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活动目的充分展示自我,畅谈美好理想,使队员们从小树立远大的理想,学会学习,学会生活,知道为实现理想而努力。活动过程一、中队长讲话:回顾刚刚过去的一年,我们充实而又快乐。今天,让我们尽情展示自己,畅谈美好理想,让理想的种子在我们心中生根、发芽。五(一)中队“扬起理想的风帆”主题队会现在开始。二、具体活动甲:春天,唱着歌儿,踏着节拍,来了。乙:春天,张开笑脸,满载希望,来了。甲:看,春天的风儿如此轻柔。乙:看,春天的阳光如此和煦。甲:我们,幸福成长的少年儿童,是祖国的未来和希望。乙:我们,就像生机勃勃的春苗春花,有着美好的理想。… 相似文献
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[人物:少先队员甲、乙、丙甲:在十月的太阳升起的时刻, 乙:让我们来同写一首歌, 丙:写出心中深深的真情, 齐:祝福我们亲爱的祖国! 乙、丙:写出真情,祝福祖国, 你用什么写一首歌? 相似文献
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活动目的 :三月里来好风光 ,少先队员活动忙。春天到了 ,通过开展一系列主题活动 ,激发队员热爱春天、热爱家乡、热爱祖国 ,进而增强队员的环保意识 ,提高学生的审美情趣。活动程序 :一、队会仪式（自备）二、主题部分主持甲 :柔柔的春风夹带着茉莉的清香拂过面颊 ,校园的花坛繁花似锦 ,花丛中有一株株小苗 ,迎着春风摇曳着 ,在我们队员的辛勤浇灌和培育下 ,显得愈发青翠可爱。（音乐《春天在哪里》起。）主持乙 :轻快的音乐 ,唤起我们对美的向往。主持甲 :甜美的歌声 ,激发我们对春天的热爱 ;主持乙 :问你 ,春天的风 ,绿色的风 ,为什么你飞… 相似文献
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淮北矿务局袁庄矿中学初三 《中学语文(读写新空间)》1995,(12)
表演人物;学生甲、学生乙背景(由赏春说起,由南向北,由西向东)(幕启:两位学生上,向着观众敬礼,各报姓名。)学生甲:(充满激情地)春天多美啊!学生乙:尤其是在那《醉人的春夜》甲:你去过江南吗?江南的春天真美丽。乙:《江南春》略有所闻。甲乙:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风……”甲:春天的江河才真正充满活力。 相似文献
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一、活动目标:1.通过介绍各类花草树木,使学生知道护绿之重要,树立绿色是人类的好朋友的意识,激发学生保护环境的情感。2.培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识,从小事做起,从现在做起,积极参加绿色环保行动,成为爱绿、惜绿、护绿的小卫士。二、活动过程:(一)众言议绿主持人甲:春天的细雨呀,轻轻下;主持人乙:浇绿了大地,浇绿了山崖。主持人甲:小河解冻,扬起清清的绿水波;主持人乙:小鸟欢唱,跳上嫩嫩的绿树杈;主持人甲、乙:到处是春的使者,绿山、绿水、绿芽……主持人甲:有了绿色,大自然充满了生命的活力;主持人乙:有了绿色,我们的生活充满… 相似文献
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语文教改实验之窗执教：张雪云两名学生主持。甲：我们先来汇报识字的情况,请同学们看屏幕,这么多的字,我们先来齐读。(师指导学生齐读) 云走爸爸亲爱画家瓜果春天海岛祖国幸福蔬菜玩具甲：下面我们开火车读,看谁读得清楚、响亮。 喊叫青蛙笑话草坪镰刀 铁塔益虫商店闻名节奏 饼干谈话橙色镜子救命 预备登上补充周围茶花 钓鱼笤帚候鸟饿了扁豆 乌龟葫芦背诵食品骆驼 咔嚓帮忙气球辛勤温暖 创造枕着宇宙蚂蚁甲：我们再来齐读。 漂亮砸破勇敢珍贵肩膀 紧张红领巾懒洋洋笑眯眯 黄花菜乙：字就读到这儿… 相似文献
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《数学爱好者(高二版)》2008,(3)
三种学生甲:我们班有三种学生.乙:哪三种?甲:第一种是留级的留学生.第二种是他爸交了很多钱才来上的高才生.第三种是上课特困的特困生.乙:哦,是这样啊! 相似文献
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〔锣鼓声中演员上台。甲:锣鼓一敲震天响，乙:我们四个来亮相，丙:演得不好也鼓掌，丁:捧场!甲:祖国是娘俺是子，乙:危害祖国千人指，丙:谁敢分裂搞破坏，丁:可耻!甲:“八荣八耻”指方向，乙:树立道德新风尚，丙:大家争着做好样，丁:贼棒!甲:人民把俺养成人，乙:服务人民是本分，丙:背离人民走黑道，丁:没门!甲:“八荣八耻”要记牢乙:道德风尚有目标，丙:你若啥也不知道，丁:傻帽!甲:社会发展跨骏马，乙:崇尚科学意义大，丙:愚昧无知没文化，丁:掉架!甲:祖国对俺恩情长，乙:热爱祖国第一椿，丙:你说祖国好比啥?丁:俺娘!甲:努力当好小公民，… 相似文献
