锋"启动仪式在北京市延庆县康庄中心小学拉开帷幕。教育部体卫艺司司长、中国足协副主席王登峰,中国教育报刊社副总编李功毅,中国教育电视台党委书记、副台长张剑,北京市教委委员王定东,延庆县副县长谢文征出席启动仪式。启动仪式上,康庄中心小学、延庆县教委、海淀区教委和北京市教委相关负责  相似文献   

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