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设计理念 :通过这次活动 ,让队员感受在抗击非典一线的医护人员无私无畏、视死如归的可贵品质 ,感受团结奋斗、自强不息、万众一心、众志成城的民族精神 ,从而坚定抗击非典必胜的信心。活动准备 :(1)排练诗朗诵、小品、歌舞、三句半等节目。(2)多媒体电脑一台 ,围绕“抗击非典”办一份手抄报、布置会标(黑板上贴上队员亲手折的千纸鹤)。活动过程 :主持人甲 :一个国家 ,一个民族 ,在前进的道路上总会遇到这样那样的考验。主持人乙 :2003年的春天 ,一场突如其来的灾难降到我们头上。甲 :2003年的春天 ,祖国正承受一场病魔的侵袭。生齐 :非典病… 相似文献
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活动目的通过活动了解父爱、母爱的无私以及师爱的伟大,懂得爱的责任,学会爱的回报,学会感激。活动准备1.开展“感谢父母”实践体验活动和《感悟老师》的故事征文活动。2.聘请父母代表。活动过程(主持人甲、主持人乙,以下简称甲、乙)甲:走过春秋。乙:走过冬夏。甲:是你们的爱,孕育了我们的生命。乙:是你们的爱,给予了我们欢乐的春秋冬夏。甲、乙(合):今天,就让我们向你们说一声——全班(齐):我们感谢您——亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师。甲、乙(合):六(2)中队“我们感谢您”主题队会现在开始。一、感谢父母甲:我们来到这个世界,就有了一个可… 相似文献
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活动目标激发学生读书的兴趣,培养看书的习惯,形成正确的读书观。活动准备书签形状的画纸若干张;每人至少背诵关于书的格言一句;准备自己背过的名家名篇。活动过程一、活动导入(主持人甲、主持人乙,简称甲、乙)甲:冰心先生告诉我们“:多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。”乙:南宋著名诗人朱熹说过问渠哪得清如许,为有源头活水来。”如果我们不读书,不看好书,我们的文章就会乏味,我们就不能我手写我心,不能找到合适的语言来表达自己的情绪和感受。甲:我们请文章写得好的同学说说他们看过哪些书,背诵过哪些美文。生1:我看… 相似文献
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一、活动目的 :通过本次班会抒发学生对老师的感激之情 ,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师 ,努力上进。二、活动过程主持人甲 :是谁 ,播下万点远古的梦幻？主持人乙 :是谁 ,耕耘遍野燃烧的心愿？主持人合 :是您 ,我们敬爱的老师 !主持人甲 :您将青春融入滴滴烛泪 ,记下了人类永远的赞叹。主持人乙 :流淌和汗水和心血啊 ,在校园里把希望浇灌。主持人甲 :您用青春写出无悔的人生。主持人乙 :您用真情谱写世间最壮丽的诗篇 ;主持人甲 :您的爱 ,我们永远也报答不完 ,主持人乙 :让我们深深地向您鞠一躬 ,真挚地问候一声————主持人合 :老师… 相似文献
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根据低中年级小学生的接受能力和认知特点 ,选择有代表性的事物 ,使他们初步了解我们的祖国 ,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国 ,从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备●指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识 ,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。●黑板中间画着中国板图 ,上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字 ,四周点缀富有儿童情趣的图案。活动过程主持人甲 :（手指着中国地图）同学们 ,这是什么？中国版图的形状像什么？生 :这是中国的版图 ,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙 :同学们 ,你们爱… 相似文献
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甲:社区是镶嵌在城市的明珠,乙:放射出迷人的光彩。甲:社区是布满城市的家园,乙:散发出温馨的关爱。甲:在这里我们一起观察星星,乙:在这里我们一起种下米兰。甲:在这里我们一起排练节目,乙:在这里我们一起拍照留念。甲:分不清你我来自几楼几号,乙:我们都是社区小小的一员。甲:社区是增进友情的天地,乙:社区是展示才华的舞台。合:来吧,艺术节上我们大展风采—— 相似文献